团建工作总结
汕头海关201*年团建工作总结
201*年，汕头海关团委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导，紧紧围绕总署和我关党组的中心工作，按照机关党委和上级团委的部署，贴近业务、贴近基层、贴近青年，努力加强团的思想建设、组织建设、队伍建设、品牌建设和能力建设，团结和带领全关团员扎实工作，奋发进取，取得了较好的成效。一年来，全关共有5个青年集体7次受到省、市和本关的表彰，其中，关团委被汕头海关“嘉奖”，并被市文明委授予“汕头市全民读书月先进单位”；1个基层团支部被评为“广东省五四红旗团支部”；1个青年集体被评为省级“青年文明号”；团员青年56人次的在打击走私、业务改革和精神文明建设活动中受到总署、省、市及我关的奖励表彰。
一、以教育为抓手，加强团的思想建设
（一）开展主题鲜明、形式多样的思想政治教育活动，深入学习贯彻党的十六届四中全会精神。先后开展了理论培训、形势教育、业务学习、读书研讨、深化执法理念讨论等教育活动，加强对团员青年的思想政治教育。党的十六届四中全会召开以后，关团委及时召开团委扩大会，邀请机关党委领导进行学习十六届四中全会精神的首场宣讲，在团员青年中掀起学习热潮。全关各级团组织纷纷响应号召，结合工作实际开展各种形式的学习教育，自觉增强政治意识和责任意识。
（二）深化以“三珍惜、三热爱”为主要内容的理想信念教育和职业道德教育。以纪念建国55周年、海关建立55周年、五四运动85周年和授衔一周年为契机，积极组织、引导团员青年参与回顾总结海关5年历程、弘扬红其拉甫海关艰苦奋斗精神、“2.17教育整顿”等活动，激发团员青年爱国爱关、敬业奉献的工作热情，强化执法为民、公正廉洁的职业意识。5月初组织了一场主题为“总结经验、汲取教训、警示青年”的青年团员回顾研讨对话会，通过“谈话”与“答辩”的形式，台上的关领导、嘉宾、青年团员和台下的评委和观众进行互动交流，在团员青年中乃至全关上下引起了强烈反响，先后有16篇团员青年撰写的研讨理论文章被关研讨办刊登在我关回顾研讨专栏中；9月底在红其拉甫海关艰苦奋斗事迹巡回报告会上，关团委与红其拉甫海关缔结了《共建协议书》，并向全关团员青年发出向红其拉甫海关学习的倡议。团员青年中好人好事不断涌现，如见义勇为、助人为乐的肖宏春、许钟渠、陈钧、王继本等同志，拒退红包的邹长燕、陆郴、刘春、翁德晓、刘潮杰等同志以及助学帮贫的其他事迹数不胜数。
二、以作风为重点，加强团的组织建设和队伍建设
（一）加强队伍建设，培养团干部“六种意识、五种能力”。我关目前有专兼职团干部近百名，大多数是各个岗位的业务骨干，也是各单位青年工作的中坚力量。团委按照“政治坚强、业务过硬、值得信赖”的要求，一是建立关团委委员学习制度。每次团委会均设定一个学习主题，由团委委员轮流进行专题学习辅导，达到培养能力，学习提高的目的。今年已连续举办4次。二是举办基层团干部培训班。6月初组织全关24个基层团组织的30余名团干部在南澳岛进行了为期4天的集中培训，采用理论学习、互动交流、义务劳动、文体活动和准军事化队列训练等相结合的方式提升基层团干部的综合素质。三是组织团干部“走出去”参加各种形式的培训活动。团委领导分别参加了团中央、团省委举办的团干培训班和分署举办的人力资源管理培训班；组织部分团干部参加了团市委与汕头大学联合举办的“团干部行政管理研究生课程进修班”；组织部分青年参加市有关部门举办“依法行政与制度建设”等专题讲座。今年12月，通过竞争上岗被任命的14名副科级领导干部中，有1名团委委员，4名团支部书记，1名团支部副书记和2名优秀团员。
（二）加强“固本强基”，做好换届改选、基层调研、推优入党等基础团务工作。一是配齐配强基层团的班子，做好支部换届改选。把热爱团的事业、素质高、年纪轻、责任心强的青年党团员向各基层党组织推荐，选拔到团的工作岗位上来，共指导5个基层团组织的设置和支委会的换届工作。二是广泛开展基层团建工作调研。团委领导先后近20次带队深入基层，检查、落实基层团建工作情况，查找问题，制定团建工作的目标和主要任务。三是做好到龄青年的退团工作。及时为56名超龄团员办理离退团手续。四是办理团员组织关系的转接。共为20名团员办理组织关系转入和转出手续。五是继续做好“双推优”工作。今年以来，“双推优”共25人次。
（三）落实团的组织生活，拓展学习、宣传阵地。一是下发《关于开展纪念“五四”运动85周年活动的通知》，要求各基层结合实际开展以“举团旗、学团章（党章）、戴团徽、交团费、唱团歌、过团日”为主要内容的团员意识教育活动，活跃团支部生活，增强团员青年的责任感和荣誉感。五.四期间，政治部团支部被评为“广东省五四红旗团支部”，缉私局团委被评为“汕头市五四红旗团委”，技术处团支部被评为“汕头市先进基层团组织”，李楠、佘晓虹同志分别被评为“广东省优秀共青团员”和“汕头市优秀共青团员”，郭宏等3人被授予“汕头市优秀团干部”。二是及时下发《关于进一步做好基层团建基础工作的通知》，落实基层“三会一课”，指导基层团组织开展团籍注册、两册填报、办理离团、团费收缴等工作。三是创办《汕关团讯》，拓展学习、宣传阵地。3月份创办了《汕关团讯》，全年共编发16期，达到了信息共享、促进交流、总结经验、弘扬先进的目的，形成了学、比、赶、超的良好氛围。全年《广东海关政工动态》先后有6期报道过我关的团建动态。
三、以创建为契机，加强团的品牌建设
关团委以总署和团中央开展创建全国海关“青年文明号”活动为契机，于3月份制定下发《汕头海关创建青年文明号活动方案》，成立领导小组，确定活动宗旨、步骤、实施计划和奖励办法，推动创建工作的扎实推进：一是调查研究，制定计划。年初，对全关各青年文明号和创建单位的基本情况进行摸查、整理，制定创建工作计划，确定创建目标。二是主动走访，争取支持。先后走访了关区内汕头、揭阳、梅州等市团委，争取地方主管部门对我关的创建工作给予支持和指导。今年，榕城海关综合业务科、梅州海关监管科先后被评为揭阳市和梅州市的“青年文明号”，实现跨市创建的新突破。三是积极创建，巩固成果。协助做好4个省、市级“青年文明号”创建单位的申报和迎审工作，多次组织创建单位代表到“青年文明号”单位学习观摩、现场指导。年底，我关8个参加年度复核的市级“青年文明号”和2个新的创建单位分别通过了汕头市青年文明号监委会的初步审核。四是总结交流、再上台阶。10月，我关召开文明窗口活动现场会。关领导和市有关部门的领导做重要讲话，并对我关青年文明号的创建活动给予肯定。会上，团汕头市委领导为我关第一个省级“青年文明号”港口办查验科授牌，全关各青年文明号及创建单位的代表到场参观学习。
四、以活动为载体，加强团的能力建设。
（一）开展岗位“学雷锋”活动，服务大局、服务社会。3月5日，以“学雷锋活动日”为契机，与汕头市企业管理服务中心联合举办“落实执法为民、优化发展环境”政策宣传与咨询活动，大力宣传我关推出的促进关区外经贸发展的便利措施。我关领导、汕头市领导和有关部门的负责人以及150余名企业代表参加了此次活动，汕头电视台和汕头日报、汕头都市报、特区晚报等媒体均做了报道，反映强烈。2月12日，团委还组织向汕头市青少年活动中心捐赠一批教学用电脑设备；响应总署和广东省的号召，组织向希望工程公安英烈子女助学基金捐款；广东省青少年事业发展基金会还特意向我关发来《捐赠证书》表示感谢。
（二）开展青年读书活动，服务青年成长成才。4月22日，团委组织团员青年参加汕头市全民读书活动月启动仪式，以“青年读书园地”网页和青年读书小组为载体，积极开展主题读书活动。关团委设立了读书专柜，调查局团总支创办流动图书室和《书之园》读书刊物，办公室团支部办好《新新青年》电子期刊，缉私局团委筹办团员图书阅览室等，拓宽青年读书活动的视野和载体。在5月25日汕头市全民读书月总结表彰大会上，关团委被汕头市文明委授予“汕头市全民读书月先进单位”的光荣称号。
（三）组织参与文体活动，发挥助手和生力军作用。今年关团委注重发挥助手作用，积极参与组织举办迎春文艺汇演、组建汕头海关礼仪队、开展准军事化“军训周”、举办首届文化艺术节等文体活动，引导和鼓励全关团员青年踊跃参与、施展才华。团员青年在各项活动中充当了生力军乃至主力军角色，极力展现自身的艺术风采和良好的精神风貌，共有18人次摘得文化艺术节各项比赛的金、银、铜奖和优秀奖，为我关和所在集体争得荣誉。此外，团委还成功承办了文化艺术节演讲比赛；参与组织艺术节开幕式海关方队表演和汇操比赛的训练；总部机关一、二队还分获艺术节汇操比赛的银奖和铜奖；参与组建的关礼仪队还在署领导视察汕头海关和红其拉甫先进事迹报告团莅汕等礼仪接待活动中展现了风采。
新的一年里，关团委将在关党组、新一届机关党委和团市委的正确领导下，牢牢抓住“服务大局、服务青年”这一主线，紧紧围绕我关党政的中心工作，以提高我关共青团的服务能力为切入点，着力加强基层共青团的组织建设和队伍建设，在保持和发扬青年党、团员的先进性上下工夫，引导和团结全关团员青年按照海关工作16字方针和队伍建设12字要求在服务大局中干事创业。
扩展阅读：团委工作总结
梁团委工作总结
一年来，团委在团县委、校党支部的正确领导下，高举邓小平
理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展多项活动，认真做好团的工作。现将一年来的工作总结如下：
一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。抓好团队伍的建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面。为此，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。本学期，我们十分注重团干部的思想教育，每月召开一次班级团支部会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、外地团队活动的做法、经验等，逐步提高团支书的思想意识，从而调动团支书工作的主动性和积极性。要求七八年级每周开一次团会，九年级每两周一次并定期组织团支书深入班级观摩团会，有力的促进了团队活动在各班级的开展。2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。本学期，我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。
3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受团内外学生的评议监督制度，入团必须过四关：首先全班公示接受考察，上团课，票决，任课教师签字同意，这样提高了团员的质量增加了它的吸引力。
4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。
二、注重宣传阵地建设，营造文明向上的校园文化氛围。1.黑板报是我校的主要文字宣传阵地。本学期我们根据学期初安排，每月围绕一个主题，按年级出板报进行评比，本学年共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，做文明学生”、“庆祝建党九十周年”等为主题的板报。
2、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、讲反复，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。下学期我们将积极改变以往单一的说教模式，尝试让优秀学生作国旗下发言。将进一步向学生发言倾斜，提高国旗下讲话的教育效果。
三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力
活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校整体工作的进行。1.认真组织好每周的升旗仪式。严格升旗程序，规范升旗动作，并根据学校中心工作，认真准备讲话稿，对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。以班级为单位进行评比。2、五月份组织了一次“庆五四既新团员宣誓。有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质。
3多次组织团员到校内外进行打扫卫生活动，对团员进行爱护环境和培养团队精神的教育。
四、团委工作的不足及今后打算：
1、对外宣传的力度不够。下学期将进一步加大对外投稿力度，确保大事、新事均有报道。
2、进一步加大团干部参与学校的一些管理。本学期团干部工作虽然较前有了进一步的提高，但在细度、密度上还有欠缺，尤其时对团干部成员的教育管理不太到位。
3、对团员的教育管理仍然需进一步加强，虽然本学期已做了一些团员教育工作，但团员的榜样性、示范性发挥得仍然不够好，下学期将重点做好团员的意识教育、榜样性教育。
总之，一年来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。
太白梁林业中学团委
201*.
团委工作总结
太白梁林业中学团委
201*.“六五”普法保障措施
党的十六届六中全会提出，社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障。这一重大决策和部署，为“六五”普法工作指明了方向，确定了目标。在新形势下，查找普法工作中存在的薄弱环节，创新普法工作机制，以进一步提升普法工作水平，意义十分重大。为此，笔者就以往普法工作中存在的问题及“六五”普法的保障措施谈谈看法。
通过五个五年普法工作，广大人民群众的法制观念得以普遍增强，法律意识明显提高，有力地促进了民主法制建设的进程和经济快速发展，取得了可喜的成绩，但也有很多问题不容忽视。就目前来说，我认为普法工作主要存在以下问题：一是重视程度不够。不少领导和基层干部（含村、居委会干部）对普法工作是“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”，其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，忽视了软实力的提升。同时，随着市场经济的发展，广大群众也越来越看重物质利益和经济效益，并以此作为看问题、办事情、论成败的惯用标准，崇尚“时间就是金钱”之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，重视程度较差。
二是社会氛围不浓。长期以来，由于人治思想的根深蒂固和现实中生活大量存在的以言代法、以言压法及执法不公等不良现象的负面影响，使得不少的干部群众对法律的地位和作用产生了质疑，挫伤了他们学法、用法和守法的积极性。三是缺乏长远规划。一些地方的普法工作习惯于按部就班，对一个“五年工作计划”要达到的目的、实现目的的方法步骤、如何做到承上启下、怎样分类开展等方面，没有一个长远的规划，缺乏系统性。
四是普法力量薄弱。尤其是在农村，普法的具体工作主要由乡镇综治办和司法所牵头，有关单位配合来开展。由于综治办和司法所承担了普法教育、矛盾纠纷调处、信访稳定、社会治安综合治理、社区矫正等众多事务，加之人手少，所以常常是“心有余而力不足”。普法工作队伍的力量显得十分薄弱。五是工作经费紧缺。由于财政比较困难，所安排的普法专项资金本来就不多，加之刚性支出大，所以工作经费紧缺问题十分突出。另外，一些地方还不同程度地存在着挤占、挪用普法经费的现象。
六是工作落实欠佳。部分地区的普法工作在组织机构和办事机构上均是有名无实。在工作的开展上，也是“认认真真做形式，扎扎实实走过场”，看上去轰轰烈烈，实际上什么也没做。工作落实不够，效果很不明显。
七是形式缺乏创新。一些地方只满足于放广播、办板报、拉横幅、发资料进行普法宣传和教育，形式非常单一和老套。由于群众的文化水平普遍低，对规范抽象的法律条文难理解，学不懂、记不住，所以原有那些不生动活泼、喜闻乐见的形式激发不起他们学习法律的积极性。
八是考核还不过硬。许多地方虽然将普法工作纳入了综合目标考核，但所占的比重极小，而在考核过程中，要求得又不是很严，对不重视或者不完成普法工作的基层单位和个人，缺乏硬性考核约束机制和有效的奖惩办法，使得普法工作难有新的突破。
为适应新形势发展的要求，积极探索法制宣传教育的新特点和新规律，在巩固“五五”普法教育成果的同时，有必要在工作的内容、形式、方法、手段、机制等方面实现发展和创新。对此，笔者建议认真思考上述存在的不足之处，采取相应措施，切实有效地推进“六五”普法教育的深入开展。一、适应时代特点，做到从“一个需求”抓普法
随着民主法制建设进程的不断推进，社会多元化结构的不断调整，通过法律途径解决问题的需求不断增多，人民群众对于自身的权利义务和基本的法律常识有了较深的了解，对于解决纠纷的各种法律途径更加熟悉，对法律知识的需求也逐步向更深层次发展。我们要把维护广大人民群众的切身利益作为出发点和落脚点，把法制宣传教育融入到管理和服务的各个环节；转变法制宣传教育的方式，从“灌输式”教育向“服务式”教育转变，利用更加丰富、有效的方式进行普法。在注重实体法宣传教育的同时，努力将程序法课程补上，满足广大人民群众的法律需求和学法兴趣，提高法制宣传教育效果。
二、适应对象要求，做到分“三个群体”抓普法
针对不同的普法对象，对法律的需求也不尽相同。应在全面调查的基础上，充分掌握不同普法对象的法律需求，分类指导，因人施教。一是对机关干部。要采取集中培训、辅导学习、写体会、考试考核的方法，促使其树立依法行政、依法办事的理念。在实践中不断地使领导干部和公务员学法制度化、经常化、规范化。普法办要周密部署，制定详细的培训计划，增设新的学习内容，并整合各方资源，进一步深入开展“六五”普法公务员培训工作；二是对青少年学生。学校青少年学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。要进行办班辅导、讲法制小故事，融入到学生中去探讨某一案例，增加互动性，使学生产生对学法的浓厚兴趣，增强遵纪守法的自觉性；三是对社区居民和农民。安全社区建设是涉及家居安全、老年人安全和社会治安等很多方面的工作，为了促进安全社区建设工作有序发展，根据街道的实际情况，针对社区居民存在的关于未成年人违法犯罪和房产纠纷等不稳定因素，和在婚姻家庭和遗产分割等方面存在的问题，要就《刑法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》、《继承法》、《安全生产法》等法律法规，对社区居民进行培训。农民是“六五”普法的重点对象，建设社会主义新农村，推进农村民主法制建设，必须大力提高农民群众的法律素质。以“六五”普法启动为契机，针对农村实际和农民普法需求，加大农民普法教育力度，落实多种措施，对农民开展系列化普法教育，做到普法宣传“五到家”：法律条文讲到家、法律服务做到家、法制节目演到家、法律画廊设到家、法律读本送到家，通过多种形式的法制宣传教育使农民普法取得良好成效。
三、适应工作大局，做到用“四个结合”抓普法
“六五”普法工作中，我们要采取“四个结合”狠抓普法教育的实施。一是将普法与人民群众关心的热点、难点问题相结合。注重搜集群众反映强烈和关心的各种热点问题，在深入调查走访的基础上，召集相关群众面对面地学习相关法律知识，解决具体问题，及时解开群众思想上的疙瘩，化解各类矛盾纠纷。二是将普法工作与人民调解相结合。过去，在调处矛盾纠纷时，就事论事，效果不很明显，“六五”普法开展后，我们要将普法教育引入到人民调解工作机制之中。在调解过程中，以案释法，做到调解一案，教育一片。三是将普法工作与安置帮教工作相结合。刑释解教人员虽然经过改造后回归社会，但其中一部分仍对政府有对立情绪，如果帮教不及时，重新违法犯罪的可能性很大。要注重对刑释解教人员的法制宣传教育，因人制宜，适时进行普法教育，引导他们改过自新，重做新人，树立生活的信心和勇气。四是将普法工作与综治、信访工作相结合。无论是上访人还是信访人，都有一个共同特点，就是难以引导和开导，固执己见，片面理解事物。在接待和处理信访人和信访事项时，要先将其引入法制轨道，宣传法律法规知识，辅之以耐心细致的思想工作让其接受到生动的法制教育和德育教育，并自觉接受处理。
四、适应形势发展，做到用“五个到位”抓普法
为确保“六五”普法各项工作落到实处，要注重用“四个到位”抓普法。一是普法经费足额划拨到位。法制宣传教育工作是一项重要的公共服务，是上层建筑的重要组成部分，必须建立以政府为主导的财政保障机制，才能更为有效地推动其发展。目前，大部分地区都存在普法经费数额不足、不能到位、不能专款专用的现象，这在一定程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。“六五”普法期间，可借鉴科普法和一些地方党委、政府关于加大普法经费投入的做法，由司法行政、财政等部门研究出台具体的保障办法，明确提出建立普法依法治理最低经费保障机制，将普法经费列入同级财政预算，规定法制宣传教育经费的辖区人口最低人均标准，并随着当地经济发展状况、财力增长情况以及法制宣传教育任务，逐年有所增长。同时，要加快硬件建设，对普法必用的车辆、微机、摄像机等基本设施，及时更新换代。二是普法组织机构配备到位。要加强对法制宣传教育工作的组织领导，成立规格较高、参加成员较多的专门的组织领导机构。各级法制宣传教育领导小组将主要负责全面推进普法规划的组织、协调、指导和督促检查等工作，做到统一规划、统一决策、统一步骤、全面实施、整体推进，使各级权力机关、行政机关、司法机关科学分工，各司其职，各负其责，形成法制宣传教育的整体合力，有力推动法制宣传教育工作的顺利开展。三是普法工作措施落实到位。创新，是打造“六五”普法品牌、实现跨越式发展的动力源泉。要围绕法制宣传教育工作“灌输、引导、熏陶加法治实践”的总体思路，进一步落实法制宣传教育的各项工作措施。一要狠抓灌输教育。通过讲座、培训班、课堂等主渠道，有组织、有计划地对各类重点对象进行面对面的法律知识的灌输，促其法治观念的养成和法律素质的提高。二要强化媒体引导。在依托广播、电视、报刊等传统媒体的同时，借用党校远程教育网、开辟普法教育网等新兴媒体，建成多层次、宽领域、全方位的法制宣传阵地，加大法制宣传的覆盖面和渗透力。三要制造氛围熏陶。通过法治精神的引导，通过各类宣传载体的影响，通过各种文艺形式的渗透，形成浓郁的法治文化氛围，对全体公民进行潜移默化的法制教育。四要开展法治实践。在认真组织开展“法律六进”、“一学三讲”等各类主题教育活动的基础上，深入抓好“民主法治村（社区）”创建等各类法治实践，在全社会营造遵守法律、崇尚法治、依法办事的浓厚氛围。四是普法工作考核奖惩到位。“六五”普法规划要在量化考核上下功夫，建立健全一种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果。普法主管部门每年应根据工作安排，制定相应的考核办法，对各部门、各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及其主要负责人进行表彰奖励；对考核不合格的单位及其主要负责人实行“一票否决”，取消其评先树优资格，单位挂牌整改，主要负责人引咎辞职或由普法主管部门建议同级党委、政府予以免职。要建立领导干部法律知识水平和依法办事能力考试考核、领导干部法律素质考察、领导干部法律知识任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格，其法律知识水平和依法办事能力考核不得评为合格以上等级。法律知识水平和依法办事能力考试考核连续两年未达到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升职务或跨区域、跨行业转任新职务时，还必须在任前接受法律知识任职资格考试考核。凡考试考核不合格的，暂缓任命并进行补考。两次考试不合格的不予任命或不再提请任命，以督促各单位及其主要领导认真履行职责，重视抓好普法依法治理工作，使普法依法治理工作始终充满生机和活力。要将普法依法治理工作纳入“三个文明”建设的各种奖项之中，广泛表彰学法、守法、依法办事、公正司法等方面的先进集体(个人)。尤其要注重对从事普法教育工作的先进典型的表彰奖励，逐步改变五年表彰一次的惯例。同时，对司法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰奖励，以弘扬正气。五是普法工作理论研究到位。加强普法依法治理理论研究，可以为加快普法依法治理立法和指导普法依法治理工作全面深入开展提供理论支撑。随着市场经济的深入发展，普法依法治理的环境、条件等发生了很大变化，如果理论研究跟不上形势需要，无异于自断前程。因此，在“六五”普法期间，要动员一切有志于普法工作的人士，特别是基层普法工作者，以与时俱进的精神，深入基层，调查研究，形成一套科学指导普法依法治理伟大实践的理论体系，使普法依法治理工作逐步走上科学化、规范化的轨道。江泽民总书记指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆微生机的源泉。”实践工作需要不断创新，指导工作实践的理论更需要不断创新。我们要树立与时俱进的思想观念，紧紧围绕党的中心工作，围绕我国民主法制建设的发展需要，围绕“六五”普法规划提出的目标和任务，结合研究新时期普法依法治理工作出现的新情况、新问题，着眼于普法依法治理工作的新实践、新发展，探索切合实际，深受欢迎的普法依法治理的工作思路和方式方法。
法制宣传教育是提高全民素质，推进依法治国基本方略，建设社会主义法治国家的一项基础性工作。我们坚信通过以上几个方面的保障措施，必将使即将开展的“六五”普法工作顺利展开，使人民法律素质得到提高，国家民主与法治进程得到进步。
“五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将开始。新摆在
普法人面前的
课题，
下如何
法制宣传教育工作，是乡村学
教师，
，对
基层的教育工作者，
宣传；
是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，法制宣传教育工作的理念、目的和我
一、校园法制宣传教育工作全民普法二十多年来，进步。如今（一）是
思想
要“六五”普法工作可以从
等几要以科学发展观为
必要的审视与思考，以
入手：
时代的发展需要。
与时俱进了
，民主与法治进程与时俱进。
事业，其长期
，了巨大
法律素质
新世纪新阶段，教育工作者，也应
的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的
是性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，更是如此。克服一切上。（二）是
教师
要牢固
长期浸透在封建历史长河中的
长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，
学生的潜移默化和润物细无声
的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对
科学的普法理念。对学生的普法知识
法律义务
应从侧重普及法律知识，转到培养
小学生
的法律意识
。要（欢
小学生的法律意识；应从侧重教育，转到
；应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动（三）教师应
法律知识的学习和培训。俗话说：要给学生一碗水，教师
有一桶水。教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，迎访问，范文大全）深远。教师学法可以地
。在教师中
开办讲座，看录像等多种
自学、听讲座和考试相
宣传法律知识，制定各自的普法教育
计划，并到每学期的政治理论学习中。组织教师听专题讲座、看录像的普法计划，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使教师们
的立法。
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二、讲究
，措施
，努力
学生法制教育普法工作
，向学生宣传法律知
，对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，可以收到
学生是学校中的主体人群，学识，才能在真正意义上应
在活动中
学以学生为
普法工作任务。在日常的少年儿童法制教育过程中，
教育内涵，学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道
德境界。
（一）抓好学校法制教育阵地。学校是对学生师资”四
法制宣传教育的主阵地。为此，
法制教育“计划、教材、课时、
。学校每学期都制定法制教育计划，小学生每月组织一次普法活动，每半年上
聘请政法、基层派出所
或骨干担任法制副校长，聘请基层
一堂法制课。学校
法律服务工作者、司法所人员担任法制辅导员。法制教育纳入对学校、教师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时，每位学生要学习一至两部法律法规，写一篇学法心得体会。为强化对少年儿童的法制教育，
青少年的合法权益，近年来，路子。
未成年人犯罪检察工作和帮教工作的新
您可以访问（）查看更多与本文《教师六五普法学习心得体会》文章。（二）活化法制教育
在校生的法制教育，
施，分层次，分阶段，有
地。
学校法制教育工作计划要求，多管齐下，
措的
了“教”、“听”、“读”、“写”、“察”等灵活多样的、学生
。，渗透到课程教学的全过程。
思喜闻乐见的系列教育活动，强化了教育1、是“教”，
将法制教育与课程教学的有机
想政治课、品德与生活课、团队活动、班会活动等对学生
学科的教学中，
挖掘教材里涵盖的法制教育内容，
系统的法律知识传授，在各
教学活动对学生
法制意识和法律素质的培养。2、是“听”，传。就拿
法制教育专题报告和法制教育讲座的
学校为例，每学期都要对学生
。对学生
法律知识宣
《义务教育法》、《未成年人保护法》、
规范》、学校系列规章
《预防未成年人犯罪法》制度的学习，使学生
《小学生守则》、《小学生日常
常识。每年都举办校园法制宣传月活动，聘请政法机
关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、
的心理素质培养和高尚的道德
。20|评论
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