争做四好少年暨开学典礼活动总结
争做四好少年暨开学典礼活动总结
南旺镇柳林小学在庄严的升旗仪式结束以后，校长梁延林为全体师生发表了热情洋溢的开学典礼致辞。随后，柳林小学大队部启动了“红领巾争当四好少年”主题活动，大队辅导员苏洪望老师对“四好少年”作了解读，并宣读了牢记胡书记教诲、争当“四好少年”倡议书。大队长刘硕同学作了《牢记胡爷爷教导，争当四好少年》的代表发言。最后，全体少先队员举起右手，在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓。开学典礼结束后，同学们阅读了“牢记胡书记教诲，争当‘四好少年’”的专题黑板报，各班召开了争当“四好少年”的主题班会。
通过这次活动，学生对争做四好少年有了更深的认识，争当“四个好少年”是胡锦涛总书记给少年朋友提出的殷切期望，也是我们今后教育学生的指导方针。少先队大队辅导员对各位队员提出了五项活动要求。
1、各中队以中队的名义开展争当“四好少年”的启动仪式；各中队制定好活动计划并对活动的有价值的资料进行收集和整理，做好活动总结；
2、认真学习贺信，熟悉贺信内容，学会朗诵“四好少年”歌谣；3、开好主题队会，领会贺信精神；利用主题中队会，使学生在潜移默化中理解争当“四好少年”的重要意义；各中队确立了“放飞理想”、“好少年好习惯”“胡爷爷话儿记心上”等不同视角的主题班会，明确了少先队与共青团、中国共产党的特殊关系，要求每个少
先队员确立了一个近期奋斗目标，树立一个远大理想。通过活动发挥学校少先队阵地作用，加深了学生对贺信内容的理解，开创全体队员“争当四好少年”的校园氛围。
4、各中队、小队要充分发挥机动灵活的组织作用，自主自动、创造性地举行多种多样的活动，经常开展学习实践和体验教育活动。5、密切联系实际，将学习实践和提高个人品德修养，个人学习进步和习惯养成，个人身心健康等联系起来，让每一位学生做一个“又可爱的博爱人”。延伸争当“四好少年”的活动内涵，鼓励学生在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民，融入大自然做个自然神态的好朋友。
通过系列活动，同学们深刻领会了争当“四好少年”的深远涵义，进一步明确了自我人生目标，坚定了自身成长信念，同时决心要把争当“四好少年”作为自己努力的方向，长大后为国家、为民族、为社会多做贡献。
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争当“四好少年”主题日活动总结
胡楼小学
我校大队部为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》，在全校全面展开了争当‘四好少年’开学主题日”活动。
（一）、星期三，下午第二节课是班队活动，各班结合文件精神，开展了形式多样的活动。
五（一）班的同学正在黑板上精心的描画着这次活动的主题（附图：1）。
一年级的小朋友在老师的引导下认真的体会着“什么是四好少年？”看他们认真的眼神看到了他们对“四好少年”的向往（附图：2）。
六年级（二）班的同学即将升入中学，他们和班主任老师通过座谈，畅谈了他们对新学期的希望和打算，对未来，他们似乎已成竹在胸（附图：3）。
（二）、开展以“寒假期间争当四好少年的实际行动和心得体会”征文比赛。将优秀的文章通过“红领巾广播站”在学生之中广泛传播。
（三）、开学典礼树立榜样。开学典礼上，表彰了一批先进的学生和先进班级体。评选出市、县级“优秀班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”。
如今“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年、争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的“四好少年”在我校不断涌现，随着活动的深入开展，相信我们的每一位学生都会受到一次精神的洗礼！
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