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曹县第一实验小学美术组集体备课计划

时间:2019-05-29 06:13:41 网站:公文素材库

曹县第一实验小学美术组集体备课计划

曹县第一实验小学美术组集体备课计划

(201*201*学年度第二学期)

依据我校教学工作计划要求,经美术组全体教师对本学期教学工作的研讨分析,制定本学期备课计划如下:

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础,按照学校工作要求,学校工作计划,在新的起点上,继续脚踏实地,探索奋进。强调素质与知识的基本性,充分利用和调动美术学科的教育特点和手段。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,逐步培养学生对自然美、社会生活、艺术美的感受、爱好,培养对艺术创造的兴趣和才能,提高对造型艺术作品的欣赏能力和审美能力。为全面提高美术教学质量,促进教师钻研教材,转变教育教学观念,把握新教材重点、难点,提高美术教学质量,特制定此计划。

二、工作目标:

1、通过备课组的活动,在相互听课、集体备课和研讨中不断提高组内成员的业务水平。

2、加强美术教学研究工作,组织教师学习理论知识,交流摘记、教学反思等形式,促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课。

3、认真组织学校关于美术学科方面的活动,认真准备各项美术比赛,争取在各级比赛中获得好成绩。

4、加强对新教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材,促进素质美术教学,培养学生对美的感受能力。使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想感情和道德情感,培养学生的创新意识和实践能力。

5、积极组织开展集体备课和听课,做到一课一主题,一课一所得。三、主要工作安排

1、各美术教师疏通教材,备好一定量的课,制定好教学计划,抓好课堂教学常规。

2、选拔、成立校美术兴趣小组。

3、组织教师学习新课标理念,开展讨论分析,并依照新课标理念撰写教案。

4、教案交流并按学校计划要求推荐一位教师承担教学公开课的任务。

5、随堂听课,了解教师上课情况。

6、组织教师对美术教学研究课进行集体评课并撰写论文。7、指导好学生参加各类绘画比赛。8、撰写教学反思,教学案例

9、完成学校组织安排的临时性活动任务,并及时分析总结美术组教学活动中映射的经验和不足。

四、备课流程图:

熟悉教材提出问题中心发言把握重点共同研讨解决问题形成预案分发教师结合实际二次备课课堂实施信息反馈教后反思理论提升五、教案形式:

提倡多样化的教案形式:简案或详案;卡片式、提纲式、表格式;

随笔式、备忘式、书头备课式等。

六、备课时间、地点

集体备课时间:每周周二下午第三节课5:30集体备课地点:(四楼办公室)

美术科组集体备课活动安排表

周次

时间02-2102-25

主题

科组教师学习教材、新课程标准

课题:《童心童趣》课题《外国小朋友的画》

主备人侯蕊

侯蕊王芳

辅备人

美术组全体成员美术组全体成员

12

303-04

课题《中外卡通故事形象》课题《跨越时空》

赵翠然赵沙沙侯蕊王芳赵翠然赵沙沙侯蕊王芳赵翠然赵沙沙

美术组全体成员

403-11课题《农家乐》课题《鲜艳的花朵》

美术组全体成员

503-18课题:《神奇的材料》课题:《飞向太空》

美术组全体成员

603-25

课题:《新家园》课题《漂亮的蝴蝶》

美术组全体成员

704-1课题:《昆虫世界》课题:《瓜果飘香》

美术组全体成员804-08课题《看新闻记大事》课题《美丽的孔雀》

侯蕊王芳赵翠然赵沙沙侯蕊王芳赵翠然赵沙沙侯蕊王芳赵翠然赵沙沙侯蕊王芳赵翠然赵沙沙侯蕊王芳赵翠然赵沙沙侯蕊王芳

美术组全体成员

904-15课题:《动物乐园》课题:《荷花美》

美术组全体成员

1004-22课题《母亲节的礼物》

课题《小花扇》

美术组全体成员

1104-29课题:《勇敢的我》课题:《游乐场》

美术组全体成员

1205-06课题《机器人》课题《弹簧宝贝》

美术组全体成员

1305-13课题:《鲜花送英烈》课题:《有趣的头饰》

美术组全体成员

1405-20课题:《稻草人》课题《猫和老鼠》

美术组全体成员

1505-27课题:《点线面黑白灰》

课题:《挂饰》

美术组全体成员

1606-03课题:《会动的玩具》课题:《风车转转转》

美术组全体成员

1706-10课题:《色彩的和谐与对比》

课题:《立体棋》

美术组全体成员

1806-17课题:《一面奖旗》课题:《手型添画》

美术组全体成员1906-24课题:《妙笔生花》课题:《军旗升起的地方》

赵翠然赵沙沙侯蕊

美术组全体成员

201*-01总结本学期美术科组的工作情况

美术组全体成员

学校美术组201*年2月

扩展阅读:曹县第一实验小学201*年春集体备课安排表

曹县第一实验小学201*年春集体备课安排表

科目年级时间课题主备人备注按教学进度,每一课题上课前两周有主备人备出并交辅备教师研读提议,上课前一周进行集体备课,落实课堂使用的导学案。

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