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朝那学区201*年暑期教师继续教育培训工作小结

时间:2019-05-29 08:05:48 网站:公文素材库

朝那学区201*年暑期教师继续教育培训工作小结

朝那学区

201*年暑期教师继续教育培训工作小结

今年暑假,我学区按照县教育局的安排部署,8月21日14日组织开展了教师继续教育培训活动。培训做到目标明确,内容具体,把理论学习和解决日常教育教学工作中的实际问题有效结合起来。通过以训导练,以练促学,学用结合,改进教师教学行为,促使教师专业发展,取得较好的效果,我们的主要做法是:

一、成立暑期继续教育培训领导小组,加强对培训工作的组织领导。为把培训工作做实、做细、做出成效,我学区专门成立了以校长为组长的校本培训领导小组,通过精心制订培训计划,周密安排培训内容,按计划、有步骤地实施培训等环节的落实,保障了培训活动的顺利实施,。二、提高参训教师对继续教育培训的认识,让培训思想深入人心。学区邀请县局督查领导参加了培训开班仪式并作了培训动员,让每位老师做到目标明确,做好充分的心理准备,充分认识到开展继续教育培训对于提高教师的综合素质,促进教师专业化成长,以及对提高教学质量的重要性和必要性,是全面实施素质教育的重要保证,是提高教育教学质量的最佳手段,是提高教师个人才能的最佳途径。

三、明确培训要求,通过多种形式的活动促进培训工作。

为了行之有效地开展好本次培训工作,学区对全体教师提出了相关的培训要求:严格遵守培训纪律,培训期间做到不迟到、不早退,圆满完成培训任务;认真参与培训学习,认真做好学习笔记,认真完成各类作业,确保培训效果;严肃考勤,严格请假手续;按时完成各类作业。本次校本培训的主要内容包括:1、《新世纪教育政策与法律解读》:

8月22日,由中心小学校长张亚斐同志主持进行了一次题为《依法执教是新型教师的基本素质》的专题讲座,讲座过程中进行了有效的互动,阐述了学校面临的校园暴力伤害、流行传染病防控、教师体罚或变相体罚学生等日趋复杂的教育形势,以生动的案例,让参训老师们进一步体会到,校园不是世外桃源,作为一名教师必须知法、懂法、守法,能运用法律武器保护自身和学生。2、学校班主任工作:

作为一名教师,当好班主任也是一项基本功,针对学校班级管理中存在班风散漫、班级活动流于形式、歧视后进学生等问题,姚香慧老师进行了《如何做一名称职的班主任》的专题讲座,进行了相关的成因分析,同时提出了几点思考,值得大家借鉴,同时提高了大家的认识。

3、新课程改革中的听课评课活动:

课堂教学是学校教学的主旋律,提高课堂教学效率是最值得探讨的一个话题。本次培训中,于宏亮老师与大家再一次温习了新课程标准,学习了优秀教师的课堂教学,从中学习理念,充实自己的课堂,以提高课堂教学效率。

4、教师论坛:

为了巩固强化培训效果,学区安排半天时间开展了专题讨论,每名参训教师结合自己的教学实践都谈了自己的感受,有理论,有实践,气氛热烈,效果良好。

四、培训效果及今后打算。

由于我学区暑期继续教育培训计划周密,组织得当,取得较好的效果,通过本次培训,使教师逐步树立了正确的教育观念,不断完善了知识结构,掌握了课程改革和教学改革的最新动态,提高了课堂教学的能力,更加适应实施素质教育的需要。今后,我校将进一步完善校本培训制度,丰富校本培训内容,争取聘请更高水平的专家来到学校,让教师不出校门就能接受到更高层次的引领。我们将通过校本培训,提高教师的综合能力,为提高学校教育教学服务,为办人民满意的教育服务。

二0一0年八月二十五日

扩展阅读:201*年××学区继续教育工作总结

××学区201*年教师继续教育

工作总结

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和

促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。按照县局安排,我镇从201*年7月15日至201*年7月22日进行了为期8天的集中培训,全镇115名教师,参加学区集中培训89人,函授13人,请假14人。专业课和公共课培训学时共计72学时。现总结如下:

一、培训方式方法。

1、成立了继续教育领导小组,学区主任为继续教育工作的第一责任人,把教师分成两个班,设立班长,学区专干分别负责,专人不定时点名,后勤人员按时开锁门,提供饮水等。

2、建立并落实了教师继续教育的各种培训制度、考核制度、奖惩制度等,学区带头自觉遵守各项制度,积极参加继续教育的各项活动。为了让继续教育工作顺利开展,切实保障了继续教育时间。每天从早上9点至下午3点30分进行学习,在时间上给予充分保障。

3、制订了××学区201*年暑期继续教育培训学习安排表,通过新课标解读、教育教学经验交流、教学案例设计、观摩课、新时期专业技术人员道德建设学习、六年级质量检测分析等形式,使继续教育达到了预期的目的,完成了培训任务。二、培训学习内容;

1、公修课学习

采用授课、自学、抄写学习笔记等形式学习了《新时期专业技术人员道德建设》,学时20课时,采用开卷的形式进行了考试。

2、专业课学习,语、数、外新科标学习、解读、考试

组织××、××、××三名教师对语文、数学、英语新课标进行讲授,采用开卷形式进行了考试。3、经验交流。

××完全小学、××个教学点、幼儿园就学校的工作进行汇报,×名班主任谈了班级管理经验,××名教师就教育教学中的先进理念、学习方法等多角度进行谈论。4、制度讨论

组织教师对绩效工资分配方案、学校制度建设进行探讨,摸索适合本镇切实可行的制度。5、教学质量分析

就我镇在六年级全县质量检测中,××名学生数学不及格、×名学生语文不及格、×名学生英语不及格的原因与授课教师、学校校长进行座谈,查找原因、分析问题。6、观摩教学、说课

×××、×××、×××进行观摩授课、说课,每位老师撰写教学心得1篇。7、教学案例设计

×××、×××、×××、×××就教学案例设计进行辅导,每人设计了一篇案例.

8、外出培训人员汇报交流

×××、××就在西安参加的小学语文、数学参训学习情况进行了汇报。9、制定下学期教学计划

采用合作探究、组织交流,各校制定本学校各项计划。10、学习笔记检查

对每位教师的学习笔记进行检查,每人基本达到30多页。

总之,通过八天的集中学习,各方面取得了较好的成绩。但是还有不尽人意之处,来年我镇将不断创新,科学管理,让继教工作再上台阶

××学区

二一二年七月二十二日

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