社团体验报告
社团体验报告
老实说，一开始并没有意愿去选择哪个社团，毕竟我就是个随意而安的人，对此事也不太热衷。虽然说意愿不是很高，但是在我的心灵深处，我是对园艺是非常感兴趣的。目前，我已在社团内呆了一年，对园艺社也有了一定的了解，对自我的能力也有了新的一番认识。就以上国际世界水日的活动，我就对社团对自己有了些想法。
对此次活动，无可厚非是成功的。首先，从活动的目的及主题来说，是符合当时的形势的，也符合当时的社会焦点，且往大的方面说是有利于社会。一个活动的成功开展，要有明确的目的和主题，而不是盲目的去筹办。制定出一个明确的目的是一个活动开展的核心，是参加活动人员所要明白且努力的方向，而一个简洁明了的主题不仅是活动的主要内容，更能反映出活动的精神。当然，一个活动的成功取决的因素有许多，活动的应招力、群众的支持及活动的影响力也是其中之一，所以在决定要开展一个活动时，必须结合当时所需的活动背景，之后才可以得到一个确实的活动目的。其次，从活动准备上来说，所筹划准备的时间充足、各团体的分工明确、活动之前进行了有效的宣传。本次活动由四个团体联合举办的，从经费、人力上来说是很充分的。一个活动的成功开展，要考虑自身团体的承受能力及积极地联系可动用的外在力量，且与之和谐协作，有效地进行活动准备工作。最后，从整个活动的开展情况看，虽说开始时有些混乱，但总体上组织性、纪律性、积极性都有很好的表现出来，这与活动负责人的领导能力是分不开的且紧密联系的。一个活动的成功开展，不仅需要优秀的策划方案，更需要认真负责的活动组织者。大家都知道，一个优秀的组织者或称为领导者除了要有一定的知识、智慧、能力之外，还要具备人格魅力。
那么什么是人格魅力呢？在我看来，人格魅力就是一种容易吸引人的力量，可以说是一种气质、品德，也可以说是性格，它的表现就体现在人际关系中。在今天的社会里，一个人能受到个人或团体的欢迎、容纳，他就实际上具备了一定的人格魅力。因此，要做出成功的活动，一个得到团员认同，知道如何与团员沟通的组织者是非常必要的。
当然，此次活动并不是没有缺漏的，从中我们也可以分析出一些存在的不足之处。首先，从宣传的形式上说，太大众化，不够新颖。在我看来，这次活动虽然吸引了部分的市民，之前所预期的目标也达到了，但并未体现出社团的特色。我想:社团的每一次活动都应该体现出社团的特色，最好是融入了社团文化。社团文化并不是虚无缥缈的东西，而是一种精神、一种理念。当然，文化是积累性的，它需要一代代的人积累、传承、建设，才能有一个稳定扎实的形态。其实，就如同社会主义的发展一样，社团的发展也有阶段的划分，每一个阶段都需要有一个合理的目标、任务，且坚定的、有序的向既定方向迈步。基于我们社团的实际状况：新生社团、规模小、人员少、根基浅，在每一次的社团活动中，搞好、突显出社团活动特色，让前来的参与者记住我们的社团就是我们目前的目标、任务。其次，信息传递不及时、失误。我相信无论是在社与社之间，还是社团内部之间，都存在着此类问题。当然，此次活动中并未出现过大的信息纰漏，但也因信息的失误，使活动的时间有所延迟。如今，我们的社会早已进入了信息时代，信息的重要性也深入人心。信息作为一种工具，每一个人都可以享用，正因为如此，对信息我们必须进行有效的管理，防范一些问题的发生。
作为园艺社的一员自然关注园艺社的发展。我们园艺社成立于201*年5月份，隶属于国际工商学院，社团以花卉、植物为核心，并注重多元化发展。我相信，大部分的人对园艺的理解都是很片面的。其实，园艺是农业的一个组成部分，是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。作为一个新成立不久社团，我们不可能涉及园艺的所有方面，故目前我们社团只致力于花卉及盆栽。对于社团的前景，我是很看好的。昆明号称春城，气候适宜花草树木的生长，更是全国的花卉基地，无论是从资金，还是技术等方面考虑，都要优于大部分的社团。这些客观的条件给园艺社的发展创造了有力的环境，同时也提供了许多发展壮大的机会。目前，据我所知，全国内的大学中，有园艺社的大学没有几所，这给我们园艺社面向全国的机会大大增加。从小的方面说，我们社团并不只局限于园艺方面的活动,例如此次的国际水日的公益活动，我们组织参与各种各样的活动，同时在其中加入我们社团独有的元素。在此过程中，每个社员都能参与讨论，给每一个社员都提供一个自主创新的机会，也给社团的知名度有所提升。常言道：机会与挑战是并存的。当我们考虑到机会的同时，必定不要忘记挑战。目前园艺社面临的挑战就是扩大再校园内的知名度、招收社员及增加社团的凝聚力。我们园艺社虽是实践类社团，但更是具备兴趣类特征的社团，所以它的社员来源本就窄，再加上一些管理上的不成熟，人员的流失就比较严重。我认为，根据我所了解到一些情况，首先要解决这个问题首先要提高社团的活跃度，即增加一定量的活动次数、开会次数。其次，加强对出勤的管理、增加思想德育的教程。从长远的来说，园艺社还面临着专业技术人员缺乏的问题，这可以称得上是一个严峻的挑战。目前，园艺社的技术人员也只有一位，虽然我们可以邀请花店的人作为技术指导人员参与到活动中来，但终究不是一个长远可靠的办法，且过于依赖外援，而没有自身的实力，终究是社团的一个软助，也不利于社团的长远发展。然而，我们必须对此关注，但不能过于急进。毕竟，专业技术人才的培养需要一定的时间且还要考虑培训资金等问题。
扩展阅读：社团体验报告模板
封面
集美大学诚毅学院
《生涯规划与体验教育》课程
社团体验报告
中文姓名：拼音：
学号：专业、班级：EmailorQQ:联系电话:自评分数：教师评分：社团体验
社团体验报告作业规定和说明
社团体验报告部分
参加学校社团活动，如摄影协会，英语协会，舞蹈协会等等。除了积极参加其他的社团活动，同学也可以建立自己的校内社团。培养学生通过自己的能力寻找适合自己的领域。
1报告指导:
2.1.1根据自己的情况选择不同的社团，积极参加社团活动。在体验过
程中发现问题、找到确实可行的解决方法并和大家一起分享这次体验。
2.1.2在社团体验过程中须完成5篇日记和至少2页总结报告。2.1.3每天必须有一张体验过程中的照片附在每篇日记后面。照片必须
是体验过程中的，可以是您个人的也可以是您与其他一起工作的同仁的。
2.写作格式
2.1根据提供的作业模版完成
2.2中文格式要求：字体请用宋体，标题用四号黑体，正文采用小四号
字体，1.5倍行距。文字图形一律从左到右横写横排，文字一律通栏编辑。
2.3须提交打印版和电子版。以班级为单位，每人提交纸质版和电子版
各一份。打印一律用A4纸。可以黑白打印，一律订书针；各班体验报告由各班学委汇总刻录成光盘（一份）提交，个人电子版文件名以“中文姓名+学号”的形式统一。
3．写作方法
鼓励同学们写体验报告的时候运用分析的形式，尤其是以I.D.E.A.分析的方式。
1.IInformationCollecting即信息收集，同学们在进行体验的同
时要阅读相关的参考书或资料，或从互联网查找资料，并将其反映在体验报告中。
2.DDataAnalysis即资料分析，对所选用的资料进行必要的分
析，而后再与体验内容相对照。
3.EEvaluation即评估。对该体验活动单位进行各方面的评估。
在这个评估的过程中应侧重用“SWOC”模式进行阐述：(1)SStrength即优势是什么？在哪里？(2)WWeakness即劣势是什么？在哪里？(3)OOpportunity即机会是什么？在哪里？(4)CChallenge即挑战是什么？在哪里？
4.AAction即行动体验，结合行动的时间进度做相关的成本分
析及风险分析。
社团负责人评估意见表
1．社团信息1.1社团名称:1.2社团负责人:
1.3社团负责人联系电话:1.4体验时间段:
2.体验期间职务及岗位描述：
3.体验目标:
4.学生签名：日期：
5.负责人签名：日期：评价:
第二部分：体验报告
日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处，要求：（1）照片清晰；（2）有代表性，感动人的；（3）照片中必须有学生本人，并注明在照片中的位置。时间:
人物（具体哪些人）：
地点（具体位置）：
事件（具体内容）：
为何选此照片：今天的发现或感受：
日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处，要求：（1）照片清晰；（2）有代表性，感动人的；（3）照片中必须有学生本人，并注明在照片中的位置。时间:
人物（具体哪些人）：
地点（具体位置）：
事件（具体内容）：
为何选此照片：今天的发现或感受：日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处，要求：（1）照片清晰；（2）有代表性，感动人的；（3）照片中必须有学生本人，并注明在照片中的位置。时间:
人物（具体哪些人）：
地点（具体位置）：
事件（具体内容）：
为何选此照片：今天的发现或感受：日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处，要求：（1）照片清晰；（2）有代表性，感动人的；（3）照片中必须有学生本人，并注明在照片中的位置。时间:
人物（具体哪些人）：
地点（具体位置）：
事件（具体内容）：
为何选此照片：今天的发现或感受：日记和照片
(至少5篇日记5张照片)
照片粘贴处，要求：（1）照片清晰；（2）有代表性，感动人的；（3）照片中必须有学生本人，并注明在照片中的位置。时间:
人物（具体哪些人）：
地点（具体位置）：
事件（具体内容）：
为何选此照片：今天的发现或感受：活动描述
活动时间：活动地点：参与角色：
活动描述：（请描述在你的社团体验中印象最为深刻的一次活动，并说明你在此次活动
中承担的任务及扮演的角色）学生体验书面报告/总结(中文)
(要求：请谈一谈你在上述活动中的心得，并用SWOC模式加以分析，说明在此次活动中你
有什么样的感悟，至少2页)
友情提示：本文中关于《社团体验报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，社团体验报告：该篇文章建议您自主创作。
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