关于当“黄蜂”飞进教室的作文 本文简介：
当“黄蜂”飞进教室王子怡“嗡嗡”“林黄蜂”从我们教室的窗户飞了进来，同学们的姿势各不相同，我们一同来瞧一瞧。“林黄蜂”先飞到了炸鸡组陈玮怡身旁转了一会儿，“林黄蜂”见陈玮怡用左手托着脸，一动不动的，就飞走了。她又飞到了文章旁，用爪子在他身上摸了一摸，只见文章像一座山一样岿然不动，大概是因为害怕惊动了
关于当“黄蜂”飞进教室的作文 本文内容：
当“黄蜂”飞进教室
王子怡
“嗡嗡”“林黄蜂”从我们教室的窗户飞了进来，同学们的姿势各不相同，我们一同来瞧一瞧。
“林黄蜂”先飞到了炸鸡组陈玮怡身旁转了一会儿，“林黄蜂”见陈玮怡用左手托着脸，一动不动的，就飞走了。她又飞到了文章旁，用爪子在他身上摸了一摸，只见文章像一座山一样岿然不动，大概是因为害怕惊动了“林黄蜂”吧！“林黄蜂”心里想，这个计划又失败了。
虽然陈玮怡和文章都没有搭理“林黄蜂”，但是“林黄蜂”一点也不气馁，继续往前飞。他又飞到了程欣妍身旁。程欣妍见“大黄蜂”来了，大叫一声：“啊！紧接着又拿起了自己的“武器”，向“林黄蜂”挥去。“林黄蜂”见这情景，吓得屁滚尿流地飞走了。
“林黄蜂”的下一个目标，是我们草莓组的金语涵。金语涵见“林黄蜂”飞来了连忙藏在桌子底下，这逗得我们哈哈大笑呢。
这次的“林黄蜂”其实是我们的小林老师，下次遇见真的，可要做好真正的防御哟。
精彩点评：子怡的观察非常仔细，每个同学遇到“林黄蜂”时的反应动作一一描绘出来，真是各有特点呀。这其中还有林黄峰与同学的心理描写，活跃了整节课的气氛。既然“林黄蜂”不是真的黄蜂，就得加上双引号，重复表述的句子可以换一种表达方式，作文句式避免重复哦。
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