初三篮球比赛总结
初三篮球比赛总结
为期五天的初三年级三对三篮球赛结束了，回顾每场比赛，心理感慨万分。下面我就针对比赛过程总结一下：一、活跃了学生的文化生活：
通过比赛，让学生在课余时间有了活动的内容，展示了学生的优势，让更多的学生学会欣赏比赛，学会呐喊，发扬它们的团队精神，互相加油，为我校的校园增添了欢乐。二、发现人才：
通过比赛，发现了不少篮球人才，对组建校园篮球有帮助，为发展篮球运动起到了推波助澜的作用。三、锻炼了身体：
通过篮球比赛，让很多学生积极进行体育锻炼，他们为了能够在比赛中获得好成绩，积极练习，发展了他们的体育锻炼能力。
总之，这样的体育比赛应该在校园里经常开展，让学生有玩的内容，有活动的场所，为我们国家的体育事业打下基础。
体育组
二一一年三月十七日
扩展阅读：篮球比赛活动总结201*年9月
篮球比赛活动总结
一、活动时间：201*年9月20日10月25日二、活动地点：学校篮球场。
三、活动对象：初一、初二、初三、高一、高二年级四、活动目的：
鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月20日---10月25日举行初一、初二、初三、高一、高二年级篮球比赛。
通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”；使同学们增强健身意识，适量的运动有益于强身健体。增强了班级与班级和年级与年级之间的友谊，营造了浓厚的班级凝聚力，体现了班级间的大团结，提高学校校园整体风貌。同时，希望通过此次活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造更健康更积极的心理。五、活动过程：
（一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：
1、器材准备：包括篮球、哨子、计时表等基本器材。2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。
5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队、高一、高二七支参赛队。（二）活动进程：
9月20日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。六、比赛名次
初一、初二、初三、高一、高二年年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下：
校级篮球赛获奖情况：
第一名初一7班第一名初二5班第二名初一6班第二名初二6班第三名初一2班第三名初三3班第一名初三5班第一名高一1班第二名初三8班第二名高一4班第三名初三3班第三名高二2班：六、活动总结：
总的来说，本次校级篮球赛举行得很顺利，取决于准备工作比较充分，比赛过程中队员没有出现大的损伤和打架现象，班级之间比较友好完成每场比赛，做到了“场上是对手，场下是朋友”，本次活动也取得了较好的效果，通过集体活动可以分散同学的学习压力，增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态。通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。活动过程中，体现更多的是同学们间的友谊，场上打球场下加油，也吸引了一些其他班级的同学观看。
但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，很多工作人员和裁判员都是新手，对篮球规则认识不够，裁判员把握不住激烈场面，对违例和犯规球没有及时的做出反应。总结这次的活动经验，希望在下次组织类似的比赛上能更上一层楼，努力做得更好。
201*年10月28日体育组
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