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CA6140机床拆装实训报告

时间:2019-05-29 07:09:12 网站:公文素材库

CA6140机床拆装实训报告

机床拆装实训报告

姓名:班级:学号:一、实训目的:通过拆装实训对了解机床结构和装配顺序,掌握各个零部件的名称和作用。掌握零部件装配及拆卸的操作方法,及拆装所用工具的正确使用方法。掌握CA6140车床机械部分传动系统工作原理及一轴离合器结构。培养实践动手能力。二、实训内容:1.了解常用机床的工作原理及加工方式;2.掌握各种拆装用工具及其使用方法;3.零部件安装过程中的注意事项;4.绘制机床主要部件的机构简图。三、机床拆装习题:1)说出车床主要部分名称及用途(6部分)?2)指出三杠,说明其各自作用?3)拆装机床时应注意哪些事项?4)拆装时所使用的工具有哪些?(不少于六种)5)CA6140型机床主轴转速分为几级?正转、反转各多少级?正转中高速和低速各多少级?6)三爪自动定心卡盘由哪些部件组成?1)答:①主轴箱。它固定在机床身的左端,装在主轴箱中的主轴,通过夹盘等家具装夹工件。主轴箱的功用是支撑并传动主轴,使主轴带动工件按照规定的转速旋转。②床鞍和刀架部件。它位于床身的中部,并可沿床身上的刀架轨道做纵向移动。刀架部件位于床鞍上,其功能是装夹车刀,并使车刀做纵向、横向或斜向运动。③尾座。它位于床身的尾座轨道上,并可沿导轨纵向调整位置。尾座的功能是用后顶尖支撑工件。在尾座上还可以安装钻头等加工刀具,以进行孔加工。④进给箱。它固定在床身的左前侧、主轴箱的底部。其功能是改变被加工螺纹的螺距或机动进给的进给量。⑤溜板箱。它固定在刀架部件的底部,可带动刀架一起做纵向、横向进给、快速移动或螺纹加工。在溜板箱上装有各种操作手柄及按钮,工作时工人可以方便地操作机床。⑥床身。床身固定在左床腿和右床腿上。床身是机床的基本支撑件。在床身上安装着机床的各个主要部件,工作时床身使它们保持准确的相对位置。[2)答:光杠、丝杠和控制杠。其中光杠和丝杠是将运动由进给箱传到溜板箱的中间传动元件。光杠用于一般车削,丝杠用于车螺纹,控制杠控制主轴的正反转及空转。3)答:①拆装时的顺序:拆卸时应按照由外向内,由上向下;装配时应按照由内向外,由下向上。②扳手使用时的注意事项。③轴的正确拆卸及安装。④齿轮、带轮拆卸及安装。⑤轴承安装及拆卸。4)答:内六角扳手、活扳手、死扳手、螺丝刀、铜棒、钳子、拉马。5)答:36级,正转24级,反转12级。正转中高速为6级,低速为18级。6)答:定位螺钉、紧固螺钉、小锥齿轮、大锥齿轮、卡盘。四、绘制CA6140主轴箱传动系统简图(标注齿轮齿数)、或双向多片摩擦离合器(注明主要零部件名称)五、实训心得体会(不少于800字):本次为期一周的拆装实训很快结束了,本次实训我受益良多。首先,其机床内部巧妙而精致的机械结构深深的吸引了我,例如齿轮的相互啮合、轴与轴套及轴承的严密配合、运动的完美传递等,每一项都使我惊奇。此次实训中,指导教师结合机床实体向我们讲解某些机床(CA6140卧式车床、立式及卧式铣床、摇臂钻床、剃齿机、插齿机、滚齿机、牛头刨床等)的功能用途及简单操作方法。通过教师讲解加深了对课堂教学内容的更深层次的理解,掌握了一些典型机床的系统结构和工作原理。本次实训重点了解学习了CA6140车床各组成部分的名称及功能用途,通过拆装主轴箱双向多片摩擦离合器、溜板箱,加深了对实际车床的感性认识,了解了其内部结构及运动传递关系,提高了学生的亲自动手能力,培养了我们独立思考、分析问题的能力。同时在拆装时也学到了相关的技巧,例如看懂结构再动手拆,拆时按照先外后内、先上后下,装配时按照先内后外、先下后上的顺序;拆前看清组合件的方向、位置排列等,以免装配时搞错;拆下的零件要有秩序的摆放整齐,做到键归槽、钉插孔、滚珠丝杠盒内装;在拆装时注意合理分工,拆下的零件按顺序放置,而且安装时不能遗忘零件,零件不能装反等;拆卸时要注意防止箱体倾倒或掉下,拆下零件要往桌案里边放,以免掉下砸人;拆卸零件时,不准用铁锤猛砸,当拆不下或装不上时不要硬来,分析原因搞清楚后再拆装。总体来讲,本次实训不但加深了学生对理论知识的深入理解,培养了学生独立分析解决问题的能力,锻炼了实际动手能力,为我们今后从事相关工作打下一定的实践基础;而且培养了学生的团结协作精神,改善了知识结构、拓展了知识层面、增强了学生的综合素质。我非常感谢能有这样的一次实训经历,我相信这对于我今后的学习和工作都将会有莫大的帮助!

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机床拆装实训报告

姓名:班级:学号:一、实训目的:通过拆装实训对了解机床结构和装配顺序,掌握各个零部件的名称和作用。掌握零部件装配及拆卸的操作方法,及拆装所用工具的正确使用方法。掌握CA6140车床机械部分传动系统工作原理及一轴离合器结构。培养实践动手能力。二、实训内容:1.了解常用机床的工作原理及加工方式;2.掌握各种拆装用工具及其使用方法;3.零部件安装过程中的注意事项;4.绘制机床主要部件的机构简图。三、机床拆装习题:1)说出车床主要部分名称及用途(6部分)?2)指出三杠,说明其各自作用?3)拆装机床时应注意哪些事项?4)拆装时所使用的工具有哪些?(不少于六种)5)CA6140型机床主轴转速分为几级?正转、反转各多少级?正转中高速和低速各多少级?6)三爪自动定心卡盘由哪些部件组成?1)答:①主轴箱。它固定在机床身的左端,装在主轴箱中的主轴,通过夹盘等家具装夹工件。主轴箱的功用是支撑并传动主轴,使主轴带动工件按照规定的转速旋转。②床鞍和刀架部件。它位于床身的中部,并可沿床身上的刀架轨道做纵向移动。刀架部件位于床鞍上,其功能是装夹车刀,并使车刀做纵向、横向或斜向运动。③尾座。它位于床身的尾座轨道上,并可沿导轨纵向调整位置。尾座的功能是用后顶尖支撑工件。在尾座上还可以安装钻头等加工刀具,以进行孔加工。④进给箱。它固定在床身的左前侧、主轴箱的底部。其功能是改变被加工螺纹的螺距或机动进给的进给量。⑤溜板箱。它固定在刀架部件的底部,可带动刀架一起做纵向、横向进给、快速移动或螺纹加工。在溜板箱上装有各种操作手柄及按钮,工作时工人可以方便地操作机床。⑥床身。床身固定在左床腿和右床腿上。床身是机床的基本支撑件。在床身上安装着机床的各个主要部件,工作时床身使它们保持准确的相对位置。[2)答:光杠、丝杠和控制杠。其中光杠和丝杠是将运动由进给箱传到溜板箱的中间传动元件。光杠用于一般车削,丝杠用于车螺纹,控制杠控制主轴的正反转及空转。3)答:①拆装时的顺序:拆卸时应按照由外向内,由上向下;装配时应按照由内向外,由下向上。②扳手使用时的注意事项。③轴的正确拆卸及安装。④齿轮、带轮拆卸及安装。⑤轴承安装及拆卸。4)答:内六角扳手、活扳手、死扳手、螺丝刀、铜棒、钳子、拉马。5)答:36级,正转24级,反转12级。正转中高速为6级,低速为18级。6)答:定位螺钉、紧固螺钉、小锥齿轮、大锥齿轮、卡盘。四、绘制CA6140主轴箱传动系统简图(标注齿轮齿数)、或双向多片摩擦离合器(注明主要零部件名称)五、实训心得体会(不少于800字):本次为期一周的拆装实训很快结束了,本次实训我受益良多。首先,其机床内部巧妙而精致的机械结构深深的吸引了我,例如齿轮的相互啮合、轴与轴套及轴承的严密配合、运动的完美传递等,每一项都使我惊奇。此次实训中,指导教师结合机床实体向我们讲解某些机床(CA6140卧式车床、立式及卧式铣床、摇臂钻床、剃齿机、插齿机、滚齿机、牛头刨床等)的功能用途及简单操作方法。通过教师讲解加深了对课堂教学内容的更深层次的理解,掌握了一些典型机床的系统结构和工作原理。本次实训重点了解学习了CA6140车床各组成部分的名称及功能用途,通过拆装主轴箱双向多片摩擦离合器、溜板箱,加深了对实际车床的感性认识,了解了其内部结构及运动传递关系,提高了学生的亲自动手能力,培养了我们独立思考、分析问题的能力。同时在拆装时也学到了相关的技巧,例如看懂结构再动手拆,拆时按照先外后内、先上后下,装配时按照先内后外、先下后上的顺序;拆前看清组合件的方向、位置排列等,以免装配时搞错;拆下的零件要有秩序的摆放整齐,做到键归槽、钉插孔、滚珠丝杠盒内装;在拆装时注意合理分工,拆下的零件按顺序放置,而且安装时不能遗忘零件,零件不能装反等;拆卸时要注意防止箱体倾倒或掉下,拆下零件要往桌案里边放,以免掉下砸人;拆卸零件时,不准用铁锤猛砸,当拆不下或装不上时不要硬来,分析原因搞清楚后再拆装。总体来讲,本次实训不但加深了学生对理论知识的深入理解,培养了学生独立分析解决问题的能力,锻炼了实际动手能力,为我们今后从事相关工作打下一定的实践基础;而且培养了学生的团结协作精神,改善了知识结构、拓展了知识层面、增强了学生的综合素质。我非常感谢能有这样的一次实训经历,我相信这对于我今后的学习和工作都将会有莫大的帮助!

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