小学201*“千名教师访万户”寒假家访活动汇报
××小学201*年寒假家访活动汇报
寒假期间，××小学严格按照市教育局、镇教办“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动的安排部署，精心组织，周密实施，学校班子成员分头带领班主任、骨干教师冒着严寒，集中三天时间对辖区内××个村的××余名学生家庭进行了家访，学生受访率达×
×。此举进一步增强了教师和家长的沟通和理解，促进了家校教育的
有效衔接，得到了社会各界及学生家长的一致好评。现就家访情况汇报如下：
一、强化组织管理，保障活动有序进行
我校成立了以校长任组长、分管校长任副组长的领导小组和工作小组，实行了领导干部包级部，班主任、任课教师包班级的层层管理模式，建立责任到人、责任落实的工作机制，使这次家访活动有计划有步骤地推进。
1是精心制定活动方案，召开了教师家访动员大会。动员大会上，校领导从家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等方面做了具体的要求。通过这次动员会，教师端正了家访态度，认识到了家访的重要意义。
2是做好家访前的相关准备工作。每位家访人员制定了详细的家访计划，班主任采集了学生的相关基本信息，学校下发了家访记录本、家访日记等。
3是制定了××小学家访制度，使家访活动做到有章可循，家访的过程和环节能得到有效监督，保证家访活动落到实处。4是安排专人负责家访活动的相关资料的收集和整理工作。5是及时总结家访活动中好的经验和存在的问题，表彰家访工作出色的教师，促进家访工作更细致、更深入的、更有效的开展。
二、加强过程监控，确保了活动成效
为确保活动成效，学校给每个年级组都安排了一名中层以上领导，既要求该领导直接参与老师家访队伍，同时又要及时掌握本年级组家访开展情况，做好家访过程中的监控工作。
家访前，教师要精心准备，设计好家访内容，合理安排好家访时间，提前与家长预约，按时家访。家访时，要遵循“不找茬、不告状、不批评、送关爱、送尊重、送方法”的“三不三送”的家访原则，老师们与家长面对面交流，真实了解学生的家庭情况，切实感受学生成长环境，直面学生内心情感，并且聆听家长对教育的意见和建议。同时，也让家长全面了解子女在校学习状况，争取家长对学校及老师的教育工作给予最大的理解与支持，为学生的成长出谋划策。在走访过程中，我校的××校长、××主任、××老师、××老师、××老师、××老师、××老师、××老师等行动快，工作实，成为了活动的领头雁。他们用自己的爱心与耐心架起了一座连心桥，成为了家长的贴心人，学生成长的引路人，教育理念传播的代言人。走访后，教师及时写出详尽的家访记录，把家访过程，与家长的共识，家长的希望，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来，并根据学生在校表现，及时反思，对学生重新分析评估，理清工作思路，不失时机有目的地对学生进行教育。家访后要及时对学生加以督导，注重家访后的学生跟踪教育，采取同学监督、教师疏导相结合的方式对学生进行“诊后观察、跟踪治疗”。
三、强化活动评价，建立了奖励机制
学校把家访工作情况作为教师师德考评、评优晋级的重要内容之一。家访结束后，我校成立了家访活动评审小组，认真总结家访工作的收获。开学第一周，召开了教师家访座谈会，主题是：反映家访中遇到的典型问题，共商教育对策。座谈会上老师们直面问题，坦诚交流，对普通反映的四个方面的典型教育问题，老师们各抒已见，寻求、商讨出了八条对策。整个座谈会，气氛活跃，富有实效。
为奖励先进，评审小组通过家访人数、家访调查效果、家访反思等的详细评估，评出了××名家访工作优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师，为此次家访活动划上了圆满的句号。
四、重视家访反馈，推进了整改落实
家访结束，学校把每位教师在家访活动中收集整理的家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，及时进行分析和梳理，并制定相应的整改方案，做到家长意见件件有回音，共性问题个个有整改。共同探索家庭、学校、社会“三位一体”的育人体系，促进教育科学发展，办学水平全面提升。
为了更好的搭建家校联系的平台，我校还于3月2日开展了家长开放日活动，邀请家长深入课堂听课，召开班级家长会，进行了教育调查问卷，和家长共同探讨孩子的教育问题，并组织成立了家长委员会，把家访工作推向了一个新的高度。各位领导，“千名教师访万户”活动犹如一屡屡春风吹绿了千家万户，犹如一丝丝春雨滋润了需要创新的教育土壤，更犹如一片片阳光照亮了孩子们的心灵世界。今后，我们将努力让“千名教师访万户”工作经常化、制度化、规范化，为学校、家庭、学生架起连心桥，共同呵护学生健康成长！
谢谢大家！
扩展阅读：边院镇中心小学201*学年寒假家访总结
边院镇中心小学201*学年寒假家访
活动总结
根据肥城市教育局开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动的总体安排，围绕“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”的活动主题，我们边院镇中心小学精心组织开展了家访活动。全体教师积极响应，放弃了许多休息时间，认真参与了这次活动。我校共有学生1003人，本次家访实地走访了445人，其余电话、网络访问等。此外学校还进行了电话回访，以巩固家访效果，倾听家长心声。通过这次家访活动，学校的总体形象得到了很大的提升，学校的学习风气变得更加浓厚，学生学习的自觉性、积极性变得更加高涨，活动达到了学校的预期目标，受到了学生家长和社会的好评。现将本次家访活动情况总结如下：
一、健全组织，加强学校对活动的领导。
为顺利开展活动，学校成立了活动领导小组，校长李玉峰同志为组长，学校副校长为副组长，各职能科室主任和班主任以及教师代表为成员，并制订了切实可行的活动方案，明确了相关领导的职责权限。活动领导小组负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作。使活动得以更好、更广泛、更持久的开展，杜绝“走过场”现象的产生。
二.精心筹备，做好活动的培训和宣传工作。
放假前，李校长就利用学校政治学习时间组织全体教师认真学习《边院镇中心小学“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动实施方案》，通过学习和培训，全体教师统一思想，提高认识，深入领会了该活动与开展学校各项工作的密切联系，进一步理解活动对学生健康成长和学校长远发展的重大意义，充分调动了全体教师的工作积极性为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
1、组织领导。为保证活动顺利开展，我校成立了以校长任组长、分管校长任副组长的领导小组和工作小组，实行了领导干部包级部，班主任、任课教师包班级的层层管理模式，确保了活动有序开展。
2、认识到位。积极召开了全体教师动员大会，讲了此次活动的重要意义。进一步提高了对家访工作的认识，都把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓。激发了教师家访工作的热情。帮助班主任预见性的
分析了家访工作可能存在的问题并给予方法的指导，使家访工作，开展顺利，有条不紊。
3、措施得力。制订了严格的家访制度，明确了家访的主要思路和方法。学校主要领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。教师们每次家访之前都要召开碰头会，从家访时间到家访人员，从学校表现，到存在潜力，细心准备、周密安排。确保家访取得良好效果，真正把家访作为宣传学校的一个契机，抓住家访时间充裕、人员集中的特点，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。
4、总结评比。从本次家访的组织过程看，各级部、班级做到有计划、有检查、有总结。超额完成了上级布置的四分之一的面访任务，我校的面访人数达到三分之一还多，并对其余全部同学进行了电话访。学校通过电话抽查和调查问卷的形式，了解了和掌握了教师的家访情况。家访中，教师们进村入户,耐心细致地与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难，交给了家长教育子女的方法，得到了社会的认可和广泛赞誉。我校组织教师收集整理家访工作有关情况，认真总结家访工作的收获。组成了千名教师访万户，师生情谊传万家活动评审小组。通过家访人数、家访调查效果、家访记录、家访手记、征文等的详细评估，为每一名班主任及任课教师打出了分数，为此次家访活动划上了圆满的句号。
我校也建立了长期的家访工作制度，形成以班主任为核心、包班教师共同参与的家访工作队伍，确保每个学生每学年至少接受一次家访，营造学校、家庭、社会共同关心学生健康成长的氛围。学校还做出硬性规定，每个教师每学期家访不得少于五人次，在家访过程中认真如实填写好家访记录，然后由被访学生家长签字，最后将回执单上交学校保存备查。同时，学校还将教师家访与年度工作考核挂钩，以此来促进教师对家访工作的责任感，坚定不移的，将家访工作，持续深入的开展下去。
五、深刻反思，明确今后努力方向
家访的最终目的在于收集信息、便于及时发现问题、总结经验。家访后，教
师、家长反馈信息主要集中在以下几个方面：
1．学生礼仪教育力度还要加强。2．家庭监管不力，与子女沟通少。3．教师管理方式上灵活性、科学性欠缺。
自从我校“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动开展以来，使家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同，使全校转化后进生的工作取得了可喜的成绩，使我校的教育形象和教学风气得到了很大的提升。当然，在开展“千名教师访万家”活动中，我校还有一些工作做得不是很完满，亟待加强。在今后的工作中，我们将严格按照上级领导的指导思想，充分发挥教师的工作积极性，进一步巩固和完善“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，让我校的家校共建工作更加精彩。
边院镇中心小学
201*年2月
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