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淄河中学学生学习兴趣指数评价工作月总结

时间:2019-05-29 05:58:23 网站:公文素材库

淄河中学学生学习兴趣指数评价工作月总结

淄河中学学生学习兴趣指数评价工作月总结

(201*年9月)

为了进一步贯彻落实全区初中学段教学工作会议精神,切实做好“初中学生兴趣指数评价”工作。我校领导高度重视,召开了专题会议讨论研究,并结合我校实际制定了《淄河中学学生学习兴趣指数评价方案》并按区教研室的要求上报。我校坚持教育教学改革与发展为先,坚持以人为本,着力培养学生的学习能力和实践能力,努力促进校园文化、人才培养、个性发展的多样化教育格局的形成。通过学习《国家长期教育改革和发展纲要(201*201*)》等文件精神和淄川区教研室的通知要求,对我校兴趣指数评价工作进行了安排部署。

各项工作都从深入贯彻“一切为了学生,为了学生一切”的理念,从学生兴趣出发,结合新课程改革“充分体现学生主体地位”的要求,积极创设学生自主学习、健康成长的良好环境。以贯彻落实初中学生兴趣指数评价工作为契机,努力实现:让学生“愿学、会学、乐学”,在充分调查了解学生学习兴趣现状的基础上,研究激发和培养学生学习兴趣指数,不断促进学生自主发展、和谐发展、健康发展,努力培养良好的学习习惯,形成终身学习的品质。引进先进的理念,创新教育教学评价方式,以我校“5+15+20”课堂教学模式为突破口,在全校课堂教学中落实“学生学习兴趣指数评价”,通过领导推门听课,对学生进行问卷调查等方式了解此项工作的落实情况,对反馈出来的问题进行及时整改。同时,结合我校“学生习惯养成月”活动,开展“我为学校添光彩”的倡议比赛活动,让学生体验“我是学校小主人”的荣誉感和责任心。

“学生学习兴趣指数”是一项全新的教育教学理念。它的精髓便是大教育家孔子、著名物理学家爱因斯坦、诺贝尔奖获得者杨振宁等人都认可的“兴趣是最好的老师”。为此,我校积极推行“民主决策,集体管理”,发挥领导班子、班主任及任课教师每个人的长处,形成学校“兴趣源教师资源”。安排专人分别负责国家课程、地方课程和学校课程的兴趣源调查和开发。通过此次工作的全面落实激发出学生学习的原动力,从而全面提高教育教学质量。

评价体系的合理性和可操作性对于一项工作的成效,起着至关重要的作用。为此,我校根据上级文件精神制定了评价体系。其中包括、教师对学生评价、学生自评、学校对教师评价、课堂观察评价。下一步全面推行《课堂教学观察量化评价表》评价。把课堂观察学生的学习行为、学习习惯作为学习兴趣指数评价的一项重要指标。

以上就是我校本月专项工作的汇报,请领导批示、指正。

淄河中学

201*年9月18日

扩展阅读:淄河中学校园科技节活动总结

淄河中学校园科技节活动总结

为了提高学校科技教育的质量,巩固学校科技教育成果,根据淄博市教育局《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知(淄教基字〔201*〕6号)有关要求,结合我校实际,在全区中小学开展201*年中小学校园科技节活动,学校于201*年4月28日开展了淄川区淄河中学校园科技节系列活动。

本届科技节活动别开生面,效果良好。呈现出学校领导重视,组织管理落实;主题突出鲜明,教育目的明确;形式活泼生动,人员参与面广等特点。现作如下简要总结:

一、学校领导重视,组织管理落实

成立了以翟纯锋校长为组长的活动领导小组,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了“科技节”活动的有序开展。

二、主题突出鲜明,教育目的明确1.本次活动主题:科技承载梦想2.活动目的明确:

(1)全面落实《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知文件精神。

(2)注重探究,培养学生创新精神和创新能力。

(3)面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

(4)通过各种活动发现品学兼优,在科技方面有潜能的学生,为参加市区比赛作准备。

(5)提升学生的科学素养,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,推动学生科技活动的蓬勃开展。

三、形式灵活多样,参与面广

本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际,吸引广大教师和学生积极主动参与。主要有听科普报告、讲座,看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演,作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报等。

本届“科技节”活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面:

1.科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法,讲解了我国与世界科技的发展,了解现代科学发展的前景趋势,并在创新实践活动学科学、用科学。

2.科技创新成果、科技创意设计、科技论文、科幻画评比等活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作20件。

3.本次“科技节”师生积极性高,大家热情参与。学校对表现优秀的班集体还进行了评比,获得一等奖的班级是六(2)班、七(1)班、八(3)班、九(2)班.

我校首届“科技节”在区领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动,在创新上努力,在努力中创新,力争让我校科技特色教育再上新台阶。

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