苏木皋小学消防专项整治活动工作总结 3
校舍、消防、取暖、用电安全检查
情况汇报
根据教育局通知精神，我校对学校的校舍、消防、取暖、用电安全工作进行了认真的专项检查和整治。现将有关情况总结如下：
一、领导重视，组织严密
接到上级通知后，校领导十分重视，立即召开校领导班子会，学习领会上级文件精神，研究部署我校专项治理工作。校领导充分认识到，人员密集场所校舍、消防、取暖、用电等安全工作关系到全校师生的人身安全和物资设备的安全，责任重大。其它工作的好坏是质量问题，安全工作的好坏是成败问题。因此，对全校的专项治理工作进行了严密的组织和布置。成立了以校长任组长的专项整治领导小组。对全校消防安全现状进行分析，结合学校的财力物力，制定出了切实可行的专项整治实施方案，并安排有关科室分步实施。
安全检查整治领导小组：组长：格日勒图副组长：商中英张秀珍
成员：刘建强王桂霞方国梅温富德王艳丽赵佐军同时召开由后勤人员、宿舍人员、伙房人员参加的专门安全工作会议，对校舍、消防、取暖、用电安全工作进行了安排和部署。同时加强重点部位的监督和管理。如教职工的电褥子问题；锅炉消防安全问题；取暖用煤、用柴安全管理问题。电路检查问题等进行了专门的安排。
二、认真开展自查，及时发现不安全隐患
学校检查组对学校教室、教师宿舍、学生宿舍，学校师生食堂，实验室，走廊护栏、用电安全、用煤安全、锅炉安全、柴草存放安全等进行了认真的检查。通过两天的自查，发现一些问题：
1、学生宿舍内少数灯头开关，插头等外壳破损，有不安全隐患。2、一些电线线路零乱，有不安全隐患。
3、学生宿舍个别床铺外围没有防护栏，由不安全隐患。三、高度重视，及时整改
学校检查组在发现这些问题后，高度重视，及时安排整改。如电线线路零乱，灯头插头破损马上安排人员进行了整理、修理。学生床铺没有防护栏的马上架设防护栏。
四、具体改进措施
1、组织开展经常性的消防安全教育活动，规范学生的日常行为，定期组织学生进行安全自救逃生演习，让学生掌握更多的消防安全常识，增强安全意识，提高自我防范能力。
2、确定消防安全责任和责任人，学习相关的消费知识，定期组织火灾演练，使教师做到“三会”：会查改火灾隐患，会组织人员疏散，会扑救初起火灾。
3、制定消防安全和应急疏散预案，组织安全人员定期检查日常的消防安全工作，建立学校消防安全档案和工作台帐，监督做好易燃、易爆等危险品的存放、使用和管理。4、校舍安全工作常抓不懈，定期组织人员对学校的消防、电器、公共场所、危险品、体育运动器材、防盗设施等进行检查，遇到问题及时解决，杜绝一切安全隐患。各楼层配齐灭火器，设置安全出口标志，疏散通道，安全出口畅通。。
5、全面检查学校的各种用电器和校舍电路，保持通道畅通，做到正确使用用电设施，线路符合标准。
五、采取多种形式，开展安全教育。
学校充分利用校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传，并利用晨会、班会、团队活动课、健康课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。
学校安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些可喜成绩，但我们仍会按照上级领导的要求，结合日益变化的客观形势继续努力做好学校消防安全工作。我们将加大工作力度，促使我校安全学校工作再上新的台阶。
苏木皋小学
201*年12月17日
扩展阅读：消防安全专项整治工作总结
苏木皋小学
消防安全隐患排查专项整治工作总结
按照教育局和公安消防大队宁教联发[201*]226号文件精神，我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在全校范围内开展了消防隐患排查与整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。
一、健全领导机制，加强防患意识。
学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长格日勒图任组长，安监办主任为副组长，其它班子成员及各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。
二、严格排查要求，认真排查隐患。
1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各科室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。
2、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座；增加灭火器数量。
三、加强安全管理，强化安全教育。
学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。
四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。
组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。
我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。
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