艺术学院201*年大学生思想政治教育工作总结
艺术系201*年大学生思想政治教育工作总结
艺术系围绕学校工作主题和中心的目标任务积极开展工作，现将主要工作总结如下。
一、思想政治教育工作
1、深入推进大学生思想政治理论课教学改革。大学课堂是对大学生进行思想政治教育的主渠道，只有全力提高课堂教育质量，才能充分发挥主阵地作用。中心加强了与马克思主义的联系，通过马克思主义学院的教研室进行了教学改革探索，制订统一教学计划与方案，做好理论教学与实践教学的规划，为提高教育教学质量打下基础。
2、参与学生的社会考察,引导学生接受爱国主义教育和改革开放时代精神教育，增强学生对中国特色社会主义建设的感性认识。
3、参与策划和组织了系列活动。为加强学生的法制教育，组织策划了思想政治理论课学生社会实践成果展示竞赛。
4、积极组织宣传党的会议精神。组织了面向全校学生的形势与政策课的教学工作。
二、教研工作
教研工作是中心的中心工作。思想政治教育中心成立以来，努力在思想政治教育科研上下功夫，其主要举措有：
1、展开对大学生思想动态的调研。为了了解大一新生适应大学生活状况，了解新生步入大学后人生观、世界观、价值观的发展变化情况，以及了解新生对我校认同度、对我校治学理念、培养目标体系的认识、把握情况，了解全校同学精神需求状况以及对思想政治理论课教学改革的看法，
2、重视大学生素质教育基地建设，有效地开展社会实践活动。学院努力创造条件，有计划、有目的地组织大学生参加军事训练、参观考察、社会调查、志愿服务、勤工助学等形式多样的社会实践活动。引导学生在具体实践中了解社会、认识国情、接受教育、增长才干。三、网站建设
艺术系建立网络平台有事项可以通过网页即时发布，帮助学生和家长更好学校的动态，网站也是我们对外宣传和联系的窗口，为推动艺术系开展工作发挥了积极的作用。
艺术系201*年11月
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艺术系201*年大学生思想政治教育工作计划
为了进一步加强和改进新进艺术系大学生思想教工作，结合我系的工作重点，先将我系大学生思想政治教育工作做如下安排：一、总体要求
201*年艺术系大学生思想政治教育工作，以邓小平理论和“三大代表”重要思想为指导，全面落实科技发展观，深入学习贯彻落事党的十七大精神，坚持育人为本，德育为先的原则，积极落实各项任务，确保我院大学生思想政治教育工作取得明显成效。二、工作重点
（一）加强大学生的思想政治教育，提升学生素养
1、加强社会主义核心价值观念教育。通过各种方式加强对大学生进行社会主义核心价值观的教育，加强大学生的理想信念教育，增强爱国主义意识，促进学生全面发展。
2、加强谈心工作，积极引导学生。对面的谈心是有效地思想工作，要继续加强谈心工作，通过谈心了解学生的思想动态，围绕大学生职业生涯发展，积极引导学生成长成才。
3、加强学生诚信意识、责任意识和职业精神的教育。针对学生中存在的诚信滑坡、责任意识差和缺乏职业精神等现象，以案例教育的方式对学生开展诚信意识、责任意识和职业精神的教育，增强学生的责任意识，并培养学生今后工作中所需要的职业精神。（二）加强学风建设，培养学习兴趣
1、把握学生特点，有效开展工作。辅导员深入学生群体，了解学生特点，各年级辅导员要及时掌握学生的思想动态，了解他们在学习中存在的问题，切实解决学生中存在的实际问题，加强思想工作和学业引导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度。2、开展学习交流，掌握学习方法。针对学生学习中存在的问题，开展学习经验交流会后进学生恳谈会，采用结对方式，积极帮助学习困难学生掌握正确的学习方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯，提高学学习成绩。
（三）围绕增强学生专业能力，积极各项团学工作
1、举办和专业有关的各类竞赛活动。团学工作继续围绕和专业有关各类竞赛活动，提高学生的学术能力和专业学习的积极性。活动围绕艺术系专业的特点，开展以围绕专业内容为重点的系列活动，主要包括：学术节、读书节和社团文化节等活动，积极组织学生参加各类专业有关的竞赛活动，通过学生参与各类活动，加深对专业的理解，活跃学习氛围，提高学生的学习积极性，促进专业学习。（四）完善、改进职业生涯教育体系，加强就业工作
1、加强毕业生就业工作。辅导员、专业负责人定期沟通，及时掌握学生就业的最新情况，积极为毕业生荐实习就业单位，加强对毕业生的思想教育工作，做好个性化的指导工作，引导毕业生合理定位，（五）注重对学生的心理疏导和人文关怀
1、掌握困难学生情况，加强帮困助学力度。随着外地学生比例的不断上升，困难学生数量不断增强。定期梳理困难学生情况，准确掌握困难学生情况，和学校一起落实各类帮困助学工作，帮助家庭困难学生顺利完成学业。
2、关心特殊学生，加强心理疏导，重视人文关怀。定期梳理特殊学生信息，及时反馈给教师，便于教师了解情况。注重心理疏导和人文关怀，和教师、家长一起做好学生的思想工作，帮助学生度过难关。
艺术系201*年3月
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