中心校校长汇报材料
工作总结
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
刚刚过去的201*年，我们榆树乡中心校在教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，紧紧围绕年初工作目标，团结奋进、务实进取，从抓教师队伍建设入手，不断加强新形势下的学校规范化建设，向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平。同时，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量，各项工作均在原有基础上实现新突破。下面，我就一年来的工作情况和新学期的构想向局领导做以汇报，不当之处敬请批评指正。
一、立足现实抓队伍
一年多以来，我们始终遵循“以人为本”的理念，首先把抓好教师队伍建设作为第一要务，坚持以严格规章制度为主、正面教育和严格要求为辅的方针，严格落实上级提出的各项工作目标任务。大力开展教师职业道德教育，发挥先进典型的辐射带动作用。实际工作中我们积极倡导：每一位教师都要具有做一名人民教师的光荣感，安心农村教育工作；要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样；要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。大手笔、出重拳，奖优罚劣，严格兑现奖惩，从而激发了教职工的工作积极性。其次是组织全乡教职工认真学习教育法律法规，使每名教师充分认识到作为教育工作者的责、权、利三者之间的关系，为建立高尚的师德、师风打下了良好基础。为了提高班主任队伍工作水平，我们采取走出去、请进来的办法，加强班主任队伍培训工作，定期召开班主任经验交流会，认真推广先进班级管理经验，较大的提高了班主任的管理水平。三是强化为人师表教育，帮助教师牢固树立“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的思想，坚持“以人为本”的思想理念，重塑榆树乡小学教师的形象。
二、强化管理抓质量
教学质量是学校的生命线。为实现我校教育教学质量再创辉煌的目标，我们实行规范化、科学化管理，在总结经验教训的基础上，创造性地提出了教学管理三部曲，即：抓好常规、落实教科研、推出成果。
一是以常规管理为先导。我们立足校情实际，根据《肇州县小学教学常规管理实施细则》的规定，对教学五个环节提出明确要求，并对新课标的学习培训制定出具体任务。加强教学常规管理，教师严格按要求备课，钻研教材，按教学计划组织课堂教学，并对学生的学习进行有效评价。教师之间相互听课，经常交流。教导处建立了教师业务档案，定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况，确保教师教学常规落到实处，为提高教学质量奠定了基础。
二是以教育科研为补充。我们坚持以科研兴校为主题，切实开展校本教研活动，真正地发挥科研在学校教育教学工作中的主渠道作用。同时，不断加大校本培训工作力度，切实开展好教师业务知识培训和专题讲座活动，努力提高教师的业务工作水平。使他们尽快理解新课标、领会新教材、掌握新教法，适应课程改革新形势的需要。定期开展形式多样的教研活动，提升教学质量。要求每位教师每学期教研活动不少于一次。充分发挥教师本身的资源优势，开展上公开教学课、汇报课、相互听课、评课、写教学反思、集体备课、看教学光盘（远程教育资源）等活动，使教研活动真正做到全员参与，发挥实效，并以此为载体，促进教师之间互帮互学，取长补短，不断提升业务素养。
三是以教育成果为检验标准。本年度，我校参加国家级培训的有50人，省级培训的有2人，市级培训学习的达6人次，先后有20人次发表科研论文30多篇，教育教学质量综合指数比201*年提高了10个百分点，基本上实现了我校年初制定的指标。
三、放眼长远抓发展
一是安全工作。随着时代的发展，学校安全工作显得越来越重要。为此，我们本着“安全第一，预防为主”的方针，以抓校车安全为突破口，将校舍安全、防火安全、防盗安全、食品安全等一并纳入安全工作重点内容。定期进行安全自查，月报制度，发现安全隐患及时处理。同时，加大了宣传力度，利用晨会、集会、中队活动、图片展等形式，进行安全教育，并多次组织各种安全演练，提高了师生的安全防范意识和自救自护的能力。中心校每逢会议，必强调安全工作，并且把安全工作纳入了对学校工作、校长综合考评之中。确保了我乡小学生没有出现安全事故；二是“两基”巩固工作。为了确保巩固率为100%，让每一个学生进得来，留得住。我们开展了《义务教育法》、《未成年人保护法》的学习与宣传，提高了社会各界对教育的进一步认识，确保教育健康发展。同时，我们严格执行经费使用制度，定期公开学校经费使用情况；禁止购买教辅资料，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担，赢得了学生和家长的认可，提高了对学校的信任度，最大限度的减少了学生择校；三是办学条件改善。为了提高我校的标准化建设，过去的一年我们通过多方努力，共筹得资金20余万元，安装了校园广播系统，监控系统，硬化了学校操场和主甬道。随着校园环境和设施的改善，学生爱校和爱学习的意识逐步提高，推进了“两基”巩固工作。
四、营造环境抓育人
在营造育人环境方面，我们主要抓了以下几方面工作：一是发挥多媒体作用。加强多媒体网络配套设施建设，为广大教师交流学习提供了广阔的平台，通过这一举措，教师的教育理念实现了一个全新的跨越，素质教育真正的走进了课堂，走进了每一个学生心里。二是加强校园文化建设。为了体现人文管理，创建了良好的育人环境。我们学校筹措资金先后购买了名人画像、名言警句、校园警示语、环境教育、德育教育等标志牌，对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用。三是打造文化氛围。打造一流的走廊文化、墙壁文化和班级文化，形成规模，形成了自己的特色，对师生产生了很好的心理影响。育人环境的改善，推进了班风、校风和学风的进一步好转。
五、迎难而上抓当前
回顾过去的一年，我们在取得一定的工作成绩的基础上，也进一步清楚地认识到我们所存在的问题和不足。这些问题具体表现在：学校的办学经费短缺，阻碍了我校的发展；教师队伍素质参差不齐，尚待于进一步提高；年轻教师极度短缺,教师队伍老龄化严重，精力不够,影响教学质量的提高。面对困难和问题，我们决不会退缩，201*年我们决心迎难而上，重点抓好以下几项工作:
第一、继续加大力度抓好教师队伍建设，重点抓好青年教师和骨干教师的培养工作，使年轻教师尽快适应工作，进入角色，发挥骨干作用。
第二、狠抓教学常规管理和学校日常管理，提高教育教学质量，再创榆树教育新辉煌。
第三、抓好安全工作，积极推进平安校园建设。第四、继续多方筹措资金，不断增加投入，改善学校办学条件。
总之，成绩永远属于过去，过去的成绩将永远是明天工作的起点。面对未来机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的工作中，我们将勇敢地迎接新的挑战并有理由相信，只要我们全乡的教职员团结一致，抢抓机遇，解放思想，开拓创新，就一定会做出一流的工作业绩，就一定会再创教育教学工作新辉煌。谢谢大家！
扩展阅读：中心校校长工作汇报材料(201*年11月)
中心校校长工作汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好！
按照学校属地管理原则，我们茶店镇小学从今天起正式归属万山特区政府、特区教育局主管，是件振奋人心的喜事，使我们找到了归属感。下面，请允许我就本学期全镇小学学校工作情况向上级领导作简要汇报，不当之处请各位领导批评指正。
一、茶店镇辖区小学各校基本情况：
茶店镇小学现有1所中心校即（茶店民族小学），7所小学（即开天小学、塘边小学、大坨小学、大元小学、鱿鱼铺小学、白岩小学、垢溪小学）和1个教学点（桑树坪教学点）。茶店民族小学主要负责辖区其他7所小学和1个教学点的教育教学及全面工作管理。全镇现有教师93人，学生1334人，其中女生569人。各校具体情况如下：
茶店民族小学，始建于1937年，位于茶店镇集镇区域内，学校闹中取静，环境优雅，现有教职员工39人，其中专任教师38人，工人1名；共有13个教学班，2个学前班，学生614人；学前儿童125人；开天小学，位于玉铜公路沿线，现有教职工人，共有5个教学班，（无二年级）共有学生87人；塘边小学位于玉铜公路沿线，现有教师人，共有6个教学班，学生145名；大坨小学教职工名，共有5个教学班（无二年级）学生58人；大元小学教师人，共有5个教学班，（无三年级）学生60人；鱿鱼铺位于玉铜公路沿线，现有教职员工人，共有6个教学班，学生133人；白岩小学现有教师人，共有6个教学班，学生134人；垢溪小学现有教师人，共有6个教学班，学生93人；桑树坪教学点，教师1人，1个班（一年级）。
二、本学期所做的主要工作和取得的点滴成绩（一）以科学发展观统领全局，着力提高管理水平
1、推动班子建设，转变工作作风。“抓好班子，带好队伍，管好学生”，是我们一贯的治校理念。我校领导班子实行分工负责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公正、公平、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。本学期由于行政区域的划分，学校人事变动较大，为了确保全镇小学各项工作能得以顺利开展，学校积极配齐配强校级班子成员。强调班子成员转变工作作风，做事讲勤，说话讲精，成绩讲实。实行行政领导班子成员联系校制度，要求每学期下到自己所联系的学校不少于2次，注重对所联系学校的过程性管理，要求不做“观花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明确，各负其责，各就其位，各做其事。今年总体下到各村级小学检查指导工作共6次，每次领导下校前列出检查提纲，依“纲”办事，雷厉风行，确实做到以身作则，提高管理水平。
2、注重教师队伍建设，坚持以人为本的管理理念。
我校本着“从严治教，从严治校，从严治师”的原则，要求全体教师进一步加强师德修养，严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。
在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校长远发展，教师利益出发，反复征求意见，广集群智。学校提出“制度化建设，人性化管理”，这样增强了教师主人翁的意识，增强了师生凝聚力，营造出和谐校园氛围。
3、充分发挥党支部、工会职能。按照党委要求，积极做好科学发展观学习和“争先创优”工作。学习笔记齐全，达到要求。工会能发挥其组织作用，开展有针对性活动。（九月中旬组织了全镇教师以娱乐为主的工会活动，激发了全校教职工奋发向上的进取精神和相互协作的团队意识。工会对生病住院教师能上门慰问，起到了温暖人心，凝聚人心的作用。
（二）加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园
为了使法制教育取得实效,学校专门成立依法治校领导小组,聘请镇司法所所长担任法制副校长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为国家真正的栋梁。
我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都与各小学校长签定安全责任书,并责令各小学校长与班主任，层层签定安全责任书。按时举办法制专题讲座。对同学真正起到了安全警示。本学期又配备保安，确保了校园安全。
做好安全预防，定期和不定期对全校师生进行安全教育。按照要求定期开展安全演练。安全教育涉及防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等等。中心校经常性下到村小检查各校安全教育工作开展情况，各校做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。
（三）以教学管理为中心，提升教育教学质量
教学质量是学校的生命线，学生是学校的生存线。所以学校要想保证两条线，必须从细处抓起。教学质量是学校的生命线，是立校之本。为实现这一目标，学校主要抓好了一“增”一“减”两个方面工作。一“增”即搭建平台，加大投入，通过“请进来、走出去”的形式，增加领导、教师外出学习交流的机会。一学期来，参加外出学习教师共20人次。实实在在地提升了教师的业务水平和内在素养。并且抓住一切机会，通过研课撰写论文等活动，让教师的知名度高起来，让教师们的论文多起来。另一举措就是加强分校备课组建设，通过集体备课，多种形式的校内公开课，整体提高教师的课堂教学水平，让课堂成为学生愿学、乐学的沃土。一“减”：即贯彻落实上级减负精神，切实减轻学生的课业负担，让学生的书包轻起来，家中的作业少起来。把学习的自主权更多交给学生，指导学生多读书、多思考、多探究，努力培养有礼貌、有知识，懂生活的好少年。事实证明，这一“增”一“减”，教师和学生都得到了发展，教学质量显著提高。（四）落实德育为首，抓实育人工作
1、加强校园文化建设，学校提出“以人为本，以德治校。”育人理念。让宣传标语、名人名言、黑板报等会“说话”，起到“润物无声”的功用。
2、充分利用课堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘学科教学中的德育因素，利用主题班会和主阵地教育作用，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，把我校和谐德育“文明礼仪伴我行”课题研究成果进步在全镇小学推广和延伸。促进学生健全人格，健康心理的逐步形成。
3、发挥少先队组织作用，开展丰富多彩活动。少先队组织通过规范升旗仪式，建立红领巾广播站，开展丰富多彩的活动，今年9月下旬开展了“继承传统美德弘扬敬老之风”的敬老、尊老、爱老活动，来强化少先队的组织管理。4、活动开展方面
相继开展了为抗旱和“弘扬民族精神活动月”活动、（利用广播、黑板报、班刊）“祖国在我心中”演讲比赛等活动。（五）关工委和家长学校工作
1、学校领导高度重视并支持此项工作。调动了“五老”人员的工作积极性，发挥了“五老”人员在关工委工作中的巨大作用。2、学校保证了关工委工作人员的办公场所和开展工作所必需的经费。并订阅开展工作所必需的刊物。3、注重家校联动，形成教育合理。本学期召开了全校性的期中家长会次，重点指导家长如何正确教育子女。三、存在的问题
回顾近几个月的工作，虽然取得了一点成绩，但成绩应归功于上级主管部门的正确领导，归功于同志们的共同努力。就我个人而言，工作中还存在一些不足，一是工作中繁忙时，有顾此失彼的现象；二是对少数教师关心不够，工作方法仍需改进。三是薄弱校帮扶的力度还不够大。四、今后的打算
作为中心校校长，主管全镇小学，我的思路是：突出中心校、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公平、优质、均衡发展。但还需要加强以下几方面工作：
1、积极筹措办学资金，改善学校环境。重点抓好茶店民族小学围墙维修，教学楼窗子翻修、教学楼安全护栏加高加固、学校蓄水池维修等工程规划和建设。
2、完善校级班子队伍建设,副校长（舒俊棋）、教务主任（蒋茂山）由于工作需要现主抓相关工作，但至今没有正式下文。3、添置体育器械，改善体育教学环境。（篮球场和学生体育运动场）
4、加大上跑力度，努力解决大坨、大元、垢溪等3所薄弱学的师资问题，使全镇小学水平能得以均衡发展。
5、扩大建校规模，积极争取学校改扩建工程，使学校有一个标准的学生运动场所，适应新时期教学改革的需要，办人民满意教育。5、争取资金，重修校门。由于我校校门是用钢管焊接的老式校门，开关很不方便，也存在一定的安全隐患，今后努力争取资金重修校门，保证师生在校安全。
6、装配教师办公室、活动室、休息室、食堂，保证教师舒心工作，解决教师后顾之忧，丰富教师业余生活。
各位领导，喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗。成绩的取得来之不易，良好的氛围更需珍惜，前进的道路尚需努力。作为本人还需要进一步总结、梳理、反思一学期来的工作，进一步谋划今后全镇小学发展的目标任务。成绩说明过去，辉煌需要再创造。我们的未来仍然面临着巨大的压力，但我们相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。我坚信在特区各级领导的亲切关怀和指导下，我们会积极借鉴特区兄弟学校的先进经验，以新的思路、新的举措、新的精神风貌，努力再创我镇小学教育教学工作的新局面。谢谢大家！
友情提示：本文中关于《中心校校长汇报材料》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中心校校长汇报材料：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《中心校校长汇报材料》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/672350.html
- 上一篇：外贸周报表
- 下一篇：外贸业务员实训报告