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初中生如何过寒假

时间:2019-05-29 06:28:27 网站:公文素材库

初中生如何过寒假

初中生如何过寒假

现在孩子的寒假该怎么过,这个问题一直是父母最头疼的。孩子放假比较早,父母还要工作,这段时间孩子怎么利用?没人管孩子,家长不放心,可是可是管了又有问题,管的多孩子烦,管的少父母又担心,真是“孩子教育难,难于上青天”。赵云峰博士对中学生寒假的安排建议如下:1、同小学生一样,注意孩子在假期的休息规律,尽量不要让孩子晚睡晚起,还是要保证良好的作息习惯的。2、规划好每天要做的事情,善于做计划制定目标。3、做好上学期的总结工作,这个对于理科科目比较合适,譬如数学、物理、化学,假期不需要每个科目都提高,能提高一个科目便是进步。

4、除了学习,还有身体的锻炼,没有健康的体魄是无法取得更好的成绩的,身体的健康也会促进学习的进步,合理安排自己寒假的锻炼,譬如跑步,这个父母也可以参与进来,做一个全家健身活动。

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5、有其他爱好的孩子,譬如乐器等等的,也可以合理安排好时间,在什么阶段学习这些,什么时候总结上学期的知识点。推荐阅读:

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6、不怎么建议报太多的辅导班,孩子提升成绩的最好方法是查漏补缺,梳理已经学习的东西,不断的学习新东西,或者重新报班补习就知识,仅仅是再重复,没有把自己真正该解决的问题解决了。

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7、劳逸结合,毕竟不是上学,不要让孩子太疲惫与学习,抓紧学习的时间,而不是抓紧时间学习。

8、玩儿就玩儿的痛快,学就学的专注,假如想玩儿就不要想着学习,假如要学习了就不要想着玩儿,做一样象一样。

9、老师的作业要认真完成,不是出于应付了事,太多的复习题不需要做,每道作业题认真练习就是最大的收获,每道题讲究规范做法,找到知识点背后考核的,掌握这类知识点。

可以提的东西太多了,无论多少建议,都是要适合孩子发展,注重培养孩子习惯,培养孩子学习的乐趣,挖掘更深层次的知识。做人首先讲诚信,做题也一样,不会做的做个记录,是哪个地方理解不透,能做到哪一步。

再来说下,做计划和目标,很多孩子的计划做的不到位,甚至很多家长都不太会教给孩子怎么做计划,怎么做目标。这是一个大的内容,我仅仅就做计划做一个简单的介绍,以后我会写一系列的博文说明如何做时间管理,如何做计划,如果做目标。

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做计划讲究5W1H,这在管理学中讲得很多,都是什么意思呢?结合学习生活,作如下的解释:

What:做什么事情,就是明白我要做的事情是什么,是练习我的乐器,锻炼我的身体,学习我的某一个科目,某一个科目的某个知识点,要明白我在做什么事情。

Why:明白为什么做这件事,就是我练习乐器是为什么,我锻炼身体是为什么,我学习这个科目是为什么,练习这个知识点是为什么,是为了我自己么,是内心真的想做么。Who:谁做这件事情,谁来监督,谁来考核,谁对这件事情负责,自己对自己负责么,家长要对自己负责么,自己要对朋友负责么,自己要对家长负责么

When:这件事情什么时候开始做,什么时候做完,什么时候由谁来检查。

Where:这件事情我在哪里做,我从哪里开始做,我做到哪里算是结束。

How:这件事情怎么做,知识点有没有固定的解题规律,我的习惯不好有没有改善习惯的做法,有了做法从哪步开始

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做,有了规律我从哪里开始入手,有了想法怎么做,就是解决问题的具体办法。

做计划不要做在脑子里,一定要写在纸上,不仅孩子做,父母也要做,养成这样一个好的习惯,这对孩子今后学习和工作都有很大帮助,一个人如果能够安排好一天的事情,无疑是重要的。

假期,不是学期,不是全用来学习的,是一个调节的过程,是让孩子巩固,调整,整装再发的过程。仅仅是一些想法和看法,希望每个父母能够从孩子本身出发,做出适合孩子的安排,怎么度过,不是由父母做主的,而是父母提供参考帮助孩子做决策,决策权在孩子不在父母,不要做强势的父母,做一个民主的父母,有句话叫做“骑在人民头上的人民终将他推翻”,一贯管制孩子的后果可能很严重。

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扩展阅读:初中生如何过一个有意义的寒假

初中生如何过一个有意义的寒假

由于今年春节来得早,这周末学生们将开始期盼已久的寒假生活。有的学生早就规划了自己的假期生活,上网、看电视、玩电脑游戏总之妈妈曾经严防死守的那些假期里要玩个痛快。有些家长也早早做了计划,补习班、冬令营、春节外出旅游一定要利用假期让孩子多学些东西。这个寒假到底该怎么过?下面是一个老师和一个家长的建议,希望能对家长和同学们在制订寒假计划时有所帮助。初中生过好寒假家长要“给力”

“初一窝在沙发上看电视,初二黏在电脑桌前上网,初三全心全意奉献给功课”,这是许多过来人的寒假记录。不同于小学生喜欢旅游玩耍,也有别于高中生热衷聚会,初中生在寒假中则倾向于独自待在家里,看电视、上网、写作业、看书。

一般来说,初中生的心理特征主要表现为独立性,喜欢一个人独处。因此,在这一时期,家长可以鼓励初中生多与同龄人交往,在寒假中多参加一些社会实践活动,以扩大视野,而不只局限在自己的小圈子中。寒假里初中生们跟着父母走访亲戚朋友时,难免会成为大人们谈论的焦点,甚至在孩子之间尤其在学习方面进行对比,但孩子往往对这种话题却很敏感,所以家长在带孩子外出时要尽量避免将孩子当成热门话题。

寒假即将进入“正在进行中”,不少初中生家长都发愁怎样让孩子度过一个既快乐又有意义的假期。家长们既不想让孩子“轻松”度过,完全忘了学习这码事儿;又不想让孩子失去假期应有的童年乐趣。其实,初中生要想过好寒假,关键在家长要“给力”,家长在假期中既要注意引导孩子的“玩”,又要注意引导孩子的“学”。

初中阶段在人生中是一个比较特殊的时期,学生大都在这一阶段有逆反的心理,一直让家长很头疼。越是这样特殊的时期,就越应引起家长的注意。家长若懂得好好地利用孩子的寒假生活,采取合理地引导方式,是能够取得意想不到的效果的。同时假期对每一个初中生来说是一学期紧张学习后调整身心、扩大知识面、锻炼能力的最佳时间,家长们应该意识到这点,不能放任孩子一味地乱玩。

首先,注意引导初中生的“玩”。初中生都爱玩,那么家长不妨在“玩”上做文章,对他们的寒假生活加以引导。可以让孩子在寒假期间参加各式各样的社会集体活动,如参观博物馆科技馆、参加社区活动、民间自发组织的体育锻炼等,这样一方面可以以玩带学,玩中增长知识,提高能力,同时还能增长见识。这种方式很适合初中生,家长也不必担心孩子假期无事可做,整天瞎玩养成坏习惯。

其次,注意引导初中生的“学”。一定要让孩子温习、巩固自己在假期前所学的知识,坚持不懈地学习。初中的课程不像小学的课程,初中的知识点与高中的课程联系很紧密,初中的知识点把握得不好会影响到高中的学习成绩。因此家长可以想办法引导初中生,比如温习得好可以给予相应的奖励等。

最后,家长可以让初中生在假期里做些力所能及的家务劳动来锻炼自己,如做饭、扫地等家庭日常事务。既锻炼了孩子的意志,又帮助家长分忧解难,体验家长的艰辛,这也有利于初中生与家长增进彼此的了解,拉近彼此的距离。

此外,在寒假,对于有“小升初”或“初升高”孩子的家庭,家长要格外注意以下四点:1.准备衔接课程,提前预习科目相关知识,养成静下心来自学的能力。这种“预习”只是对课程有个感性的认识和了解,并不求孩子“甚解”。

2.时间管理。家长们应该让初中生学会安排好自己的时间,懂得做事要有计划和效率,这对孩子的成长是非常重要的。

3.在这短暂的假期生活里,家长一定要注意培养初中生的自理能力。可以让孩子尝试独立地做点事情,养成他们独立解决问题的能力。

4.初中这个年龄段的孩子,一般不大主动地和家长沟通,家长们可以试着多和孩子一起分享自己的想法,学会鼓励孩子。初中生既有学习的任务,同时也有享受童年的权利。初中生过好寒假,关键在家长的引导。只要家长对孩子的假期进行合理地规划和引导,初中生拥有一个有意义的寒假不是难题!

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