敦煌市人民防空办公室中学生防空教育总结
敦煌市人民防空办公室中学生防空教育总结
为了贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》以及上级
领导关于加强人民防空知识教育的精神，根据甘肃省人民防空办公室、甘肃省教育厅《关于加强初级中学防空防灾知识教育工作的通知》（甘人防办发[201*]32号）文件精神，促进学生素质全面发展提高城市防空袭的防护能力，积极推进对在校生的人民防空知识教育，今年，在市教育局以及人武部等有关部门密切配合，领导开展了敦煌二中、三中、孟家桥中学、七里镇中学的人防教育工作，在我办全体职工的共同努力下，一贯坚持党的教育方针，在做好学校工作的同时，正确认识和处理学校建设与国防建设的关系，把国防教育始终纳入各校精神文明建设的总体规划之中，使各个学校的国防教育工作得到了稳步发展。现总结如下：
一、重视宣传，提高认识，健全组织，明确分工重视开展人防教育的宣传工作，人防教育的各种法律、法规和文件都能及时传达，我办在各个学校全校性的开学工作会议和学期结束工作会议上都将人防教育作为素质教育的一个重要方面加以强调。开展了多种形式的教育教学活动，在活动中扩大宣传，在宣传中促进教学，在教学中开展活动，较好地提高了广大学生的国防意识。
我办领导充分认识到：学校国防教育是全民教育的基
础，是实施素质教育的重要内容；人民防空知识教育是国防教育的重要组成部分，学校是开展人民防空知识教育的重点。对中学生进行系统的人民防空知识教育，对于增强青少年的国防观念，培养他们热爱祖国、遵纪守法、奋发学习的优良品质和居安思危、树立忧患意识、积极进取精神具有十分重要的意义。
首先办领导班子提高认识，自上而下形成宣传网络。在各个中学成立了人防教育工作领导小组，由校长亲自担任组长。同时，把人防教育工作纳入了精神文明建设的总体规划之中。为保证各项计划的实施，由各中学教务处具体实施全校的人防教育工作，明确职责，使人防知识教育工作有领导、有组织、有落实、有成果，真正将此项工作落到实处。在敦煌二中、三中、孟家桥中学、七里镇中学全部开设了人防知识课外课，每年接受人防教育的学生有350余人。其次充分利用学校文化阵地，积极开展人防教育。组织学生观看了人防知识与技能。
再次采取多渠道、多形式的方式，灵活开展人防教育。为了更好地继承先辈的光辉思想，高举爱国主义大旗，负起振兴中华的历史使命与责任，我办一直用各种方式对中学生进行人防历史教育、人防形势教育、人防法制教育、人防知识教育、人防动员教育等。在各个中学除开设人防教育课外，还经常邀请退伍干部为学生进行系列讲座，还进行各项培
训。近几年来，主要针对台独问题，周边安全环境等问题开展讲座。讲解《国防法》、《人防法》、《兵役法》等使学生们能够自觉遵守法规，自觉履行兵役义务，自觉参加各项活动，结合重大纪念日宣传人防教育，时刻警醒学生牢记历史，不忘国耻，齐心奋进，热爱和建设自己的祖国。
以上措施有效地增强了中学生的人防观念，激发了他们的爱国热情，形成了军民共铸国防长城的良好氛围。
二、抓普及，使学校人防教育工作覆盖到位。为抓好人防教育工作，并注重研究对各种层次的人员进行分类施教的方法。结合学校政治学习，组织各学校党员干部进行对国际形势的发展和我国周边环境面临的潜在军事威胁进行分析，以此来激发党员干部的忧患意识，增强他们的人防观念，在对学生上课时能够更深刻的进行人防教育。二是不放松对各学校全体员工的人防教育。三是加强学生的人防教育，这是主体。一年一度的人防知识考试是学生的必修课，也是加强国防后备力量建设的必要途径。
三、认真落实，保障教学，重在实效
要提高人防教育的效果，必须在人防教育的内容上下功夫，把人防教育的知识性和趣味性融为一体，做到寓教于乐，不断加强创新教育。在各级领导的重视下，敦煌人防办在人民防空知识教育中重在落实，重在实效。将“三防”知识教育课纳入到课程计划中，保证了学生学习课时。在学习核化
等防空基础知识和技能的同时，把防灾救灾应急处变能力作为人防教育的重点，学习一些如地震、火灾、水灾、瘟疫、化学物品泄漏等自救互救知识，以提高学生的自救自护能力。我办对“人防”知识教育的任课教师进行师资培训，聘请专家讲学，加强教学研究，提高教师的教学水平。
四、寓教于乐，形式多样
“人防”知识教育是一门兼具思想性、知识性、实践性相结合的课程，为了让学生对人防知识有切身的感受和体验，在丰富多彩的活动中学到鲜活的知识，提高学生人防、国防及军事素质，注意了教育形式的多样化。
1、军民共建，拓展人防知识教育的空间。
结合学校每年组织的军训，学习、了解军事知识和技能，让学生耳濡目染，在潜移默化中受到熏陶。不仅如此，还对学生作专题军事讲座等，以此，拓展国防、人防教育的内容。
2、运用现代化教学手段，增强教学效果。
我办安排从事“人防”知识教育的教师，采取了电化教学、制作多媒体课件，举办“人防”知识教育展览，让学生耳闻目睹，产生身临其境的效果，增强了学生学习的趣味性，大大提高了学生的综合素质。
3、结合我办在今年组织的“魅力敦煌人民防空优秀电影展映活动”，组织中学生观看优秀战斗影视片和自然灾害电影，向学生介绍、推荐有关的图书资料，开阔学生视
野、拓宽学生知识面，增强学生的感性和理性认识。
在实践中我们发现，我们的工作还须努力，争取做到“三化一结合”即手段网络化、活动经常化、内容系列化以及理论与演练相结合。
人防教育不仅拓宽了学生的知识，还强化了学生国防意识、陶冶了爱国主义情操，更提高了学生逃生、自救能力。我们决心在市委、市政府、上级人防办的领导下，把初级中学建设成人防教育先进学校，为国家输送更多合格人才。
扩展阅读：人防宣传教育进社区活动安排
敦煌市人民防空办公室关于人防宣传进社区活动方案
人民防空宣传教育是国防宣传教育工作的重要组成部分，是全面推进人防事业又好又快发展的基础性工作。为进一步加强社区人防宣传教育，促进人防法律、法规等知识进社区，增强城市居民的国防观念和人防意识，提高防空、防灾救护能力，特制定敦煌市人防宣传教育进社区方案。
一、指导思想和总体目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，积极加强人防（民防）宣传教育工作，逐步形成人防（民防）宣传教育的良好机制，切实提高全民的人防（民防）意识和知识技能。
二、教育内容
对广大市民侧重进行人防基本知识和技能的教育，使他们掌握防核武器、防化学武器、防生物武器的基本常识，以及防空疏散隐蔽、自救互救、制作简易防护器材和使用制式防护器材、辨别防空警报信号等知识。
三、活动安排
2、成立建设街道社区民防志愿者服务队。按照与市区专业救援队伍差别化建设的思路，以建设街道为试点，建设社区民防志愿者服务队，以提供简单、高效、便捷的救援和辅助救援为出发点，探索社区民防工作。
4、安排人防宣传巡回展。由市人防办制作人防、防灾减灾等宣传展板70张，在各社区安排巡回展示。同时印制宣传资料2万份，通过各社区向住户发放，加强居民对人防的了解和认识。
5、设置人防宣传集中展示点。以北台社区、古城社区为基地，选择合适位置设置人防宣传栏，作为敦煌市人防宣传展示的窗口。
7、组织北台社区、古城社区工作人员参与“5.12防灾减灾宣传周”、“9.18防空警报试鸣”等活动，增进社区干部职工对人防工作及防灾减灾知识的进一步了解，更好的提升社区干部职工宣传人防的积极性。
8、精心组织人防文艺宣传队汇演。积极引导社区加强汇演节目排练，以多种多样的形式向社区群众宣传人防。四、活动要求
人民防空的主体是人民群众，行之有效的人防宣传教育，是一种国防观念和人防意识的强化，可以促使社会各界了解、关心和支持人防建设。各街道人防办要按照区人防办的统一部署抓好各项工作落实，确保宣传工作取得实效。
一是要切实做好人防宣传进社区工作的组织领导。本次宣传是全市范围人防宣传工作的一项重要活动，在人防宣传方面具有重要意义。结合本方案制定本街道的宣传计划，加强对社区的宣传，积极推进宣传工作深入开展。
二是要抓好任务落实。人民防空宣传教育是一项长期性、社会性和群众性的工作，要将本方案各项活动落实到社区，加强对群众的组织发动，引导群众参与到人防建设中来，要采取有效措施，全面完成各项宣传任务，将人民防空宣传工作切实抓出成效。
三是要创出特色。要按照宣传方案，突出活动内容和形式的有机结合，力求达到活动内容丰富、宣传形式多样、社会各界参与广泛、宣传教育效果显著的目的。五、组织领导
为扎实做好人防宣传教育进社区工作，市人防办成立人防宣传教育进社区工作领导小组，市人防办吴涛主任担任组长。要加大对人民防空宣传教育进社区工作的督促检查力度，并将该项工作列为今年年度考核的一项重要内容，对完成任务出色的单位和个人，进行表彰和奖励。
为进一步营造全社会关心支持人防（民防）改革发展的良好氛围，人防广大职工要积极行动起来，按照方案要求，扎实工作，确保各项活动的圆满完成，掀起一轮全社会关心支持人防工作的新浪潮。
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