企业员工转正考核自评表
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员工转正考核审评表
部门名称：填表日期：年月日姓名所属部门所在岗位1、是否严格遵守公司制1、□以积极的态度严格遵守2、□基本正常遵守度和规则3、□工作勤务态度消极，有违法现象本职工作是否经常持1、□工作积极，并对工作的领域扩大有积极性工2、2、□工作还可以，但缺乏积极扩大工作领域的干劲积极的态度作3、□对工作挑拣，逃避扩大工作领域1、□明确与上级的关系，服从态度及工作悟性较好态2、□能干好分配的工作，但对全局性工作处理不够度3、服从指令的态度专业技能3、□服从指令的态度欠缺1、□与大家友好相处，协作精神较好2、□能工作性地正常协作4、整体协作精神3、□协作意识较差1、□较好5、专业知识和业务技巧2、□一般3、□较差6、是否很好地理解工作1、□充分理解工作的目的和内容，能无误地安排工作、□基本能按指示和指令完成内容，制订恰当的工作23、□对工作任务理解和判断不够，有错误、失误发生计划7、工作中是否需要额外1、□能正确对待指示和指令，进行有效的处理2、□基本能按指示和指令完成地进行详细指示和指导3、□对指示和指令理解不充分，需要详细的指导8、对失败和突如其来的1、□工作处理效果好，不断努力想办法改进工作，措施是否迅速恰2、□对突发性工作处理较慢，对失败的事后处理不够充分3、□对突发性工作消极对待，有回避责任倾向当9、是否积极地致力于工1、□工作处理效果好，不断努力想办法改进2、□注意想办法改善工作，但具体效果不明显作方法的改善和创新3、□工作处理有迟缓现象10、工作处理迅速性11、工作准确性1、□工作效率高，常提前完成2、□速度一般化3、□工作处理慢1、□工作处理认真2、□工作处理需要认真努力，但还可以放心3、□工作失误多，不懂的地方较多1、□工作有始有终，对下期工作无影响2、□工作处理有条理，能区分其界限3、□工作失误多，不懂的地方较多1、□工作后的报告、联络能不失时机地及准确进行2、□报告和工作联络基本正常，无大的工作影响3、□欠缺报告和联络，对工作多有影响1、□完成原定计划，取得预期效果2、□完成原定计划，对其结果基本能认可3、□难以达到完成目标的程度1、□试用期间技术技能进步明显2、□有一般性进步，而无特别突出进步3、□进步微小，发展的潜力不大工12、工作完结程度作绩效13、工作报告适度14、目标完成程度15、个人成长状况备注
填表人：审核人：
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员工转正考核自评表
部门名称：填表日期：年月日姓名所属部门所在岗位1、是否严格遵守公司制1、□以积极的态度严格遵守2、□基本正常遵守度和规则3、□工作勤务态度消极，有违法现象本职工作是否经常持工2、作积极的态度态度3、服从指令的态度1、□工作积极，并对工作的领域扩大有积极性2、□工作还可以，但缺乏积极扩大工作领域的干劲3、□对工作挑拣，逃避扩大工作领域1、□明确与上级的关系，服从态度及工作悟性较好2、□能干好分配的工作，但对全局性工作处理不够3、□服从指令的态度欠缺1、□与大家友好相处，协作精神较好2、□能工作性地正常协作4、整体协作精神3、□协作意识较差1、□较好5、专业知识和业务技巧2、□一般3、□较差6、是否很好地理解工作1、□充分理解工作的目的和内容，能无误地安排工作内容，制订恰当的工作2、□基本能按指示和指令完成3、□对工作任务理解和判断不够，有错误、失误发生专业技能计划7、工作中是否需要额外1、□能正确对待指示和指令，进行有效的处理2、□基本能按指示和指令完成地进行详细指示和指导3、□对指示和指令理解不充分，需要详细的指导8、对失败和突如其来的1、□工作处理效果好，不断努力想办法改进工作，措施是否迅速恰2、□对突发性工作处理较慢，对失败的事后处理不够充分3、□对突发性工作消极对待，有回避责任倾向当9、是否积极地致力于工1、□工作处理效果好，不断努力想办法改进2、□注意想办法改善工作，但具体效果不明显作方法的改善和创新3、□工作处理有迟缓现象10、工作处理迅速性11、工作准确性1、□工作效率高，常提前完成2、□速度一般化3、□工作处理慢1、□工作处理认真2、□工作处理需要认真努力，但还可以放心3、□工作失误多，不懂的地方较多1、□工作有始有终，对下期工作无影响2、□工作处理有条理，能区分其界限3、□工作失误多，不懂的地方较多1、□工作后的报告、联络能不失时机地及准确进行2、□报告和工作联络基本正常，无大的工作影响3、□欠缺报告和联络，对工作多有影响1、□完成原定计划，取得预期效果2、□完成原定计划，对其结果基本能认可3、□难以达到完成目标的程度1、□试用期间技术技能进步明显2、□有一般性进步，而无特别突出进步3、□进步微小，发展的潜力不大工12、工作完结程度作绩效13、工作报告适度14、目标完成程度15、个人成长状况备注（转正要求）自我评价：填表人：审核人：
填表说明：
1、此表用于试用期员工或新入职的员工的自我评价，由员工个人填写；填写此表的作用在于将自我评价与外部评价进行对比。
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