高校社会治安综合治理工作述职报告
社会治安综合治理工作述职报告
作为学生工作处处长，认真贯彻省市县和学校各级有关社会治安综合治理工作的精神，保证校园的安全稳定是我重要的职责。在学校直接领导下，紧紧依靠院务会的集体领导，充分发挥教职工队伍和学工队伍和党团学组织的的积极作用，努力维护学工系统的安全稳定，保持校园有一个安全、稳定、有序的学习、生活和工作环境。目前我校综合治理工作已经有了明显的好转，但安全的警钟时时提醒着我，对此不敢有一丝懈怠。为了认真履行职责，我在以往工作的基础上，认真总结经验教训，对过去一些好的经验和做法给以总结提高，对不足的方面进行改进完善。发扬全系上下步调一致，齐心协力的好作风，按照学校的统一部署，采取有力措施，把我校社会治安综合治理工作又推上了一个新台阶。今年以来我处做到了三无；无群体事件，无安全的事故，无治安以上的案件，为部门的安全、稳定、有序的开展各项工作提供了有力的保障。现就本人履行职能的情况报告如下：
一、抓队伍建设。一方面建立和健全组织机构。根据学院的统一布，我们及时调整了学生工作处社会治安综合治理领导小组，处长任组长，一把手亲自抓负总责。付处长任副组长，直接抓，直接管，并成立了以处长为组长的工作小组。成立了部门纠纷调处小组，由处长任组长，校团委、学生科、宿管科和心理咨询中心部分老师组成。
成立了部门帮教小组，由处长、各科室科长任和部分组成。通过建立相应的组织机构，使这项工作有人抓有人管。二是抓好这支队伍的管理和教育。在建立和完善各项制度的前提下，抓制度落实。同时注意经常发现队伍成员出现问题和偏差，及时开展思想教育工作予以解决和纠正，保证学工和教学队伍人员在职在岗、思想到位、工作到位。比如：曾一段时间个别班主任对晚上学生宿舍住宿的查寝制度坚持不好，并影响到其他人。对此我们及时召开了会议进行纠正，一方面强调执行这项制度的重要性，必须认真坚持，另一方面对执行这些制度进行定期和不定期开展检查。堵住了工作中的漏洞。
二、抓机制建设。一方面建立健全各项工作制度。根据实践检验，对相应的制度进行了梳理和完善，合理的保留，不合理的修改，使之更符合实际，更具操作性。完善了系社会治安综合治理工作制度、系纠纷调处制度、帮教转化制度等一系列制度。另一方面建立一些工作机制，比如：领导接待日制度、行政值班制度、班主任值班制度、班主任入住学生宿舍制度、班主任查房制度、班主任谈话制度、督促检查制度等一系列工作机制，从根本上保证综合治理工作的开展。
三、抓责任落实。根据省政法工作及社会治安综合治理工作会议精神和学院关于进一步加强社会综合治理工作的文件精神，制定年度社会治安综合治理工作计划，明确目标任务。同时将任务进行分解，分别与各班主任、各教研室负责人层层签订了社会治安综合治理责任状。将任务层层分解，责任层层落实。按照责任是要求和有关制度定期和不定期的开展了经常性的监督检查，这样最大限度的发挥每一个
人的作用，使综合治理各项工作时时有人抓，处处有人管，在全系形成了一个社会治安综合治理工作人人齐抓共管的局面，使社会治安综合治理工作落到了实处。
四、抓专题教育。以学校曾经发生过的事件为反面教材，根据学院不同时期的需要，有针对性地在全院范围内开展经常性的社会治安综合治理专项宣传教育活动，做到警钟长鸣。根据我院学生的思想动态，有针对性的及时组织开展各项有益的教育活动。一是开展了安全教育专题活动，开展了校园安全教育、校园周边治安状况通报、假期安全教育、就业应聘安全教育、防火、防盗安全教育等一系列教育活动，通过活动提高了学生的安全意识和自我保护意识。二是按照学院安排，我们开展了法制宣传教育活动；特别是针对传销活动猖獗，我们开展了打击传销活动的宣传教育活动；针对一些不文明行为，我们开展了“创和谐校园、做文明大学生”专题活动；针对放假时学生的离校，开展安全法制教育活动等。在开展专项教育活动中，我们特别注意收集一些发生在学生身上的典型事例进行教育，用身边的事教育身边的人。比如：教育学生在求职过程中防范风险。我们就利用去年有个学生在山东求职被骗，一下火车被“热情招聘人员”接到偏僻处被洗劫一空这个典型事例进行宣传。今年10月，13级的2个学生通过大中华招聘网联系了山东济宁5家房地产开发公司，对方均表示急需人才，待遇丰厚，态度非常热情，迫切邀请面试，并告之在车站等候接站。这两名学生兴冲冲赶往山东济宁，但他们接受了典型事例的教训，没有和招聘人员见面，而是直接奔招聘公司。结果这5家公司
都没有招聘人员这回事。完全是骗子假冒公司招聘人员设下的陷阱。好险，避免了一场被骗事故。
五、抓事故防范。我们把所有影响正常学习、生活、工作的问题都视为安全问题。安全无小事，积极预防是最好的办法。主要是注意发挥班主任队伍，团总支、学生会干部队伍的作用，采取谈心、谈话等贴近学生的办法，随时掌握了解学生的思想动态，经常分析当前的安全和社会治安情况，发现问题，采用杀鸡用牛刀的办法，及时处理，把问题解决在萌芽状态，决不让其扩大和蔓延。工作中把握三个重点：重点人员、重点时段、重点事件。重点人员就是平时组织纪律性差，法制纪律观念淡薄思想偏激以及闹过矛盾的学生。平时注意多和他们沟通，了解其思想动态，防止其发生过激行为。重点时段就是一些敏感时期、假期前后和一些比较容易发生事故的时间段。比如毕业生离校阶段，大家喜欢喝酒聚会容易发生纠纷事故。这段时间要重点跟踪学生的行踪，凡是是群体活动的班主任要随行，预防事故的发生。
六、抓和谐创建。建设一个和谐的校园环境对促进安全稳定工作非常重要，把全校师生的思想和注意力都引导到创建和谐校园上来，对抓好安全稳定工作可以起到事半功倍的效果。今年以来我们按照学院的统一安排，结合艺术分院工作的实际情况，积极组织开展了“创和谐校园，做文明大学生”活动、“润华奖艺术设计大赛”、以及三月的综合治理宣传月、四月文明卫生活动月、五月青春红五月、六月安全文化进校园活动月、九月道德素养活动月、十月学先进树新风活动月等专题活动；积极组织学生开展了“加强法制教育，创建和谐校
园”的辩论大赛和组织党建联合分会成员开展“我在党旗指引下”报告会活动，等等。同时要求在各项活动中，在全体学生中注重开展一些有针对性的思想教育活动。比如针对个别班级中少数同学之间闹矛盾不和谐甚至对立的状况，我和班主任在做好个人思想工作的基础上，召开全班以“友谊”为主题的班会，引导学生积极发言讨论，共同探讨友谊的价值。使大家认识到大学生活美好而又短暂，同学情谊纯洁而又宝贵。为一点小事闹不团结不值得，不应该。双方都为过去的不懂事感到羞愧，互向对方道歉，表示今后加强沟通，加强团结，增进友谊。全班同学都接受了一次深刻的教育。班风空前团结和谐。通过开展创建和谐校园的活动，使学生们得到了一次很好的思想教育，在校园里形成了一股和谐向上的氛围，为实现安全、稳定、有序的工作目标奠定了基础。
一年来，在我处的社会治安综合治理工作中作了一些努力，尽了自己一份职责。但以后的路程还更长，前进的路上困难还不少，社会治安综合治理工作是动态的，今天的稳定不能保证明天不出现问题，我决心以饱满的政治热情，脚踏实地的工作作风和雷厉风行的工作态度投入到工作中去，以强烈的责任心和紧迫感进一步把安全稳定工作落到实处，防范于未然，确保我处继续保持安全、稳定、有序的工作局面。
述职人：学生工作处张建荣二0一三年十一月二十日
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社会治安综合治理工作述职报告
县教育局局长张磊
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在县综治委的正确领导和精心指导下，我们教育系统加大了对校园社会治安综合治理的工作力度，我本人也竭尽所能，紧紧围绕“工作创一流、目标争第一、”的目标定位，以“平安单位”建设为载体，着力强化基层学校建设，完善矛盾调解机制，提升干部队伍的能力和素质，全力维护社会治安稳定。在思想上力求创新，工作上开拓进取，认真履行职责，为建设平安赫章、法治赫章作出了积极努力，为教育系统的安全稳定做了一些工作，取得了一定成绩，现将最近一段时间的工作述职如下：
一、认真落实社会治安综合治理工作机制
社会治安综合治理，关键在领导，责任也在领导。严肃有力的问责体系是责任机制落实的重要保障。一是抓综治工作责任机制。年初教育局与各校（园）签订了综治目标管理责任书，各校（园）严格按照规定建立纵向到底、横向到边的责任网络，层层分解量化责任个人综治各项任务。各学校（园）都建立了定期研究学校周边及社会治安综合治理工作制度。二是矛盾纠纷排查及学校周边社会治安整顿机制。3月初全国两会期间，各学校在教育局的统一部署下，对学校周边治安综合治理进行了全面的排查，解决并消化了学生与学生之间的矛盾107起，师生间矛盾19起，教师与教师之间矛盾12起，学校与教师之间矛盾8起，学校与周边存在的矛盾16起，保证了全国两会期间无一教师上访。4月初，我局在县政法部门的领导下，配合公安局、工商局、文体广旅局、食品卫生局、城管局等多家单位开展学校周边治安综合治理工作，查收了学校周边无证
网吧的主机16台，强制关闭了学校周边无证摊点数家，保证了各校校园200米范围内均无网吧、电子游戏厅、歌舞厅等经营场所，坚决遏黄、赌、毒等现象的发生，位于公路边的学校，路边均设有交通安全标志，无重大交通事故发生。三是综治督查考评机制。我结合我局的实际，全新实行了“每月一例会、每季一督查、半年一检查、年终一考评”的工作运行机制，督查考评较以往力度加大许多，做到了随时发现问题、随地追究问题、随时解决问题，有效促进了综治各项工作在基层的有效落实。
二、密切配合，切实抓好教育系统社会治安综合治理重点整治工作
一是积极配合公安机关，集中打击侵害学校师生人身和财产安全的违法犯罪分子和学校正常教学，生活秩序的不法人员；清理校园及校门口交通秩序，取缔校园周边传播宣传反动暴力、色情、迷信的图书报刊和音像制品的摊点。
二是积极配合公安、工商、文化、城建、卫生等部门，取缔学校门口的“三室两厅”，拆除学校门前两侧的违章建筑，清理学校周边危及师生安全的易燃、易爆、剧毒等生产经营企业和“三无”食品摊点。
三是集中整治校园治安环境，校园内不准以任何名义组织经营性娱乐活动，禁止校外人员进入校园进行传功和散发非法宣传品，学校开办的电脑培训班严禁经营电脑游戏业务；整顿学生宿舍管理秩序，加强安全防范工作，学生宿舍尤其是女生宿舍都安装铁窗、铁门等设施和报警装置，切实加强学校食堂饮食卫生管理，尤为重视饮用水的安全管理；拆除校园内的违章建筑，清理校园内的商业摊点，规范管理学校出租房屋，对利用学校房产搞违法经营活动的，坚决追究学校领导的责任。
三、抓好源头，切实维护教育系统安全稳定
加强对学校周边治安综合治理力度，进一步改善学校及周边治安环境，创建有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，这是教育行政部门和学校义不容辞的职责。我们坚持从长计议，围绕实现长治久安的目标，标本兼治、重在治本、狠抓源头，把学校综治工作切实落到实处。
1、采取集中与经常相结合的办法，制定校内综治与创安等规章制度，进一步完善校园治安综合治理责任制，做到责到其人，各司其职，常抓不懈，警钟长鸣。
2、结合实际，切实加强中小学生思想政治、道德品质、纪律法制及文明卫生教育，通过组织开展中小学生告别“三室两厅”的教育活动，把学生们引到积极向上、健康有益的校园文化活动中来；通过开展“后进生”转化工作专题研究，采取得力措施，切实抓好“后进生”转化工作；通过进行学生不乱吃零食、不乱扔纸屑瓜皮果壳、尊敬师长、友爱同学的养成教育，培养学生勤俭节约、文明礼貌，讲究卫生的良好习惯；通过开展安全文明校园、班级、少先队创建活动。树立典型，用身边的事教育身边的人，使学生成为知法、懂法、遵法、讲文明、懂礼貌、爱清洁、讲卫生的好学生。
3、结合师德师风建设活动，开展教师爱岗敬业的再教育，大力提倡无私奉献，大力提供为人师表，从检查教师体罚学生，驱赶“后进生”问题，全面提高教师队伍的政治思想道德素质。
4、建立和完善学校与家长的联系制度，经常加强学校、教师和家长的沟通，及时向家长通报学生在校表现情况，取得学生第一任教师（家长）的积极配合，共同做好青少年学生的教育工作，预防青少年学生违法犯罪。
5、实行责任追究制度。本着从严治校的原则，对校内治安问题突出的学校，给予黄牌警告，追究校长责任，直到一票否决。
总之，在这一块上，我们做了大量的工作，取得了一些成绩，但必须清醒地看到，我们的工作离上级的要求尚有差距。今后，我们将以“三个代表”重要思想为指导，加强综合治理，多管齐下，在教育系统形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，努力开创我县教育系统综治工作新局面。
赫章县教育局201*年3月15日
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