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高二2班家访总结

时间:2019-05-29 08:06:54 网站:公文素材库

高二2班家访总结

家访总结

由于多种因素,只和学生本人进行交流是不能完全真实了解学生情况的,为了实现学校与家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,前一阶段在我校开展了家访活动,作为班主任积极响应学校号召。通过家访也给我本人上了一课。因为一个学生在班上不过是三十七分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。在家访中,通过和家长互通情况发现了许多问题,并和家长共同商讨解决问题的措施。

具体案例:我班的刘×同学,高一阶段学习认真,进步明显。但进入高二后,学习状态懒散,上课还时有说话睡觉现象出现,找他谈过几次,也只是表面答应,并无彻底改观。家访过程中我详细介绍了刘×的在校情况:1、学习呈下滑趋势2、思想品德良好,在校尊敬师长、团结同学3、自我要求有时不够严格,上课偶有说话现象,听讲状态不好4、交往的同学朋友也都无心学习,彼此造成不好影响。

原来家长“望子成龙”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,自从家长给买电脑后,他沉迷网络,无心学习。家长本来是想买电脑给学生的学习提供方便,没想到适得其反。家访时刘×的姥姥也赶来,十分关心外孙的学习情况。并且批评刘×的父母对孩子的学习关心不够,还经常在家里玩牌,对孩子的影响不好。刘×的母亲也很羞愧,在教育孩子的问题上没有尽到家长的责任,通过家访,家长了解到刘×在校的学习情况,起初家长误认为孩子很聪明,小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后,希望也能这样。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题,企图一劳永逸。通过家长教师的相互沟通,使家长意识到教育孩子是一个长期工作,要有足够的耐心,家长也表示今后一定配合学校工作,使学校教育和家庭教育形成合力。

整个家访过程中,有几件事给我印象深刻。其一:家访前,该生还特意嘱咐老师说,家里养狗,提前告诉老师一声,省得没有心理准备吓一跳。让我感到孩子的细心和可爱,也使我真切地感受到师生之间的情谊。其二:孩子的姥姥,说话很直白,毫不护短,直接指出父母的言行是孩子的榜样,家长应该力求给孩子创造良好的学习环境。其三:现在父母管孩子的方式也就是想起来就唠叨几句,造成孩子的逆反心理,教师给家长提出了合理化建议:不如把批评转化为培养孩子的良好习惯,在日常生活中少批评多鼓励,不妨多关心孩子学习进展情况,慢慢把它变成自觉行为,化被动为主动。

家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。

全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系。同时了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,也了解了一些学生家庭的困境,不但加强了师生感情,增强了我们的责任感,对以后的工作起到积极的作用,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

扩展阅读:高二4班家访心得

家访心得

今学期,我们对班中的一些同学进行了家访,以下是我的家访心得。

家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

这次家访的学生中,有成绩相对比较好的,也有成绩居于中等水平的;他们中有些人文化课和术科都比较优秀,也有些是严重偏科的;有些同学不管是学习还是生活比较积极主动,综合能力强,有些同学学习潜能很大,但缺乏主动性和自觉性;这几个同学中,基本有一个共同点,那就是进步都比较大。

通过家访,我们把学生的具体情况分别跟家长沟通清楚,然后说出我们的建议和希望。家访中,我们主要以鼓励为主。家访结束后,总结一下家长的反馈可以发现,几乎所有的家长都有一个共同点就是不管家庭条件如何,他们都非常支持学生的学习,希望老师今后对学生要求更加严格一些。下面具体讲几点家长的反馈信息。

1.学习上还不够抓紧不够积极。家长告诉老师孩子在家的学习情况,多数家长认为孩子在学习上还不够抓紧不够积极。希望学生今后更加主动自觉学习,做一个听取老师意见,接受老师建议的好学生。也希望老师在学校多抓学生的学习,更加严格要求学生。

2.谢谢老师的关心,家长一定配合老师的工作。对于教师反映学生的情况,家长都非常开心。他们感谢老师对学生的关心并承诺今后一定配合教师的工作。

3.请老师多关心。很多家长都感谢老师对学生的帮助。很开心学生在学校学习有成绩,更开心学生在学习上有进步。家长感谢教师这次家访,认为这次家访是老师对孩子的关心和重视,同时希望今后教师对孩子多点关心,更加严格要求他们。

家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离,加强了沟通,增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了学生,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。我想:老师尊重家长,给孩子成功的感觉,孩子高兴,家长也高兴。毕竟每个学生都是家庭的骄傲和希望。特别是对缺点和优点一样突出的孩子更需要如此。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,那么我们的教育会获得更大的成功。

高二4班

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