党风廉政建设自检自查报告
卡车学区党支部党风廉政建设
自查自评报告
二一一年十一月十四日
卡车学区党支部党风廉政建设自查自评报告
我校党风廉政建设工作按照喀尔钦乡党委和卓尼县教育系统党风廉政建设工作目标责任书中的安排和部署，始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实现好、维护好、发展好广大群众的利益，办人民满意教育为出发点和落脚点，加强学校党组织的思想建设、作风建设和制度建设，认真落实《党风廉政建设责任书》中的有关要求，深入细致的做了大量深入细致的工作，取得了明显的成效。支部根据人员的变化情况，调整和充实了以校长为组长的党风廉政建设领导组，对我校的党风廉政建设工作开展情况进行了自查自评。通过自查自评，认为我校的党风廉政建设工作开展得较为扎实有效。学校领导和支部历来高度重视、组织健全、目标明确、措施具体、人人自律、无违法违纪事件发生.当然通过自查自评，我们也发现在党风廉政建设方面仍然存在离上级的要求和自身发展的要求有一定的差距，我们将不断总结和改进。
一、自查自评情况（一）组织领导
1、学校领导班子高度重视加强党风廉政建设工作，及时传达贯彻上级党风廉政建设工作的部署和要求，建立健全学校党风廉政建设组织机构，成立了校长以为组长党支部书记为副组长，支部委员和工会主席副主席和为成员的党风廉政建设领导小组，负责我校党风廉政建设的日常事务。支部还充实了工会班子成员，加强教代会的民主监督和民主管理。学校将党风廉政建设工作列入领导班子重要工作议事日程，积极分析研究党风廉政建设工作，采取有效措施和方法解决突出问题
2、根据县卓尼县教育系统党总支和乡党委安排和部署，我校研究制定了学校党风廉政建设和反腐败工作计划，并按计划严格组织实施。结合学校自身实际，对责任内容分解到各部门、各校、班，建立和完善责任考核、责任追究制。在认真落实计划执行情况的基础上，进行分析并写出书面自查总结。（二）、领导干部廉洁自律
1、中心校领导和教师一年来无违反党风廉政建设情况的事件发生，班子成员和教职工无违规违纪违法行为。
2、我校认真组织开展班子民主生活会，广泛听取群众意见，不断开展批评和自我批评，端正办学思想。
3、学校坚持各项重大决策集体讨论制度，充分维护广大教职员工的合法权益，一年来，我校在各项重大决策的制订、干部考察推荐、教职工培训、重要项目安排和大金额资金使用方面，都严格按要求落实实施。（三）、案件查处情况
1、我校充分关注学校周边群众对学校的有关意见和建议，积极加强学校与村两委的联系。几年来，学校的各项工作受到了当地群众的一致好评。
2、由于一年来学校领导班子成员严格自律自强，班子内成员未发生任何案件。同时，广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，无违纪违法事故发生。
(四)纠正部门和行业的不正之风
1、学校收费问题一直是我校历来重视的一项重要工作，积极巩固治理中小学乱收费的成果，充分维护学校工作中收费这条“高压线”。学校财务严格执行收支“两条线”的规定，并于201*年5月底通过了县审计局对我校“农村义务教育保障经费检查评估工作”的审计。在具体工作中,我校在贫困寄宿生生活补助发放工作中，坚持按照政策操作，确定照顾对象。发放工作坚持学校领导、财务人员和学生或家长共同参与，全程监督的原则。切实把此项政策落实到学生和家长身上。
2、我校认真加大和落实考纪考风建设，严格执行招生规定和考试纪律，坚决杜绝违纪现象的发生。我校在考纪考风方面不仅重视加强对学生的教育，也注重对学校教师进行严格要求，并在考试工作中严格执行。几年来，我校在各级各类考试中，都认真贯彻执行考试制度，即使在学校组织的月考、期中考试中，学校都下派巡视人员，让学生形成良好的考试行为习惯。
3、教辅资料征订情况,我校严格执行有关政策规定,坚决杜绝向学生征订教辅资（五）源头上防治和治理腐败
1、学校注重从源头上预防和治理腐败行为的发生，主要通过加强党风廉政的宣传和教育，不断提高党员和领导干部自身的廉洁自律能力，充分维护我校党员队伍和教师队伍的纯洁。
2、财务管理工作是学校的一项重要工作，我校在此项工作中，通过不断健全和完善财务、财产管理制度，认真强化制度落实，坚决堵住财务漏洞，坚决杜绝不正之风的产生和蔓延。
3、为充分维护学校教师的知情权和监督权，切实加强民主管理和民主监督，我校积极推行“政务”和“校务”公开制度，实现学校管理的阳光操作，深入落实教代会民主管理、民主监督制度。
二、检查落实
学校高度重视党风廉政建设的检查和落实工作，对学校的党风廉政建设情况进行了认真细致的自检自查。通过自检自评认为我校党风廉政建设工作取得的经验成效主要有：上级主管部门领导监督有力；学校领导班子高度重视党风廉政建设工作，善于带头学习，带头执行，依法律己；加强对党风廉政建设的宣传教育，使全体教职工全
料,杜绝通过教辅资料征订谋取私利的行为出现,严禁书商进入校园从事经营活动。面知晓，做好教书育人的工作；积极推行“政务”和“校务”公开，做到重大事项必须经过学校办公会议研究决定,切实加强民主管理和民主监督工作；坚持从源头上预防和治理腐败，坚持形势和效果的统一。
三、存在问题
学校党风廉政建设取得一定成效的同时，也还存在着一些问题，主要是：党风廉政建设需要进一步加强组织领导，明确相关职责，加强监督落实；要进一步深入校点进行调查研究和宣传，更加地了解和采纳群众的意见，加强反馈和整改；进一步强化和巩固学校行业之风成果，大力倡导良好风气；进一步加强宣传和教育，加大宣传面和教育面；进一步规范和深化“政务”和“校务”公开，增强管理的透明度，进一步健全管理制度并有效加以落实。
尽管在党风廉政建设方面，能严格按照党的要求去做，但差距还很大。今后，我们将认真贯彻执行有关廉政各项规定，不断根据新形式，抓好制度创新，创造性地开展工作，奉公守法，恪尽职守。会进一步加强政治理论学习，加大党纪党风以及反腐倡廉的教育力度；进一步建立、健全工作机制，探索党风廉政建设工作的新途径、新方法，自觉接受广大群众的监督，自觉实践“三个代表”，树立公仆意识，永葆共产党员先进性，让党员干部思想纯洁，政治坚定，两袖清风，干成事业，为办好人民满意的教育，为培养更多合格、健康、适用的新型人才奉献自己的力量。
以上报告妥否，请批评指正。
卡车学区党支部
201*年11月14日
扩展阅读：学校党风廉政建设自检自查报告
党检风廉政建设
查报告
**小学自自
201*年12月31
201*年党风廉政建设自查报告
根据中心学校要求，**小学成立了由书记任组长、党员为成员的党风廉政建设自查小组，从201*年年12月9日起学校党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：
一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措
学校认真贯彻上级的要求，学校书记分别与各室负责人、班主任签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实，主要体现在以下三个方面：
一是健全组织，明确责任。学校成立了以校长组长，全体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
二是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
三是加强监管，全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按
照局纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
二、健全机制，在党风廉政建设制度建设方面有了新突破
为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校稳定，促进学校繁荣的根本保障之一。
一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在**小学校务委员会的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势，与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查，不断规范其行为。
四是建立校务公开制度。我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职评工作、干部聘任工作、评先评优工作、招生就业工作、学生评优、扶助贫困生工作、基建维修工作、大宗物资采购工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严”和“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁
自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、干部任免、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校支委会集体讨论决定。三、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。一年来，我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。
一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。我们大力加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传十七大以来党风廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的廉洁自律意识。
二是加强理论学习，提高政治觉悟。学校党支部经常组织全体党员认真学习邓小平关于党风廉政建设理论，学习胡锦涛同志在西柏坡的讲话，学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《领导干部廉洁自律手册》，结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，开展“两个务必”教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
三是加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利
观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。四是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
五是做好来信来访和实施责任追究等工作。对于信访函件，学校都高度重视，并在第一时间组织调查，对相关人员进行查处。一年来，学校对有有偿家教行为的教师进行通报批评。
通过自查，我们也发现存在着一些不足，党风廉政建设宣传教育力度还需加强，对干部的管理和监督还需进一步加强等。我们将针对不足，进一步改进，勤于学习，勇于实践，不断提高贯彻落实党风廉政建设工作的能力，推动我校党风廉政建设工作更好地开展。
**小学
201*年12月31
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