幼儿园教学计划201*-201*上学期
党尔寨幼儿园201*-201*年上学期教学计划
一、指导思想
认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。二、工作目标和具体措施
（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园
1．有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2．细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
3．规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。
（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质
1．深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。
3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。
（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展
1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。
3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。（四）密切家园联系，形成有效教育合力
1.重视每日《家园互动栏》内容，听取各位家长对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。
2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。
4.充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。三、具体教学目标(一）小班:
1、完成当日反馈单要求的教学目标
2、所有语言书课文内容会熟练背诵，能对应所在页数。会认读识字量的80%以上。
3、1-5数字的认读，数字数量对应。
4、本学期数学书中所涉及颜色、形状的辨别及对应关系。5、古诗会背、手指操会做。弟子规背完《总叙》、《入则孝》。6、音乐课歌曲会唱，舞蹈课舞蹈会跳。
7、文明礼仪儿歌要会背、生活习惯、卫生习惯、安全意识要养成。8、英语课本上单词短语会说，能对应所在页，英语儿歌会唱。(二）中班:
1、完成当日反馈单要求的教学目标
2、所有语言书课文内容会熟练背诵，能对应所在页数。会认读识字量的80%以上。
3、1-5的分与合、序数，1-10数字的顺唱、逆唱，数字1-10的书写，唱数到50。
4、本学期数学书中所涉及颜色、形状的辨别及颜色形状及区域位置的二次对应，上中下的空间位置。
5、古诗会背、手指操会做。弟子规背完《总叙》、《入则孝》、《出则弟》、《谨》。
6、音乐课歌曲会唱，舞蹈课舞蹈会跳。
7、文明礼仪儿歌要会背、生活习惯、卫生习惯、安全意识要养成。
8、英语课本上单词短语会说，能对应所在页，英语儿歌会唱。(三）大班:
1、完成当日反馈单要求的教学目标
2、所有语言书课文内容会熟练背诵，能对应所在页数。会认读识字量的80%以上。阅读书所要求章节要会熟练阅读。
3、1-10的分与合、序数，1-20数字的顺唱、逆唱、数字数量对应，10以内单双数、7以内的加减法，熟练唱数1-100。
4、本学期数学书中所涉及颜色、形状、立方体、左右的辨别及颜色形状及区域位置的二次对应，钱币的概论。
5、古诗会背、手指操会做。弟子规背完《总叙》、《入则孝》、《出则弟》、《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》。
6、音乐课歌曲会唱，舞蹈课舞蹈会跳。
7、文明礼仪儿歌要会背、生活习惯、卫生习惯、安全意识要养成。8、英语课本上单词短语会说，能对应所在页，英语儿歌会唱。
201*.9.
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新城幼儿园201*-201*年上学期教学计划
一、指导思想
认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。二、工作目标和具体措施
（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园
1．有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2．细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
3．规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。
（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质
1．深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。
3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。
（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展
1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。
3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。（四）密切家园联系，形成有效教育合力
1.重视每日《家园互动栏》内容，听取各位家长对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。
2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。
4.利用《家园互动栏》、QQ群、短信等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。
5.充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。三、具体教学目标(一）小班:
1、完成当日反馈单要求的教学目标
2、所有语言书课文内容会熟练背诵，能对应所在页数。会认读识字量的80%以上。
3、1-5数字的认读，数字数量对应。
4、本学期数学书中所涉及颜色、形状的辨别及对应关系。5、古诗会背、手指操会做。弟子规背完《总叙》、《入则孝》。6、音乐课歌曲会唱，舞蹈课舞蹈会跳。
7、文明礼仪儿歌要会背、生活习惯、卫生习惯、安全意识要养成。8、英语课本上单词短语会说，能对应所在页，英语儿歌会唱。(二）中班:
1、完成当日反馈单要求的教学目标
2、所有语言书课文内容会熟练背诵，能对应所在页数。会认读识字量的80%以上。
3、1-5的分与合、序数，1-10数字的顺唱、逆唱，数字1-10的书写，唱数到50。
4、本学期数学书中所涉及颜色、形状的辨别及颜色形状及区域位置的二次对应，上中下的空间位置。
5、古诗会背、手指操会做。弟子规背完《总叙》、《入则孝》、《出则弟》、《谨》。
6、音乐课歌曲会唱，舞蹈课舞蹈会跳。
7、文明礼仪儿歌要会背、生活习惯、卫生习惯、安全意识要养成。8、英语课本上单词短语会说，能对应所在页，英语儿歌会唱。(三）大班:
1、完成当日反馈单要求的教学目标
2、所有语言书课文内容会熟练背诵，能对应所在页数。会认读识字量的80%以上。阅读书所要求章节要会熟练阅读。
3、1-10的分与合、序数，1-20数字的顺唱、逆唱、数字数量对应，10以内单双数、7以内的加减法，熟练唱数1-100。
4、本学期数学书中所涉及颜色、形状、立方体、左右的辨别及颜色形状及区域位置的二次对应，钱币的概论。
5、古诗会背、手指操会做。弟子规背完《总叙》、《入则孝》、《出则弟》、《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》。
6、音乐课歌曲会唱，舞蹈课舞蹈会跳。
7、文明礼仪儿歌要会背、生活习惯、卫生习惯、安全意识要养成。8、英语课本上单词短语会说，能对应所在页，英语儿歌会唱。
编制：付丽霞201*.08.
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