浔江小学义务教育学校规范办学行为专项督查自查汇报
浔江小学义务教育学校规范办学行为专项督查自查汇报总结
根据教育部《义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》的精
神，我校对照各项要求，认真自查，现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况：
浔江小学是一所公办六年制完全小学，现有教学班6个，在校学生203人，教师11人，其中有省骨干教师2人，市骨干教师3人，区级教学能手1人。在全体教师的不懈努力下，我校曾先后获得厦门市“义务标准化学校”，同安区“文明学校”等荣誉称号。
二、学校招生及编班情况：
1、我校没有组织招生考试，没有举办“占坑班”，没有与民办学校联合招生，没有提前招生，坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，遵循免试、就近入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。
2、学校没有组织分班考试，没有设立“实验班”、“特优班”和“重点班”，整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成福建省和同安区学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动手续工作。
三、学校办学行为情况
1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和
搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。2、我校严格执行《厦门市教育局关于厦门市中小学课程实施计划
和作息时间安排的有关事项的通知》精神，每周上课5天,学生每日在校学
习时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，加强活动指导。学校加强监控活动落实情况。
3、严格控制作业量。我校一至二年级原则上不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。也没有组织过学生参加商业庆典活动。5、严格学籍和学生信息管理。学校严格按省、市规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学、没有留级，学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。严禁学校和教师向社会泄露学生的学籍基础信息。四、考试评价情况
1、我校严格规范考试行为，每学期期中、期末组织语文和数学两科文化考试，英语为考查科，未再组织参加其它各种考试、竞赛、考级等
活动。
2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩用等级加评语的综合评价方式评价学生。五、教师从教行为情况
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德师风建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。
3、加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。
通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将按上级教育部门文件的要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
同安区浔江小学
201*年4月30日
扩展阅读：蓄水小学规范办学行为专项督查自查报告
蓄水小学规范办学行为专项督查自查报告
为贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要以及省教育厅的有关
文件，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况
蓄水小学是一所公办的完全小学。学校占地面积12862平方米，建筑面积2159平方米。学校现在有教学班6个，在校学生104人，教职工17人，其中本科7人，大专5人，中专5人。二、招生情况
我校现有六个班，在招生过程中，我校坚持义务教育免试入学制度，确保本村适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生过程做到公开、透明、规范。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
三、分班情况
我校有六个班，教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、快慢班、特长班、兴趣班、实验班。
四、日常管理情况
1.我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目。2.正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。
3.我校严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课，教师无一人参与有偿补课或校外兼职。
4.我校我校控制作业量。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
5.我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行国家规定的作息时间。
五、考试评价情况
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