自我鉴定要求
“自我鉴定”参照以下提纲准备：1、政治态度:
（1）政治上是否积极要求进步,党、团员的组织观念、党员发挥先锋模范作用以及共青团员在学习、劳动、工作及其他社会活动中的积极作用；
（2）对党的方针、政策的态度，特别是对中国特色社会主义理论体系和党的十七届四中、五中全会精神的学习体会和实践；
（3）对重大政治问题的态度是否明确、立场是否坚定。2、学习态度:
（1）遵守学校的学习纪律、尊师守纪的情况；
（2）学习态度、专业学习成绩以及专业基础的掌握情况；
（3）在校期间学习方面获奖情况及英语四、六级、计算机等级考试一、二级的通过情况和其它学习情况与创新等。3、社会实践情况:
（1）工作态度:学生干部结合自己担任的工作，小结自己担任班级干部以来为班级所开展的工作，包括工作的主动性、创新性、取得的成绩等；没有担任班级干部的同学，小结自己在服务班级文明创建、团队建设方面所做的努力与成绩；
（2）学生社会实践的情况：是否参加志愿者服务队为同学做好事，为集体做好事，为社会做好事等，包括是否参加专业实践等内容。
4、大学生道德修养方面:
（1）对诚实守信的认识，在学校开展诚信教育活动中自己的表现认识及自我评估；（2）在校期间是否遵守校纪校规，行为是否文明礼貌，与人沟通是否真诚相待，同学间是否团结友善，是否关心集体，乐于助人，值日生工作是否到位等；（3）社区表现：园区文明创建的基本情况，遵章守纪的情况等；（4）本人主要优缺点和今后努力方向。
5、上述提纲可根据自己情况有所侧重，总字数800字左右，不另附纸。
自我鉴定
四年的大学生活转眼即逝，大学的四年教会了我很多知识和做人的道理。也让我深深地懂得除学习以外的个人处事能力和交际能力也是很重要的。作为大学生我最基本的责任是学习，在大学期间我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力，从而可以更好的提升自我综合素质，实现自我价值。
本专业理论知识和应用技能的同时，还努力提高自己其他方面的知识的掌握。在实践上，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动不仅可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，同时可以学到别人的长处，认清自己的短处，从而更好的优化自身。大一时我参加了校报并发表过一些文章，这对我本人的写作水平有了很好的锻炼和提升。大二时参加了室内乐团的民乐乐团，也参与过大型表演，这让我的琵琶演奏水平得到提高的同时也锻炼了我的心理素质。此外，我在班中还担任过班委，这对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生
活更丰富多彩，做过家教、志愿者、等，有时会感到累些，但乐此不彼。这几年暑假时我都有参加实习，大一、大二时在社会保障中心以及水务集团，大三时在劳动仲裁委员会。这些经历让我学到了许多的社会经验，认识到了缺陷以及更好地摆正了自己的学习方向和认清了自己的目标，不断地完善自我，努力成为社会人才。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强有着良好的生活习惯和正派作风由于平易近人，积极乐观，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。
大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
扩展阅读：自我鉴定的写作要求
自我鉴定的写作要求
1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。
2．自我鉴定的特点
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。3．自我鉴定的作用
（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。4．自我签定的格式
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。（1）标题。自我签定的标题有两种形式：
1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
（3）落款。
在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
5．自我鉴定的实例＜实例＞自我鉴定
本人自一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。光阴似箭，大学三年的美丽时光已近结束；也是我人生的一大转折点。我于201*年9月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。
总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。自鉴人：xxx
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