小学数学寒假作业
小学数学寒假作业（二年级）
一、乘法口诀表要记得滚瓜烂熟哟。我用（）、（）、（）等方式熟记口诀了。我来展示（）的乘法口诀：
二、100以内的进位加、退位减方法要牢固掌握哟。
我自己出题练了（）道，邀请他人为我出题练了（）道。我来展示5道笔算：
进位加退位减连加连减加减混合
三、数学离不开生活，你可以用生活中所见所闻编一编可以用加法、减法、连加、连减、加减混合或乘法来解决的数学题哟。我很棒！我会编，还会解答呢！1.加法题
2.减法题
3.连加题
4.连减题
5.加减混合题
6.乘法题
四、让爸爸、妈妈帮你选择有关数学方面的有意义的书籍美美地读一读，并把你的书目填在下面，假期回来和老师、同学一起分享：你看，我读了：《》《》
扩展阅读：小学数学寒假作业及答案(五年级1)
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小学数学寒假作业及答案（五年级）
一、填空：
1．（3分）（201*厦门）中有_________个，_________个，48个是_________．
2．（3分）（201*厦门）6=11=
．里有_________个．7里有3．（3分）（201*厦门）3.6小时=_________小时_________分3201*0平方米=_________公顷
25厘米=_________米125分=_________小时20克=_________千克1500千克=_________吨．4．（3分）（201*厦门）分母是10的最小假分数是_________．分子是7的真分数有_________．5．（3分）（201*厦门）当a是_________时，它是真分数；当a是_________时，它是假分数；a是_________时，它是最小假分数；a是_________整数时，它可化为最小带分数．
二、把下列各数约分，能化成带分数的要化成带分数7．（201*厦门）
．四、判断题8．（201*厦门）分子、分母相差1的分数是最简分数．_________．9．（201*厦门）假分数都大于真分数．_________．10．（201*厦门）分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变．_________．
11．（201*厦门）一件工作甲用小时完成，乙用小时完成，所以乙比甲做的快．_________．．
五、选择题12．（201*厦门）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长度是全长的（）
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全国奥数信息资源门户网站A．B．C．米13．（201*厦门）90克水里放入10克糖，那么糖的重量是糖水重量的（）A．B．C．D．克克14．（201*厦门）3千克的与9千克的相比，谁重（）A．一样重15．（201*厦门）要使
是真分数，是假分数，y应是（）
B．3千克的重C．9千克的111098A．B．C．D．16．（201*厦门）把一根木料锯成9段，锯下一段所用的时间是完成这件工作时间的（）A．B．C．D．六、应用题：17．（201*厦门）小红看一本故事书，已经看了31页，还有29页，没看的页数占全书页数的几分之几？18．（201*厦门）修一条长25千米的公路，用了35天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修多少千米？19．（201*厦门）做同样的零件，王师傅7分钟做4个，张师傅8分钟做5个，李师傅9分钟做6个，谁的工作效率高？
20．（201*厦门）一个分数，分子和分母的和是75，约分后得，这个分数原来是多少？
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201*-201*学年福建省厦门实小五年级（上）数学周末作业（八）
参考答案与试题解析
一、填空：
1．（3分）（201*厦门）中有5个，12．考点：分数的意义、读写及分类．2448894分析：（1）一个分数的分子是几，就表示有几个分数单位；（2）因为1里面有3个，所以7里面有21个；（3）因为4个是1，所以48个是12．解答：解：里有5个，里有8个；里有8个
．7里有21个，48个是
7×3=21，48÷4=12，所以7里面有21个，48个是12；故答案为：5，8，21，12．点评：此题主要根据分数的意义解答即可．2．（3分）（201*厦门）6=11=
．考点：整数、假分数和带分数的互化；比与分数、除法的关系．2448894分析：（1）把整数化成假分数，用指定分母做分母，指定分母和整数的乘积做分子；（2）先把带分数化成假分数：分母不变，把整数和分母相乘的积加上原来的分子做分子，再把假分数的分子和分母同时乘2即可；（3）用分子除以整数即得分母；（4）解决此题关键在于，的分子和分母同时乘2可化成时乘25可化成解答：解：（1）6=（2）=；；==；，的分子和分母同，也可化成2÷5，被除数和除数同时乘4可化成8÷20．（3）11=
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全国奥数信息资源门户网站（4）==8÷20=．故答案为：36，44，11，4，20，点评：此题考查假分数与整数和带分数的互化；也考查了小数、分数、百分数之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化即可．3．（3分）（201*厦门）3.6小时=3小时36分3201*0平方米=32公顷25厘米=0.25米125分=2小时
20克=0.02千克1500千克=1.5吨．考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算；长度的单位换算．2448894分析：把3.6小时换算成复名数，整数部分就是3小时，把0.6小时换算成分，用0.6乘进率60；把3201*0平方米换算成公顷数，用3201*0除以进率10000；把25厘米换算成米数，用25除以进率100；把125分换算成小时数，用125除以进率60；把20克换算成千克数，用20除以进率1000；把1500千克换算成吨数，用1500除以进率1000．解答：解：3.6小时=3小时36分；3201*0平方米=32公顷；25厘米=0.25米；125分=2小时；20克=0.02千克；1500千克=1.5吨．故答案为：3，36，32，0.25，，0.02，1.5．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．4．（3分）（201*厦门）分母是10的最小假分数是．分子是7的真分数有无数个．
考点：分数的意义、读写及分类．2448894分析：解答此题应掌握假分数和真分数的概念，假分数是分子大于或等于分母的分数，真分数是分子小于分母的分数．（1）要求分母是10的最小假分数，分子应与分母相同；（2）要求分子是7的真分数，分母应为大于7的任意整数．由此根据题意解答问题．解答：解：（1）要求分母是10的最小假分数，分子应与分母相同，即；（2）要求分子是7的真分数，分母应为大于7的任意整数，因此有无数个；
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全国奥数信息资源门户网站故答案为：，无数个．点评：此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可．5．（3分）（201*厦门）当a是分子比分母小时，它是真分数；当a是分子等于或大于分母时，它是假分数；a是分子和分母相等时，它是最小假分数；a是分子比分母大1整数时，它可化为最小带分数．考点：分数的意义、读写及分类．2448894分析：根据真分数、假分数、带分数的意义即可解答．解答：解：当分子比分母小时，它是真分数；当分子等于或大于分母时，它是假分数；当分子等于分母时，它是最小假分数；当分子比分母大1时，它可化为最小带分数．故答案为：分子比分母小，分子等于或大于分母，分子和分母相等，分子比分母大1．点评：此题主要考查了真分数、假分数的意义．二、把下列各数约分，能化成带分数的要化成带分数7．（201*厦门）
．考点：最简分数；整数、假分数和带分数的互化．2448894分析：根据分数的基本性质把分子分母同时除以它们的最大公因数即可，带分数化简可以只把分数部分化简，整数部分不变，也可以先把带分数化成假分数后再化简．解答：解：==，1=10==．=10=10，=，=1=1，点评：解答此题的关键是先求出分子分母的最大公因数，然后同时除以这个数即可以化成最简分数．四、判断题8．（201*厦门）分子、分母相差1的分数是最简分数．正确．
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考点：最简分数．2448894分析：分子、分母相差1，说明它们是互质数，所以该分数为最简分数，据此判断即可．解答：解：分子、分母相差1，说明是相邻的自然数，它们是互质数，分子、分母是互质数的分数是最简分数，所以原题说法正确；故答案为：正确．点评：解答此题的关键是弄清最简分数及互质数的意义．9．（201*厦门）假分数都大于真分数．正确．考点：分数大小的比较．2448894分析：真分数是分子比分母小的分数，都小于1；假分数是分子大于或等于分母的分数，都大于或等于1．据此即可判断．解答：解：真分数都小于1，假分数都大于或等于1，所以假分数都大于真分数．故答案为：正确．点评：此题根据对真分数和假分数的意义的理解来判断．10．（201*厦门）分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变．×．考点：分数的基本性质．2448894分析：分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．据此即可判断．解答：解：这句话不对，应该加上“0除外”，因为0不能作为除数，也不能做分母．故答案为：×．点评：此题重点考查学生对分数基本性质的掌握情况，以及分析判断能力．11．（201*厦门）一件工作甲用小时完成，乙用小时完成，所以乙比甲做的快．错误．．考点：分数大小的比较．2448894分析：此题应理解为：谁用的时间少，谁做的就快，因此只要利用同分子分数大小的比较方法，即分母大的分数反而小，比较出他们所用时间的大小即可判断正误．解答：解：因为，所以甲用的时间少，则甲比乙做的快．故答案为：错误．点评：此题主要考查：同分子分数大小的比较方法．五、选择题12．（201*厦门）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长度是全长的（）A．B．C．米
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考点：分数的意义、读写及分类．2448894分析：此题把铁丝全长看作单位“1”，平均分成8份，每段长度是全长的，由此即可作出选择．解答：解：把5米长的铁丝平均截成8段，每段长度是全长的．故选A．点评：此题主要考查分数的意义，要理解平均分成几份，每份就是全长的几分之一．13．（201*厦门）90克水里放入10克糖，那么糖的重量是糖水重量的（）A．B．C．D．克克考点：分数除法应用题．2448894分析：先求出糖水的总重量，然后用糖的重量除以糖水的重量即可．解答：解：10÷（90+10），=10÷100，=；故选：B．点评：本题是求一个数是另一个数的几分之几，关键是找准单位“1”，单位“1”的量为除数．14．（201*厦门）3千克的与9千克的相比，谁重（）A．一样重考点：分数大小的比较；分数乘法．2448894分析：由题意可知：3千克的为千克，9千克的为千克，分别计算B．3千克的重C．9千克的出他们的积，再据同分母分数大小的比较方法，即分子大的分数就大，从而可以判定谁重．解答：解：因为3×=（千克），9×=（千克），所以3×，故答案为：A．点评：此题主要考查：同分母分数大小的比较方法及求一个数的几分之几是多少，用乘法计算即可．
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15．（201*厦门）要使是真分数，是假分数，y应是（）
111098A．B．C．D．考点：分数的意义、读写及分类．2448894分析：要使是真分数y可以是1、2、3、4、5、6、7、8、9，而要使是假分数y应该是大于或等于9的数，题中是真分数，是假分数，所以y应该是小于10，大于或等于9的数，满足要求的是9．解答：解：要使是真分数，是假分数，y应该是9；故选：C．点评：本题是考查真分数和假分数的意义．分子小于分母的分数称真分数，分子大于或等于分母的分数称假分数．16．（201*厦门）把一根木料锯成9段，锯下一段所用的时间是完成这件工作时间的（）A．B．C．D．考点：分数除法．2448894分析：把一根木料锯成9段，需要锯8次，再把用的总时间看成单位“1”，由此求解．解答：解：9段需要锯的次数是：91=8（次）；平均每次用的时间是总时间的1÷8=；故答案选：B．点评：解决本题关键是要理解锯的段数和次数之间的关系，锯的次数要比锯的段数少1．六、应用题：17．（201*厦门）小红看一本故事书，已经看了31页，还有29页，没看的页数占全书页数的几分之几？考点：分数除法应用题．2448894分析：由题意知，把全书的总页数看作单位“1”，先用已经看的页数加上没看的页数求得总页数，再用没看的页数除以总页数即得没看的页数占全书页数的几分之几．解答：解：29÷（31+29），=29÷60，=；．答：没看的页数占全书页数的点评：此题属于“求一个数是另一个数的几分之几”的分数除法应用题，关键要找准单位“1”．
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18．（201*厦门）修一条长25千米的公路，用了35天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修多少千米？考点：分数除法．2448894分析：把这条公路的总长度看成单位“1”，平均分成了35份，由此求解．解答：解：1÷35=，25÷35=（千米）；答：平均每天修这条路的，平均每天修千米．点评：本题要注意两个问法的不同，一个是求每份占的分数，一个是求每份的长度．19．（201*厦门）做同样的零件，王师傅7分钟做4个，张师傅8分钟做5个，李师傅9分钟做6个，谁的工作效率高？考点：分数大小的比较．2448894分析：工作效率等于工作总量除以工作时间，知道他们的工作总量和工作时间，分别计算他们的工作效率然后比较即可．解答：解：4÷7=；5÷8=；6÷9=（为了方便比较，不用化简）．因为＞＞，所以李师傅的工作效率高；答：李师傅的工作效率高．点评：分析题干，根据工作总量、工作时间、工作效率之间的数量关系可求每人的工作效率，然后比较．20．（201*厦门）一个分数，分子和分母的和是75，约分后得，这个分数原来是多少？考点：按比例分配应用题．2448894分析：已知一个分数，分子和分母的和是75，约分后得，即分子和分母的比是1：2，总份数是（1+2）份，再求出分子、分母各占和的几分之几，根据一个数乘分数的意义列式解答即可．解答：解：总份数是：1+2=3（份）；
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全国奥数信息资源门户网站75×=25；75×=50；这个分数原来是．点评：此题属于按比例分配问题，把分子和分母的和，按照1：2分配，即可求出原来的分子和分母，由此解决问题．
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