201*-201*学年度教导处第一学期总结
201*201*学年度第一学期教导处工作总结
一学期来，在学校班子的正确领导下，在各处室的大力支持下，在全体教师的辛勤努力下，教导处全体工作人员甘当后勤兵，全校上下通力合作，教育教学工作井然有序，省级标准化高中验收已顺利通过，现就教导处工作总结如下：
一．周密部署，合理安排
开学初，教导处召开了全体工作人员会议，部署了教导处各项工作，制订了细致的学期教学活动计划，明确了各主任的职能，细化了各处室的工作职责，加强了各处室管理。合理安排教导处内务，补充、调整了内务干事，使教导处各项工作能全面服务于教学，保证学期教学顺畅。
二、增强责任心，提高服务意识
教导处作为学校职能部门，主要是为教学活动提供各种服务，保证教学工作顺利进行。本学期我们制订了教导处每周一早读的晨会制度，对职工进行了多次培训，规定了每日工作的流程，杜绝了迟到、早退、串岗的现象，各处室管理员能提早打扫好卫生做好工作准备，油印室工作效率、卫生状况明显好转，教导处办公室上班时间总是有人值班，特别是省级标准化高中验收和安装暖气管道过程中，实验楼工作人员牺牲双休日加班加点，没有一句怨言，保证了此项工作顺利进行。
三、各项教学活动精密安排，有序开展
1.系统安排优质课，增强课堂教学的有效性
在第四周进行了高一年级新教师汇报课；第八周进行了高二年级公开课；第十周进行了高三年级复习研讨课；第十一周进行了多媒体教学示范课；第十三周进行了高一年级青年教师新课程公开课；第十四周进行了省级课题研究实践观摩课。以上各类课的正常开展极大地提高了教师课堂教学水平，推动了新老教师相互听课、互学交流的次数,达到了预期的效果.
2.实施有效备课和作业批改，及时查漏补缺。
为了加强教学的有效性，教导处在第五周、第九周、第十三周、第十八周周末进行了教案、作业和听课笔记检查,对存在的问题在年级组会上进行了逐人通报,并提出指导性的意见,精细规范教学各环节,为本学期取得良好成绩打下了基础.其中本学期教案备写的教师连鹏、豆慧群、田芝梅、杨雪利、宋莉丽、罗慧霞、连正恒、耿清利、程全社、田志宏、杨志彬、王红艳、豆海浪、杨国鹏、孙兴全、杨彬强、杨小凤、乔永杰、王秀英、田新群、池文贵、罗英、刘莹、崔鹏、陈长、张浩、杨艳、杨占平、赵选民，作业批阅优秀的教师有
吕亚毛、豆会群、程红云、张海英、连正恒、杨惠玲、韩俊民、董彬红、杨生栋、王静、冯思聪、赵天峰、陈静、姜博、师英英、王建勋、景旭涛、李婷、孔德凤、刘燕、张晓峰、张春虎、李世民、马振峰。
3.阶段性检测月月进行,质量分析精确到位。
“考”是教学重要环节。为了检测一个阶段的教师教学效果，并能做到及时反馈，教导处给高一、高二在第五周、第十周、第十五周组织了三次月考和第二十周全市质检,并且在月考第二周学校进行了年级组质量分析会,主管教学的年级副主任对月考存在的问题进行剖析，保证了后期教学的有效性.本学期也加大了对月考环节监控的力度,从命题、印刷到监考、阅卷、统分都精细化了,确实较往年考试是规范了许多.
为了向高三倾斜,高一、高二月考不占用高三教室,交叉安排考试,既省时有省力,效果不错.
教导处还组织了高考资审、学业水平考试资审及网上报名工作，虽然长达一月有余，但很少耽误上课。这些工作繁忙复杂、头绪多，蒙水群、马利军两名同志牺牲了中午和周末休息时间加班加点，保证了此项工作顺利开展。
4.高三教学很关键，教学反馈力度大。
为了加强高三年级教学工作，教导处分别在第一周、第六周、第十一周、第十六周周末安排了一次摸底考试、三次阶段性检测，期末又进行了全市第一次模考共五次考试，加大了对高三教学阶段性反馈的力度，保证了教学有效性。同时针对学生实际，瞄准高考，确定了高三拔高、帮中的对象，对此项工作开展做道了定人、定时、定地点进行。
5.年级组学生活动丰富，增强了学习兴趣。
本学期高一年级组进行了广播体操比赛，入学纪律教育，语文、
英语默写大赛等活动。高二年级进行了学科竞赛，语文背诵大赛等活动，新安排了第一届学生电脑制作大赛，这些活动的开展极大的调动了学生学习的积极性，纪律的规范性，丰富了学生业余文化生活，为教学添彩不少。
6.各处室工作安排到位，效果良好。
化学实验室：演示实验应做86个、完成率100%学生试验应做20个、完成率95%
物理实验室：探究性演示和学生实验应做65个、完成61个、完
成率94%
生物实验室：演示实验应做7个、完成5个、完成率71%学生实验应做12个、完成8个、完成率67%
油印室：印刷纸张80多令
图书、阅览室：师生借阅均达到500本次以上
总之，这学期教导处全体工作人员齐心协力圆满完成了各项教学任务，但与领导和教师对我们的要求还有差距，在今后的工作中我们会取长补短、不断进取，力争给教学提供优质服务。
教导处
201*.12.30
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201*-201*学年度第一学期草埔小学教导处工作总结
本学期教导处的工作，主要是以实践学校“整体成长”的办学理念，完成本学期的各项教育教学工作。
一、严格执行《新课程计划》，完善科组建设，切实搞好教研
1、课程改革的关键在教师，教导处本学期切实落实好课程改革，完善科组建设，提高教研的的效率。本学期成立了思品、综合教研组，各教研组也制定详细的教研计划，并认真落实，尤其是组织各教研组重温《教学常规工作条例》、《课堂教学评估方案》、《数学课程标准》，对教育教学起到了促进作用。
2、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。并认真制定课程表，组织教师严格按课程表上课。
3、树立全面的均衡发展的课程观，落实“整体成长”的办学理念。教师们能保质保量地完成计划规定的所有课程。根据《新课程计划》的要求，语文教师在完成教材教学任务的基础上，引导学生进行加大阅读量，继续完善落实“书香校园”读书工程，并及时做了记录，让每个学生都能看到自己的成长。数学课组组织了知识性与趣味性相结合的《数学嘉年华》活动，英语课组继续进行《英语ABC》的课题研究，让英语融入日常的学习生活，体育组组织了快乐体育运动会，落实《关于保证学生每天一小时体育活动》的要求，教导处、体育组安排每天“两操一活动”即上下午广播操和眼保健操，加上下午4：30-5：00活动时间，确保了学生每天真正有一小时锻炼的时间。美术组举行了书法绘画现场展示活动，综合组认真筹划并非落实科技信息节。学生在这些丰富多彩的活动中得到了提高。
加强综合实践，促进教师理论水平的提高，本期我校有四名老师(童媛、郭文芳、郑哲芸、钟瑜红)参加区教研室组织的《思品教辅材料的编写》活动，他们利用业余时间搜寻资料、认真编写，反复修改，获得教研室的充分肯定和表扬。
4、进一步加强音体美工作，本学期继续完善和实施“音体美评价方案”，并组织相关教师学习，在日常教学工作中实施。
二、落实素质教育，实践“整体成长”，促进校风、班风、学风的根本好转
学校的中心工作就是教育教学工作。
1．本学期教导处与德育处一起按照学校计划努力抓好校风、班风、教风、学风建设。行政、级组长带头，以教师值日为突破口，加强教师值日管理，加大对教师和学生对日常行为规范的学习和落实的力度，实行年级组长、行政共同值周，并且将值周情况和本周文明班挂钩，有效促进了校风、班风、教风、学风的明显好转。获得文明班15次以上的有：一年级四个班、二年级三个班、三年级三个班、四年级四个班、五（4）班、六（1）、六（3）、六（4）班。
2．一学期来，追求教导工作的实效性是我们工作的主要原则。以质量求生存，以管理求效益，以课改求发展。狠抓过程常规管理，向课堂教学和综合实践活动要质量。学校教导处在校长的领导下，明确备课管理、上课管理、批改作业管理、课外辅导管理、师生考评管理、综合实践管理和总结反思等七个方面的主要教学常规工作，并加强了这七个方面的动态管理和全程教学监控。
A、教导处在开学初就制定了，备课和作业检查方案。在学期中和学期末，组织各课组进行两次作业及教案检查。及时总结存在的问题，规范备课和批改的操作。在备、教、批、辅、考及综合实践、总结反思等整个教学流程中，环环把关，节节落实，丰富合作式备课工作，加强检查。本学期教导处、分管行政对教师日常备课、上课、批改作业、课外辅导、单元训练、开展综合实践活动等进行了全面检查，分好等级进行表扬，鉴别教师工作态度与水平。
（1）一直来，学校从各个方面的反馈中总能听到关于学生作业量的问题。教导处努力转变教师观念，注重导向作用，引导老师在备课上多下工夫，提高课堂教学效率，提倡花时少、质量高，在科学安排作业、减轻学生课业负担上，作出了努力。在本学期学生作业检查中，较好的
有：吴思芳、林思平、姜月红、徐秀静、黄启斌、童媛、詹希、林小斌、钟瑜红、余青兰、姚碧文、陈东坚、黄应慧、魏月兴、邓月琴、黄丽、韦倩。主要体现在老师能按照学校的《作业规定》进行布置和批改作业，能够精心设计实践性作业，有的老师能够在作业上加上激励性的评价语言等，而且注重了学生的个体差异，值得提倡。老师们采取了多种形式的评价来激励学生，如低年级老师采用学生喜爱的卡通图案来表示奖励使学生一目了然，这些方法都很好，值得我们其他老师学习。
（2）在本学期教案检查中，语文学科较好的有：郑盈、曾明媛、韩娜、张春林、曾丽萍、童媛、詹希、蒋莹、黎锦、姚碧文、谢房坤、高全贵、何新飞、林丽君、郭文芳、魏月兴、李斌、朱铧青、邱应民、刘金泉、黄丽、陈海燕、许光等等老师。
（3）本学期学校在狠抓考风的情况下，期末成绩与上学期比较，在合格率、优秀率及B值上许多班级的成绩都有不同程度的进步，具体情况如下（调考年级科目除外）：
①合格率100%的有：
语文：一年级四个班，二（1）二（3），三（1）三（2），五（3）五（4）班，六（1）六（3）班
数学：一（1）一（2）一（4）班，二（1）、二（2）班，三年级三个班，四（1）班，英语：一年级四个班，二（1）二（3），三年级三个班，
②对我校两个学期成绩的B值进行比较，B值大于1的（即成绩有进步的）老师所教的班级有：
语文：一（1）、一（2），二（1）二（3），三（1）三（2），五（2）、五（4），六（1）、六（4）数学：一（1）、一（2），二（1）二（3），三（2）三（3），四（1）四（4），五（2）英语：一（2）一（3），二（1）二（3），三（1），四（4），五（1），五（2）、五（3）B、在不影响正常教学，不过多增加老师负担的情况下，组织各类不同的学生检测。如：语文、数学、英语的学期中段检测。学期后段进行的全校学生“词语大比拼活动”、“数学嘉年华”活动等。
C、为了引起学校、老师、同学们对这一小部分孩子的关注，善待我们周围的每一位同学，将集体的温暖、我们的爱心遍洒在每一个同学的身上，教导处组织老师通过调查、访问建立了学校特困生名单，将学校对这一特殊群体的关注转移到每一位任课老师、班主任身上，切实建立起对特殊学生的教学关怀机制，实践学校以人为本的“整体成长”办学思想。本学期语文、数学、英语每位科任教师在开学前要选定五名学科成绩较落后的学生，分析他们落后的原因，建立档案，制定扫尾工作计划跟踪辅导并加以落实，期末有一批学困生的成绩得到了较大提高（见学困生名单）。四、。有条不紊、做好各项服务，并做好各种迎接检查的准备工作
本学期教导处工作能够从教育的大处着眼，从学校工作的小处着手，增强服务意识，服务教学，服务学生，服务老师，使整个校园洋溢着浓浓的人文关怀气息，大家感到很开心很幸福。
1.为了服务好社区、家长、学生，教导处认真、热情地做好服务工作。针对今年招生工作要执行市政府“1+5”文件，组织招生工作人员及老师学习文件精神；针对本学期插班生申请人数首次超过学校能容纳的人数这一特殊情况，教导处耐心地对家长做好政策的解释工作，并严格按照学校办学规模对规模较大的年级进行公正的现场抽签，使学生家长都能在理解的基础上配合学校的招生工作。在招生工作中做得较好的有：黄伟华、季冬梅、朱华青、郑哲芸、陈丽华等老师。
2.由于本学期产假、病假老师较多，造成了教导处课程安排的困难，但是，在大家的共同努力下，完成了课程计划、学科教学任务。在这里要表扬几位老师能够急学校所急克服重重困难，加大工作量完成教育教学任务，这些老师是：姜月红、郑盈、钟瑜红、黄应慧、姚碧文、魏月兴、黄丽、韦倩、邓月琴、林丽君、詹希、童媛等。还有许多老师有病，为了不影响教学也在忙完工作之后或者实在熬不过去才去看病；正因为有这样一批敬业爱生的老师，使学校本学期能顺利、
出色地完成教育教学任务，更使草埔小学洋溢着浓浓的人文关怀气息，大家感到在草埔工作很开心很幸福。
3、本学期进行义务教育免费证件的收集与验核与退费工作，教导处牵头组织由班主任教师耐心地向家长解释并做好收集证件核验工作。确保了免费验证与退费工作正常进行，出色地完成了任务。
4、开通家校通，方便了学校、老师、家长的沟通，正真做到服务家长、服务学生、服务老师。半年来，使用超过201*条的老师有：陈东坚、陈有新、邓月琴、高全贵、郭文芳、韩娜、何新飞、黄伟华、黄应慧、、姜宏、蒋莹、李斌、童媛、韦倩、魏月兴、吴思芳、谢房坤、姚碧文、余青兰、曾明媛、张春林、郑盈、郑哲芸、钟瑜红等老师，其中邓月琴、高全贵、郭文芳、黄应慧、郑盈、钟瑜红发送送超过6000条信息。
5、认真做好应对各种检查，本学期接受上级检查督导次数较多，有①均衡教育检查；②义务教育检查；③校务公开检查④计划生育检查。在校长的领导下，在全体行政的配合下，在全体老师的努力下，教导处做好了一切迎检准备，都得到检查组的高度赞扬。表现较好的有：黄伟华、季冬梅、刘战军、郑哲芸、范小海、陈有新等。
6、热情接待家长，做好咨询、投诉受理工作，并及时反馈给校长和及时与老师的沟通，妥善做好后续工作。
7、做好乒乓球队的过渡工作。
五、认认真真、组比赛活动。重视学科竞赛活动，发挥群体智慧，组织指导和培训，力求赛出好成绩，使草埔小学教学质量再上新台阶。
本学期，市、区级举行了大量的比赛活动。我们都努力做到精心准备，积极参与。学期初，根据教研中心的计划，教导处提早制定了计划，分派了负责老师，组织参赛学生进行培训。
1、组织学科教师参与。教导处、分管行政牵头组织成立辅导智囊团，在新的教育理念指导下，使参赛教师在教学设计、教学目标、教学内容、教学方法、教学技术、教学手段、教学训练、教学评价等方面得到优化。论文评比、教学案例评比，并按时、按质、按量上送参评。
2、组织学生参加学科竞赛。学科行政牵头与科组长商讨，选择适合培训的教师，拟订辅导计划，编排培训内容，落实参赛学生人数，严格训练，从严要求，使优秀选手脱颖而出，力争在竞赛的获奖档次上有明显进步。
3、经过全体师生的共同努力，本学期全校师生在教育教学刊物发表文章、通讯达43篇，师师生获区级以上奖达245人次，荣获团体奖11项。（见本学期获奖一览表）
六、努力的方向
1、下学期中继续完善各科组建设，让科组真正形成自己的特色。
2、下学期继续加强班主任队伍建设，加强常规管理，使校风、班风进一步提高。3、下学期加强书香工程的阳光阅读，真正让学生获益。
总之，在过去的一学期中，在校长的正确领导和全体师生共同努力下，教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，我们本着以学生发展为本的教学思想，在不断探索、前进，我们有信心、有决心将学校的教学质量在原有的基础上再添光彩。努力开草埔小学教育的新局面！
201*年1月14日
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