201*---201*学年度第一学期督学工作计划
201*---201*学年度第一学期督学工作计划
按照政府教育督导室工作计划，结合我校实际，为进一步促进我校
规范办学，教学教研、新课程实验、德育及安全等工作的有效开展，特制定我校201*--201*学年度上学期督学工作计划。一、指导思想
以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实磁县教育督导暨建立督学责任区工作会议精神，紧紧围绕我校安全、教育教研、新课程实验等中心工作，尽心尽力进行督导，切切实实发挥督导作用。二、任务目标
根据县政府督导室及学校工作目标与要求，并按照校领导的指示，以提高教学质量为根本,密切配合各处室，督导各项工作的开展及相关政策法规的落实及执行情况，协助学校完成省市督导评估迎检任务，完成学校规范办学行为的自查、复查、整改专项督察任务及其他任务。三、重点工作安排
1、加强学习、明确任务、认真履职
要求工作人员熟悉国家教育法律、法规和教育政策，有较高的政策水平；熟悉教育管理、教学教研和督导与评估等业务知识，有一定的组织、协调和管理能力。因此，首先要加强学习，明确担负的任务和使命，为今后的认真履职打下坚实基础。
2、制定切实可行的工作计划。本学年度计划开展工作及时间段如下：
（1）11月25日前，制定并上交本学期督学工作计划。（2）11月中下旬督查传染病防控措施的落实情况。
（3）11月23-30日，协助做好学校迎接市政府对县政府教育督导评估工作。
（4）12月上旬督查音、体、美及综合实践活动类课程开设情况。（5）12月中旬开展常规教学督查（重点听课、教案作业批改、音体美及综合实践活动课开设），一是随堂听课并检查教案作业，对象为具备评聘职称资格的教师和近三年招聘的新教师以及30岁以下的青年教师。二是参加年级组教师课堂演练活动，做好听课、评课记录。三是关注学生的听课状态和课堂秩序，及时将任课教师的授课优缺点反馈给班主任和教师本人，以便教师进行整改，有效提高课堂教学质量；四是对教学中存在严重问题的教师，及时与教务处沟通并向分管领导汇报，以便落实好以老带新的帮教措施。
（6）12月中下旬，分别召开教职工代表、学生代表、家长代表座谈会，听取对教育教学和学校管理等方面工作的意见和建议，并将具有代表性的意见和建议整理后报送学校教务处和主管领导，并对存在的问题和落实整改情况跟踪督导，做好记录。
（7）12月下旬，督查节假日违规补课和教师有偿家教情况（8）元月15日前，督查师生在校每天体育锻炼一小时制度落实情况
（9）元月22日前，开展学校教学质量评估和对学生综合评价的调研
（10）元月29日前，上交本学期督学工作小结和专项督查情况汇报
（11）元月份，参加全县责任区督学业务培训班四、保障措施
1、成立以马玉同为组长的督学工作小组，按计划落实、实施各项工作
2、建立督学工作每周碰头会制度，对本周工作进行小结及对下阶段工作进行安排。
3、对督学工作进行专项记录，确保工作有效果，过程有记录。
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201*201*学年第一学期学校教学工作计划
教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定本计划：一、教学目标
加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。二、具体工作
（一）进一步规范教学常规，向规范管理要质量1、统筹安排，加强管理。
本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。规范学校学籍管理工作，严格按照上级要求进行学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。2、加强常规管理、注重过程实效。
我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。
（1）备课。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认真钻研教材，做到心中有人（学生），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。备教法设计，抓重点难点（根据生情、班情、师情），优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡上课教师在教案上圈点批注。注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。
（2）上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。
（3）作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要注意：及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错。
4.听课。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。每学期，教导主任、教研组长听评课15节，教师之间听评课10节。（二）教育科研
1、加强教师的师德培训
学习“三平”精神（平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感），激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。
2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。
我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。
指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有要有活动记载，有总结，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。
附：工作安排表：
九月（1）制定各类教育教学计划。
（2）校园卫生整治。
（3）庆祝教师节。
（4）检查学校各类教育教学计划。（5）组织参加“感恩”故事演讲比赛。（6）新生建学籍。（7）听年轻教师课。
十月：十一月：（十二月：（
（8）参加市名师教学示范课活动。
（1）“国庆”长假工作安排。
（2）组织教师、学生参加镇师生国庆书画比赛。（3）粉刷教室内墙壁，建立班级文化墙并开展评比活动。（4）组织学生参加镇级五人制足球比赛。（5）迎接中小学教学视导。（6）校内优秀班级评比。
（7）学校内部业务检查并评分。（8）听幼儿教师课。（9）整修幼儿园设施。
1）组织小学生写字比赛和跳绳比赛。（2）期中调研
（3）迎镇级教学工作督导检查。（4）期中调研质量分析会。
（5）学校内部业务检查。
1）迎接市小学部分年级教学质量抽样评价。
4（2）参加快乐大课间体育活动比赛。（3）迎吴村镇第一届合唱节。(4)开展“元旦”文艺汇演。
（5）整改校园内永久性标语。（6）学校内部业务检查。
元月：（1）开展安全教育活动。
（2）检查本学期各科工作总结。
（3）期末考试。
（4）迎镇教育教学督导检查。
（5）放假安排事项。
5201*年9月
学校教学工作计划
崔屯小学
201*年9月
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