公文素材库 首页

小学科学课外活动总结1

时间:2019-05-29 05:57:41 网站:公文素材库

小学科学课外活动总结1

小学科学课外活动总结1

为了丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,真正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技兴趣小组,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:一、激发兴趣,筹建小组

在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时添置必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。二、扎实工作,丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动:1.生物观察活动

我们带领学生观察了不同植物的叶,池塘生态系统等,还组织学生开展了生物标本制作活动,制作生态瓶等,通过观察和实践,大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解,对各种小生命有了更多的关怀和关注,在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和方法,从而进一步培养了了学生的环保意识。2.模型制作活动

这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动,孩子们不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途,了还了解了有关现代制造方面的知识。在实践制作的过程中,我们鼓励孩子们大胆设计,采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生的兴趣,发展了他们的创新意识。3.简单电路、双向开关双控灯制作活动我们通过渐进的学习,让孩子们逐步了解熟悉了电和电路,逐渐掌握了电路工作的原理,并能通过对原理的灵活运用达到实际制作运用的目的。从而消除了孩子们开始有的陌生和神

秘感,慢慢地孩子们觉得乐趣无限。三、注重动手能力,培养创造精神。在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成。今后这种活动要经常开展。

扩展阅读:小学科学课外活动计划1

小学科学课外活动计划1

一、指导思想

在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。二、活动目的

1.学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。2.培养学生独立思考、创新进取的科学素养。3.促进学生整体素质的提高。三、活动时间及地点1.时间:课外活动时间2.地点:科学实验室。四、活动内容

选取较简单的实验,准备好滑实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。五、活动措施

1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。2.活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。3.实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验成功率达到100%。

4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。

5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。六、注意事项

1.自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。2.积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。3.自觉维护科学实验室的整洁环境。4.注意在实验过程中的安全性。

友情提示:本文中关于《小学科学课外活动总结1》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,小学科学课外活动总结1:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


小学科学课外活动总结1
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/666260.html
相关阅读
最近更新
推荐专题