中学生安全教育心得体会
中学生安全教育心得体会
青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性1、复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。
2、提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。二、对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育
法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学生上专题法制课。通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
3、消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知识，知灭火知识，知防火制度）、“四会”（会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救）。
4、进行安全防范和自我保护教育
安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗；遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警；正确处理同学、宿友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；注意保护好自己的钱物；不能酗酒、参与赌博；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织；不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所；遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，不抢道、不强行爬车、超车；既要防止性骚扰、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人劝说；当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的秩序工作和学习。
5、心理安全教育
学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。
三、对中学生进行安全教育的途径和措施
1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识
目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。
事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。
3.突出重点、注意提高教育实效
加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。4.组织学生积极参与学校的安全管理工作
让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题；还可
以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。
5、争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密配合；在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的
扩展阅读：中学生安全教育心得体会
中学生安全教育心得体会
青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要
义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。
2、开展素质教育的需要
社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，[莲~山课件]因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
3、正确引导特殊中学生的需要
现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。
4、复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在
校学习文化知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。
5、提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。
二、对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。
1、进行遵纪守法的教育
法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学
生上专题法制课。通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。
2、网络安全教育
随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市
场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几
天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
3、消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题，一是组织中学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知识，知灭火知识，知防火制度）、“四会”（会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救）。
4、进行安全防范和自我保护教育
安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗；遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警；正确处理同学、宿友之间的纠纷；夜间一人不外出；不吃霉变食物和过期食品；注意保护好自己的钱物；不能酗酒、参与赌博；不携带易燃易爆、有毒的物品；不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织；不进卡厅、歌舞厅、游戏室等娱乐场所；遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，不抢道、不强行爬车、超车；既要防止性骚扰、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑时应向老师、同学倾诉，听取别人劝说；当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的秩序工作和学习。
5、心理安全教育
学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。
三、对中学生进行安全教育的途径和措施
1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识
目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此，我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。
事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。
3.突出重点、注意提高教育实效
加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点。二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。
4.组织学生积极参与学校的安全管理工作
让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题；还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。
5、争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改
善校园周边治安状况，优化育人环境。对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密配合；在内部，需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的
莲山课件
原文地址：
友情提示：本文中关于《中学生安全教育心得体会》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中学生安全教育心得体会：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽ｉ鍓х＜闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佺粯鍔﹂崜娆撳礉閵堝洨纾界€广儱鎷戦煬顒傗偓娈垮枛椤兘骞冮姀銈呯閻忓繑鐗楃€氫粙姊虹拠鏌ュ弰婵炰匠鍕彾濠电姴浼ｉ敐澶樻晩闁告挆鍜冪床闂備胶绮崝锕傚礈濞嗘挸绀夐柕鍫濇川绾剧晫鈧箍鍎遍幏鎴︾叕椤掑倵鍋撳▓鍨灈妞ゎ厾鍏樺顐﹀箛椤撶偟绐炴繝鐢靛Т鐎氱兘宕ラ崨瀛樷拻濞达絿鎳撻婊呯磼鐠囨彃鈧潡鐛径濞炬闁靛繒濮烽鎺旂磽閸屾瑧鍔嶅畝锝呮健瀹曘垽鏌嗗鍡忔嫼闂傚倸鐗婄粙鎾存櫠閺囥垺鐓欓柛鎰叀閸欏嫭銇勯姀鈩冾棃妞ゃ垺锕㈡慨鈧柨娑樺楠炴劙姊虹拠鑼闁稿绋掗弲鍫曟寠婢规繆娅ｉ埀顒佺⊕閿曗晛鈻撴禒瀣厽闁归偊鍨辫ぐ褔鏌ら弶鎸庡仴闁哄瞼鍠庨悾鐑藉炊瑜夐弸鍛渻閵堝啫鐏い銊ユ椤曘儵宕熼娑樹壕闁挎繂妫欑亸鎵磼椤旇姤灏い顐㈢箳缁辨帒螣鐠囧樊鈧捇鏌ｉ悢鍝ユ噧閻庢凹鍓氱粋鎺楀煛閸涱喒鎷洪梺鍛婄☉閿曘儵鎮￠妷褏纾煎璺猴功閸╋絾顨ラ悙鏉戠伌濠殿喒鍋撻梺闈涚墕閹虫劙藝閵娿儺娓婚柕鍫濇閻撱儲淇婇幓鎺斿ⅵ闁轰礁鍟村畷鎺戔槈濮橆剙绠為梻鍌欑閹碱偄煤閵忋倕绀夌€光偓閸曨剙鈧爼鏌ｅΟ鑲╁笡闁绘挻娲熼弻鐔兼嚋椤掆偓婵＄厧霉濠婂嫬鍔ら柍瑙勫灴閺佸秹宕熼鈩冩線闂備胶枪閿曘儵鎮ч悩鑼殾婵犻潧顑嗛弲婵嬫煃瑜滈崜鐔煎灳閿曞倸閿ゆ俊銈傚亾闁绘帒鐏氶妵鍕箳閹存績鍋撻懡銈咁棜闁稿繒顑曟禍婊堟煛閸愩劌鈧摜鏁懜鐐逛簻闁挎繂鎳愰敍宥囩磼鏉堛劌绗氭繛鐓庣箻婵℃悂鏁冮埀顒勬瀹ュ鈷戦柣鐔告緲濡插鏌熼搹顐€块柣娑卞櫍楠炴ḿ鎷犻懠顒夊敽闁诲骸绠嶉崕閬嶅箯鐎ｎ€稑饪伴崘锝嗘杸闂佺粯锚閻忔岸寮抽埡浣叉斀妞ゆ棁顕у畵鍡欌偓瑙勬礀缂嶅﹪骞冮埄鍐╁劅婵☆垵宕垫禍娆愮節閻㈤潧浠﹂柛顭戝灦瀹曟椽宕熼姘€梺鍛婃处閸ㄩ亶鎮￠弴銏＄厸闁搞儯鍎辨俊鍏碱殽閻愭惌娈橀柍褜鍓濋～澶娒哄鈧幃锟犳晸閻樿尪鎽曞┑鐐村灟閸ㄥ綊鎮炲ú顏呯厱闁规澘鍚€缁ㄦ潙鈹戦鍏煎枠婵﹨娅ｇ槐鎺懳熺拠鑼暡缂傚倷鑳剁划顖炴晝閵忕媭鍤曢悹鍥ㄧゴ濡插牓鏌曡箛濠冩珕闁哄懏绻堝娲箰鎼达絿鐣靛┑鐐茬湴閸旀垿骞冮幆顬℃椽顢旈崨顏呭闂傚倸鍊搁悧鍐疾濠靛牏鐭欑紓浣姑肩换鍡涙煟閹邦厼顥嬮柣顓熺懅閳ь剚顔栭崰娑㈩敋瑜旈崺銉﹀緞閹邦剦娼婇梺鏂ユ櫅閸燁垶鎮甸幎鑺モ拻濞达絽鎲￠崯鐐层€掑顓ф疁鐎规洘婢橀埥澶婎潩椤撶偛骞戦梻渚€鈧偛鑻晶鎵磼鏉堛劍宕岀€规洘甯掗埢搴ㄥ箛椤斿搫浠掓繝纰夌磿閸嬬偛岣垮▎鎾崇婵犲﹤鐗嗛弸浣广亜閺囨浜鹃梺杞扮劍閹瑰洭骞冮埡鍛殤妞ゆ帒鍊瑰В鍥⒒閸屾瑧顦﹂柛鐔锋健楠炴牠顢曢敃鈧粻鐘荤叓閸ャ劏娉插鑸靛姇闁卞洭鏌ｉ弮鍥仩妞ゆ梹娲熷娲偡闁箑娈堕梺绋款儐缁嬫挾鍒掗鐑嗘僵闁煎摜鏁搁崢浠嬫煙閻撳海鎽犵紒璇插€搁悾鐢稿幢濡寮挎繝鐢靛Т鐎氼喚鏁☉銏＄厵鐎瑰嫮澧楅崵鍥┾偓瑙勬磸閸斿秶鎹㈠┑瀣闁靛ǹ鍎遍ˉ鎺楁⒒閸屾艾鈧兘鎮為敃鈧—鍐锤濡も偓缁€鍫熺箾閸℃ɑ灏崶瀵哥磽娴ｅ壊鍎撴繛澶嬫礋瀵娊鏁冮埀顒勬箒闂佺ǹ绻愰崥瀣礊閹达附鐓曢柟鑸妼娴滄儳鈹戦敍鍕杭闁稿﹥鐗犻獮鎰版倷椤掍礁寮块柣搴ㄦ涧閹芥粓鎯岄崼銉︾叆闁哄洨鍋涢埀顒€缍婇崺娑㈠箣閻樺灚锛忓銈嗘尵閸嬬偤宕抽搹瑙勫枑闁硅泛锕ら幊鎰婵傚憡鐓熸俊顖氭惈閺嗛亶鏌ｈ箛濠冩珖缂佽鲸甯￠、娆忊枎閹勵唲闂備礁鐤囧Λ鍕囬崹顐ｅ弿闁逞屽墴閺屽秹鏌ㄩ姘闂備胶鎳撻崲鏌モ€﹀畡閭︽綎婵炲樊浜滅粈鍫ユ煙缂佹ê绗傜紒銊ょ矙濮婃椽宕妷銉愶綁鏌熼悷鐗堝枠鐎规洜鍎ょ换婵嬪炊瑜嶅畵鍡涙⒑缂佹ɑ鈷掔紒缁樼箘閼鸿鲸绻濆顓涙嫼闂佸憡绻傜€氼剟鍩€椤掍焦鍊愰柟顔矫埞鎴犫偓锝呯仛閺呮粌顪冮妶鍡樺暗闁哥姵鍔欏畷锝堢疀閹绢垱鏂€闂佺粯蓱瑜板啴顢旈锔藉仺妞ゆ牗绋撳ú鎾煛瀹€鈧崰搴ㄦ偩閿熺姵鍋嬮柛顐ｇ箖閻ｅ鏌ｆ惔銈庢綈婵炴彃绻樺畷婵嗩吋閸ャ劌搴婂┑鐘绘涧椤戝懐澹曢崗鑲╃闁瑰鍋熼幊鍛存煛閸♀晛骞栭柍瑙勫灴閹晠宕归锝嗙槑闂備胶枪鐎涒晠宕归悷閭﹀殫濠电姴娲︾€电姴顭跨憴鍕畺婵＄偘绮欏顐﹀礃椤旇偐鍔﹀銈嗗笒鐎氀囧焵椤掍焦顥堢€规洘锕㈤崺锟犲礃閻愵剛銈梻浣筋嚙閸戠晫绱為崱娑樼；闁告侗鍘搁弸宥嗙節婵犲倻澧涢柍閿嬪灩缁辨挻鎷呮慨鎴簼閹便劑宕奸悢铏诡啎闂佺ǹ绻楅崑鎰板箠閸涱喚绠鹃柛鈩冨姇閻忔煡鏌熼鐣屾噰闁诡喗绮岃灒闁绘挸楠哥粻銉╂⒒閸屾艾鈧娆㈤敓鐘茬煑闊洦娲滄稉宥夋煙鏉堝墽鐣辩紒鈧径鎰叆闁哄洨鍋涢埀顒€缍婇幃锟犲Ψ閳哄倻鍘搁梺鎼炲劗閺呮稒绂掑⿰鍫熺厓鐟滄粓宕滃▎鎴犵濠电姴娲ょ粻鏍煥閻斿搫孝闁告濞婇弻鏇＄疀閵壯咃紵闂佸憡蓱閹倸顫忓ú顏勭闁绘劖褰冩慨宀勬⒑缁嬫寧鍞夊鏉戞啞缁岃鲸绻濋崘顏堟闂佸憡绋戦敃锕傚储娴犲顥婃い鎰╁灪婢跺嫭绻涢崣澶屽闁绘楠搁埞鎴︽倻閸モ晛鍩屽┑鐐茬湴閸婃繈寮崘顕呮晜闁割偅绋堥崑鎾寸瑹閳ь剙顕ｉ幘顔碱潊闁斥晛鍟悵鎶芥⒒婵犲骸浜滄繛璇х畵瀹曟椽宕橀鑲╋紱闂佽宕橀褔鏌ㄩ妶鍡曠箚闁靛牆瀚崗宀勬煕濡粯鍊愰柡宀嬬秬缁犳盯寮撮悙鎵崟濠电姭鎷冮崱姗嗘闁绘挶鍊濋弻鐔虹磼閵忕姵鐏嶉梺缁樻尭閸熸挳寮婚弴鐔风窞婵☆垵娅ｆ禒顖炴⒑娴兼瑧鍒伴柣蹇斿哺閵嗗啴濡烽埡鍌氣偓椋庘偓鐟板閸犳牠宕滄导瀛樷拺閻庡湱濯ḿ鎰版煕閵娿儳浠㈤柣锝囧厴瀹曞ジ寮撮悙闈涘箰闂備線鈧偛鑻晶顖滅磼閺冨倸鏋涚€殿喗鎸抽幃鈺呮偨绾板闂梻鍌欒兌鏋柡鍫墴閹虫繃銈ｉ崘銊у姦濡炪倖甯掔€氬嘲螞閹寸姷纾兼い鏃囧亹婢ф稓绱掑Δ鍐ㄦ灈闁糕斁鍋撳銈嗗笒鐎氥劑鍩€椤戣法绐旂€殿喕绮欓、姗€鎮欓懠顒傚春濠碉紕鍋戦崐鏍偋濡ゅ啰鐭欓柟瀵稿仦閸庣喎鈹戦悩鍙夊闁抽攱鍨块弻娑㈡晜鐠囨彃绠瑰銈忕到閸氬鎹㈠┑瀣潊闁宠棄鎳撻埀顒€娼￠弻鐔碱敊閸忓浜鹃柟棰佺劍瀵ゆ椽姊洪柅鐐茶嫰婢у鈧鍠栭…鐑藉箖閵忋倕宸濆┑鐘插鑲栨繝寰锋澘鈧呭緤娴犲鐤い鏍剱閺佷胶鈧箍鍎遍ˇ浼村煕閹寸姷纾奸悗锝庝簻閻繝鏌涢弮鍌氭灈闁哄本绋栫粻娑㈠籍閹惧厜鍋撶捄銊㈠亾濞堝灝鏋涙い顓㈡敱娣囧﹪宕奸弴鐐靛€為悷婊冮叄閹骞庨懞銉㈡嫼闂佸憡绋戦オ鏉戔枔濮椻偓閺屾稓鈧綆鍋嗗ú鎾煥濠靛牆浠辨い銏℃礋閺佸倻鎲撮敐鍡楊伖闂傚倷绀侀幉锛勭矙閹达附鏅濋柕澶嗘櫆閸嬪倿鏌曟径鍡樻珕闁绘挻鐟╅幃褰掑炊閸パ勫櫧闁挎稓鍠栧娲偡閹殿喚鏆涢梺鎼炲妼缂嶅﹪宕洪妷锕€绶炲┑鐘插閸嶇敻姊洪幐搴ｇ畵闁瑰啿绉电粩鐔煎即閻愨晜鏂€闂佺粯鍔栧ḿ娆撴倶閿曞倹鐓熼柣鏇炲€荤壕璺ㄧ磼鏉堛劍灏い顐ｇ箞閹虫粓鎮介棃娑樼濠碉紕鍋戦崐鏍箰閼姐倕鍨濈€光偓閸曨偆鍔﹀銈嗗笂閻掞妇绮堢€ｎ偆绡€闁逞屽墯閹峰懐鍖栭弴鐔告澑闂備胶绮灙妞ゆ洘绮岄蹇涘Ψ瑜忕壕濂告煏婵炲灝濡煎ù婊冪秺閺屻倖銈︽径绋挎儓缂備浇椴哥敮鎺曠亽闂傚倵鍋撻柟閭﹀枤濞夊潡姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋勯湁闁稿本绋撻々鏌ユ煟閹邦喗鏆╅柣顓熺懇閺屻倖鎱ㄩ幇顑藉亾濡ゅ啫顥氶柤娴嬫櫇绾捐棄霉閿濆牏鏌堢紓鍌涙皑缁辨帡鎮╅搹顐㈤瀺闂侀潧娲ょ€氫即銆侀弴銏℃櫜闁搞儮鏅濋弶鑺ヤ繆閻愵亜鈧垿宕瑰ú顏呮櫇闁靛繈鍊曠粻鏍煏韫囧鈧洜绮堥崼銉︻棅妞ゆ劦鍋勯獮妤呮煕閳哄倻娲存慨濠傤煼瀹曟帒顫濋钘変壕闁归棿绀佺壕褰掓煟閹达絽袚闁搞倕瀚伴弻娑㈠箻閼碱剦妲梺鎼炲妽缁诲啴濡甸崟顖氬唨闁靛ě浣插亾閹烘嚚褰掓偐閸愭彃鎽靛┑顔硷龚濞咃綁骞忛悩缁樺殤妞ゆ帒鍋嗛崬鍓佺磽閸屾瑨鍏岀紒顕呭灦瀹曞綊宕稿Δ鈧粻鏍煟閹达絾顥夐柣鎾寸☉闇夐柨婵嗘搐閸斿绻涢崼銉х暫婵﹨娅ｉ幉鎾礋椤愵偅顥嬪┑鐘媰閸曞灚鐤侀悗瑙勬礃閸旀瑩骞冨⿰鍫熷殟闁靛／鍐ㄧ闂傚倷鑳堕幊鎾活敋椤撱垹纾归柟瀛樼箥濞尖晠鎮规ウ鎸庮仩妞ゆ柨妫楅埞鎴︽倷閸欏鏋欐繛瀛樼矋缁诲牓骞冮敓鐘冲亜闁绘挸娴烽鎰磽娓氬洤鏋ら柟铏尰閺呭爼寮婚妷锕€浠梺纭呭焽閸斿宕戦幘璇叉闁靛闄勯弶鍛婁繆閻愵亜鈧牕顫忔繝姘；闁规崘顕уЧ鍙夈亜閹哄棗浜鹃梺瀹狀潐閸ㄥ潡宕洪崟顖氱闁宠桨绀侀弨顓㈡煟鎼淬値娼愭繛鍙夛耿閺佸啴濮€閵堝懏妲梺璺ㄥ枔婵挳鎮為崹顐犱簻闁圭儤鍨甸埀顒傛嚀閻ｇ兘寮婚妷锔惧幈闂佹枼鏅涢崯浼村煀閺囥垺鐓熼柟鎹愭硾閺嬫盯鏌″畝鈧崰鏍蓟閸ヮ剚鏅濋柍褜鍓熼悰顔嘉旈崘顏嗭紳閻庡箍鍎卞Λ妤呮倶閿斿墽纾肩紓浣贯缚濞插瓨顨ラ悙瀵稿⒌妞ゃ垺锕㈤幃娆戔偓鐢告櫜閹叉儳鈹戦敍鍕杭闁稿﹥鍨垮畷婵囩節閸パ咃紵闂佹眹鍨绘灙缂佺姵鐗楃换娑㈠幢濡や胶顩伴梺鍝ュ枎閹冲繘濡甸崟顖氱睄闁稿本鑹炬禒妯荤節閵忋垺鍤€妞わ妇澧楃粚杈ㄧ節閸ャ劌鈧攱銇勮箛鎾愁仱闁稿鎹侀ˇ鍐睬庨崶褝韬€规洖鐖兼俊鎼佹晜閻ｅ苯濞囧┑鐘茬棄閺夊簱鍋撻弴銏犵疇閹艰揪绲挎稉宥嗘叏濡灝鐓愰柣鎾寸洴閺屾盯骞囬埡浣割瀷婵犫拃鍕创闁哄矉绻濆畷銊╊敊閹冪哗闂備礁鎼張顒勬儎椤栨稐绻嗛柣鎴ｆ閻撴稑鈹戦悩鎻掓灓婵☆偅鐗犲娲偡閺夋寧鍊┑鐐插悑閻熲晠寮崘顕呮晜闁告洖鐏氱紞搴㈢節閻㈤潧校闁肩懓澧芥竟鏇㈠礂閼测晝顔曢梺绯曞墲閿氱紒妤佸浮閺屾稑顫滈崼銏紵缂備浇椴搁幐鑽ょ箔閻旂厧鐐婄憸搴ㄦ偟椤曗偓濮婃椽骞栭悙鎻掝潊濠电偛顦伴惄顖炲箖閹呮殝闁逛絻娅曢弬鈧梺璇插嚱缂嶅棝宕戦崨顓涙瀺闁搞儺鍓氶埛鎴犵磼鐎ｎ偄顕滄繝鈧悧鍫熷弿婵☆垳枪婵倿鎸婂┑鍥ヤ簻闁规崘娉涙禍褰掓煛閳ь剚绂掔€ｎ偆鍘介梺褰掑亰閸撴瑧鐥閵囧嫰濡疯娴犻亶鏌″畝鈧崰鎾跺垝濞嗘挸绠伴幖娣灩閺嬫垹绱撻崒娆戣窗闁哥姵鐗犻幃褎绻濋崒銈呮闂佸憡娲﹂崹鎵不濞戞瑣浜滈柟鎹愭硾瀛濋柣銏╁灦缁犳牕顫忕紒妯诲缂佸顑欏Λ宀勬⒑缁嬫鍎忛柟铏姍楠炴垿濮€閵堝懐顦ㄥ銈嗘煟閸ㄥ綊藝閻㈠摜宓佹俊顖氬悑閹儱霉閿濆洤鍔嬮柛銈傚亾婵°倖顨忔禍娆撳础閸愯尙鏆﹂柣鏃傗拡閺佸洭鏌ｅ鈧ḿ褏鏁幒妤佲拻闁稿本鐟х粣鏃€绻涙担鍐插幘濞差亜围闁搞儻绲芥禍鐐叏濮楀棗浜滅€规挸妫濋弻锝呪槈閸楃偞鐏堥柧浼欑秮閺屾稖绠涢弴鐐蹭粯缂佸墽铏庨崹璺侯潖濞差亝鍊婚柍鍝勫€归悵鏇㈡煟閵忊晛鐏犳繛宸幖閻ｉ鎲撮崟顓ф祫闁诲函缍嗘禍锝夊箺閺囩偐鏀介柣鎰綑閻忥附銇勯鐐测偓鍧楀箖閵忋倕浼犻柕澹嫬娈炲┑锛勫亼閸婃牠鎮уΔ鍐ㄦ瀳鐎广儱顦介弫濠勨偓骞垮劚椤︿即鍩涢幒鎴欌偓鎺戭潩閿濆懍澹曢梻渚€鈧偛鑻晶浼存煕鐎ｎ偆娲撮柟宕囧枛椤㈡稑鈽夊▎鎰娇婵＄偑鍊栭悧妤冪矙韫囨梻顩叉繝濠傜墛閻撴盯鏌涢幇鍓佸埌濞存粓绠栧铏圭磼濮楀棙鐣兼繝娈垮枟閹告娊骞冩ィ鍐╁€婚柦妯侯槺妤犲洭鏌熼悡搴ｆ憼闁圭ǹ顭烽敐鐐差吋婢跺鎷洪梻鍌氱墛缁嬫挾绮诲鑸电厸闁告侗鍠氶惌鎺斺偓娈垮枟閻擄繝銆侀弮鍫濋唶闁绘棁娓归悽缁樼節閻㈤潧孝闁挎洏鍊楅埀顒佸嚬閸欏啳妫㈤梺鍓插亐閹冲洭宕戦幘鑸靛枂闁告洦鍓涢ˇ銊モ攽閿涘嫬浠╁┑顔哄€栫粚杈ㄧ節閸ャ劌鈧鏌ら幁鎺戝姕婵炲懎娲娲焻閻愯尪瀚板褏澧楃换娑㈠幢閹邦剛浼堥梺璇″枟閻熴儵婀侀柣搴秵閸嬪懘寮堕幖浣光拻濞达綀娅ｇ敮娑㈡煕閺冣偓閻楁洖鐜婚崹顔规瀻闁规儳纾ˇ顕€姊洪棃娑氬妞わ缚鍗抽幃锟犳偄闂€鎰畾闂侀潧鐗嗙€氼噣藝閿曞倹鐓曟繝闈涚墕閸斿鏌熸笟鍨缂佺粯绻堝畷姗€鍩炴径姝屾闂佽姘﹂～澶娒鸿箛娑樼鐎广儱娲﹀畷鍙夌節闂堟稒澶勫┑顖涙尦閺屟嗙疀閹剧纭€闂佷紮绲炬繛濠傤潖婵犳艾纾兼繛鍡樺灥婵′粙姊虹拠鈥虫灈闁绘牜鍘ч悾宄扳攽閸粍鍕冮梺浼欑到閺堫剙鈻撻幆褜娓婚柕鍫濇缁楁帡鎮楀鈧崶褏鍔﹀銈嗗笒閿曪箓鎮鹃悽纰樺亾鐟欏嫭绀堥弸顏堟懚閺嶎厽鐓冪憸婊堝礈濞戞艾鍨濆┑鐘崇閺呮彃顭跨捄渚剳闁告瑥妫濆娲传閸曨偅娈┑鐐差檧缁犳捇鐛幒鎳虫棃鍩€椤掑倻涓嶆い鏍ㄧ〒缁犲墽鈧懓澹婇崰鏇犺姳婵傚憡鐓熼柟鎹愭硾閺嬫盯鏌″畝瀣埌閾伙綁鏌涘┑鍡楊伀濡ょ姴娲︾换婵嬪閿濆棛銆愰柣搴㈠嚬閸ｏ綁鐛径鎰濞达絽鎽滄鍥⒑閸撹尙鍘涢柛鐘愁殔閳绘挻绻濆顓炩偓鐢告偡濞嗗繐顏紒鈧埀顒勬⒑鐠囪尙绠查柤瑙勫劤閻滃鎳楅婊呮澑濠电偞鍨跺玻鍧楀储閹间焦鈷戦柛娑橈工婵箑霉濠婂牜妫戞俊鍙夊姍楠炲酣鎳為妷褍骞楅梺纭呭閹活亞妲愰弴銏″仼妞ゆ挶鍨洪悡鏇㈠箹濞ｎ剙濡洪柟鑼亾椤ㄣ儵鎮欑拠褔绶寸紓浣哄У缁嬫垿婀侀梺鍝勵槹椤戞瑥螣閳ь剟姊虹拠鈥虫灍闁荤啿鏅犻獮鍐╃鐎ｎ偄浠虹紒鐐緲椤﹁鲸鎯旀繝鍥ㄢ拻闁稿本鐟ㄩ崗宀勫几椤忓牊鐓涢柛顐亜婢ь喗銇勯锝囩疄濠碘剝鎮傛俊鐤槼闁瑰啿鍟换婵嗩嚗闁垮绶查柍褜鍓氶悧鐘诲Υ閸愵厾鐤€闁哄啫鍋嗗ú绋库攽閻愬弶顥為柟绋挎憸濞戠敻鍩€椤掑嫭鈷戦柛娑橈工婵矂鎮樿箛鏃傛噰鐎殿喗濞婇弫鍐磼濞戞艾骞楅梻浣筋潐閸庢娊宕崸妤佸剨闁靛⿵濡囩粻楣冩倶韫囨梻澧繛鍛躬閺岋紕浠︾拠鎻掝瀳闂佸疇顫夐崹鍨暦閸楃倣鐔兼倻濮楀棔鎴峰┑鐘垫暩婵即宕规總闈╃稏濠㈣泛鈯曞ú顏呭亜濠靛倸顦扮紞搴♀攽閻愬弶鈻曞ù婊勭矋鐎靛ジ鎮╃紒妯煎幈闂佸搫娲㈤崝宀€鏁妸鈺傜厽婵☆垵鍋愮敮娑㈡煟閹惧瓨绀嬮柡宀嬬節瀹曟帒鈹戦崶鈹库偓濠囨⒑鐠囪尙绠哄鏉戞憸閹广垹鈽夐姀鐘茶€块梺褰掑亰閸撴稒瀵奸崼銉︹拺閻犲洠鈧櫕鐏嶉梺鑽ゅ暱閺呯娀鐛崘銊㈠牚闁稿繐澧介崰鏍箖閳╁啯鍎熼柨娑樺閸氬姊婚崒姘偓鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣椤愪粙鏌ㄩ悢鍝勑㈤柣顓燁殜閻擃偊宕堕妸锔绢槶婵炴垶鎸哥粔褰掑蓟閻斿憡缍囬柟顖嗗本鍠橀柣搴ゎ潐閹搁娆㈠璺鸿摕闁绘梻鍘х粻銉︺亜閺冨倵鎷￠柡鍡╁弮濮婅櫣绱掑Ο璇查瀺闂佽崵鍟块弲娑綖韫囨拋娲敂閸曨偆鈧厼顪冮妶鍡樼闁瑰啿閰ｅ畷婊堟焼瀹ュ棌鎷洪梻鍌氱墛缁嬫帗寰勯崟顓犵＜閻犲洦褰冮弳锝嗩殽閻愯尙澧﹀┑鈩冩倐閺佸倿宕滆濡插洭姊绘担鍛婂暈闁告柨绻樺顒勫磼濞戞凹娴勯梺闈涚箞閸婃牠宕愰悽鍛婂仭婵炲棗绻愰顏嗙棯閻愵剚鍊愰柡灞剧洴瀵剛鎹勯妸鎰╁€濋弻鐔肩嵁閸喚浠奸梺瀹狀潐閸ㄥ綊鍩€椤掑﹦绉靛ù婊呭仱钘濋柡澶嬵儥濞撳鏌曢崼婵囶棡閻忓繘娼ч埞鎴︻敋閳ь剙岣胯閸┿垽骞樼€垫悂妾梺鍛婄☉鑹岄柟椋庣帛缁绘稒娼忛崜褎鍋ч梺鐑╁墲濡啫鐣烽棃娑掓瀻闁圭偓娼欓埀顒€鐏氱换娑㈠箣閻愯尙鐟插┑鐐叉噹閹冲繘濡甸崟顖ｆ晝闁挎繂娲ㄩ悿鍕節绾版ê澧查柟顔煎€垮畷娲焺閸愨晛顎撴繛鎾村嚬閸ㄨ精鈪跺┑鐘垫暩婵兘銆傞挊澹╋綁宕ㄩ弶鎴濈€梻鍌氱墛缁嬪牓寮稿澶嬬叆婵犻潧妫Σ鍛婃叏鐟欏嫮鍙€闁哄被鍔戝鎾倷濞村浜剧憸鐗堝笚閸嬪倹绻涢幋娆忕仾闁绘挻娲熼弻鏇熷緞閸繄浠惧┑鐐叉噹閹冲酣婀佸┑鐘诧工閸熸壆绮斿ú顏呯厸閻忕偛澧藉ú瀛樸亜閵忊剝绀嬫い銏℃礋閺佹捇鎮╅煫顓犵幓闂傚倸鍊风粈渚€骞栭锕€瀚夋い鎺戝閸庡孩銇勯弽顐杭闁逞屽厸缁舵艾顕ｉ幘顔碱潊闁绘ɑ鐖犻崶銊у幈濠电偞鍨靛畷顒勫几閵堝悿鐟扳堪閸曨厼鈷屽┑顔硷功缁垶骞忛崨鏉戝窛濠电姴鍊瑰▓姗€鎮楅崗澶婁壕闂佹寧绻傞幊蹇涘磻閵壯€鍋撳▓鍨珮闁稿妫濋獮蹇涙偐瀹割喖鏅犲銈嗘⒒閺咁偆绮欐担鍦瘈闁汇垽娼ф禒婊勪繆椤栨熬鏀荤紒鍌氱Т楗即宕橀幆褎娅婃繝鐢靛█濞佳兾涘畝鍕哗濞寸姴顑嗛悡鐔镐繆椤栨繍鍤欑紒鎻掝煼閺屽秷顧侀柛鎾寸〒閸掓帡顢涘⿰鍛効闂佸湱鍎ゅú锕€螣閸曨偀鏀芥い鏃傘€嬫Λ姘箾閸滃啰鎮奸柛鎺撳笒閳诲酣骞樺畷鍥舵Ш闂備焦鏋奸弲娑㈠疮椤栫偛姹插ù鐓庣摠閳锋帒霉閿濆牊顏犻悽顖涚⊕閵囧嫰濡搁妷锔绘￥闂佸憡甯楃敮锟犵嵁濡吋瀚氶柛娆忣槹琚ｉ梻鍌欑窔閳ь剛鍋涢懟顖涙櫠椤栫偞鐓忛柛銉戝喚浼冨Δ鐘靛仦鐢帡顢樻總绋块唶婵犻潧妫楅懙鎰版⒒閸屾瑧顦﹂柟鑺ョ矒瀹曚即骞囬悧鍫濅簵闂佽法鍠撴慨鎾嫅閻斿吋鐓熼柡鍐ㄥ€哥敮鍓佺磼閳ь剟宕熼娑氬帾闂佸壊鍋呯换鍐夊⿰鍕╀簻闊洢鍎茬€氾拷
《中学生安全教育心得体会》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/671708.html
- 下一篇：车管所201*年工作计划
