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运动会主题班会-可编辑

时间:2019-05-29 08:07:24 网站:公文素材库

运动会主题班会-可编辑

运动会主题班会-可编辑

今天我在班上开了一个主题班会,名称叫《运动会中令我最感动的事》,召开这个主题班会完全是临时起意。

每周一次班会课,班会课是让学生们听完广播后就自习?还是讲点什么?总是让我煞费苦心。班会课不能老是讲纪律呀,卫生呀,学习呀什么的,如果我是学生,老师天天这样讲我也会烦的。

好在,今天早上,我们开了一个班主任例会。每个周一的早晨我们都是要开班主任例会的。

班主任例会总是聂主任亲自主持。聂主任是我们最爱戴的领导之一,他没有一点领导的架子,有时我们和他开开玩笑,他也不会生气。我佩服他主要是因为他总是在我们最困惑的时候能为我们指点迷津,比如运动会开过了,好多学生玩得很开心,学习上也松了不少。怎样借运动会之机收一收学生的心,真是大有学问呀。

聂主任拿着他的小本本。他总是讲话拿着他的小本本的,这和我上班会课一样。对着小本本一条条地讲。他为这次讲话是做过准备的。

他说,运动会是一次学校的大型集体活动,我们要善于总结运动会中的好人好事,挖掘运动会里的各种精神,调动学生们的集体荣誉感,团结协作精神,勇于拼搏精神,还能对学生进行组织性与纪律性教育。我们要善于把这种精神转化为学习的动力,成为促进学生们学习的良好契机!

最后,他还强调了班会课的重要性,他要求我们班主任要利用班会课来影响学生,把班会课当成教育学生的主阵地。

我听了之后,颇受启发。我回到班上之后,立刻想好了下午主题班会的主题,《运动会中令我最感动的事》,布置学生们准备一下,下午班会课请同学上来演讲。

下午的班会课开始了,按常规,先由学生处的王主任讲话。王主任这次讲话也和以前大不相同,因为他通报了运动会的团体奖名次!

当报到我们班获得高一团休总分第二时,全班爆以热烈的掌声!全校高一36个班,再加两个中加班,一共是38个班,我们班团体总分第二,真是太不容

易了,真是太令人惊喜了,真是太令人激动了!我也像一个大学生,不由自主地鼓起了掌。

王主任讲完之后,我请杨楚怡同学上来主持我们班的主题班会。

杨楚怡说,时间太仓促了,只收到了三篇稿子。我说,不要紧,先请他们上来讲,然后随便点人上来讲!

刘婷婷同学第一个上来演讲,刘婷婷同学是我们班团委宣传委员,在运动会期间她负责写稿子送稿子,她还深入第一线对运动员讲行采访报道,我的天啦,她简直是一个小记者,而且还是一个战地记者。她说,在采访的过程中,她被高一27班的团结精神,班级的集体力量感动着!

张儒璨同学以他自已为例现身说法,他明明知道自已拿不到名次,但是他依然还是在坚持,因为他不是在为自已而战,他是在为一个团体而战,在比赛的过程中,他感受到了班集体的温暖!

陈迎霏同学上来演讲,也完全是即兴式的,落落大方,侃侃而谈。她说,在运动场上,在看台上,谁的班的呐喊声最大,高一(27)班!她不仅关注我们班的运动健将,她还关注其他的班,4乘100米的接力,有一个班的同学摔倒了,另一个班的同学去把他扶起,这两个班都没有获得名次,但是他们的那种友谊第一,比赛第二的班际主义精神,令她深深地感动。

三个交了稿子的同学讲完之后,杨楚怡在讲台上的座位表上扔粉笔头,第一个正好扔在李梦然同学的名字上,李梦然就很大方地上来讲。

李梦然同学讲的是4乘100米接力比赛,我们班的女生4乘100接力获得了第二,拿了大分,男子却未能进入前八,但是男生们没有放弃,依然坚持,虽然他们没有进入决赛,但是他们依然是好样的,她被男生们的永不言弃,永不言败的精神感动了!她是拉拉队,几天运动会,她嗓子都喊哑了,但是她依然在喊。

张嘉会同学是一个志愿者,她最大的感受,就是为我们班同学感到自豪,特别为她的同桌陈雪感到自豪,她为能在我们这样一个班,无论是学习上,还是体育上都能力争上游感到自豪!

杨楚怡宣布,下面请获奖选手上台谈一下他们的获奖感言。

陈雪同学第一个上台,她这一次是我们班最大的功臣。一百米第一,跳远第二,还参加了四乘一百米接力获得团体第二。她说,她在运动场上跑,她能听

见整整一个班的同学在呼喊她的名字。同学们的呼喊声转化成了源源不断的力量,她奔跑在运动场上,有一种不寻常的感觉!

张思聪同学说,我们班的同学的呐喊声把别的班的同学都振聋了。她在跑八百米,跑到第二圈本来没有劲了,但是同学们的加油声,使她力量培增,勇往直前。张思聪同学有点腼腆,讲到最后竟然激动地说不出话来,但这一点也不妨碍全班同学给她以热烈的掌声。

李坤同学说他在跳远的时候,同学们的加油声使他热泪盈眶(同学们笑,想不到平时木讷憨厚的他还这么幽默)。在同学们的呐喊声中,他纵身一跳,跳得很远。(他顿了顿)可惜犯规了(同学们大笑)。他回身看了一眼看台,看台上的同学们好多都在看书(同学们哄笑)。很认真!

李秦正同学是我们班一个高大帅气的男孩。他在实心球的比赛中获得第七。他说,他最大的感受是,虽然有好多同学名次靠后,甚至没有获得名次,但是他们依然把运动会当成一件事。努力过,拼博过,无怨无悔!

杨楚怡同学最后讲了令她感动的事。生活委员赵延书令她感动,他扛桌子,搬水,清扫看台,毫无怨言。班长韦彰杨令她感动,组织班级入场,组织啦啦队。他总是第一个来,最后一个走。团委宣传委员刘婷婷令她感动,写稿子送稿子,不知疲倦。我们班的每一位同学都令她感动,无论是运动员,还是后勤服务人员,无论通迅员还是啦啦队,在运动场上,27班的每一分子紧紧地团结在一起,团结就是力量,27班永远胜利!

最后杨楚怡让我总结发言。

我说,我很激动。实际上,为我们班级运动会拿分做贡献的还有盛郅宸和张星茹同学,她们都为我们班的女子四乘一百米接力做出了贡献。但是由于时间关系,她们来不及上来发言。

同学们的即兴演讲让我很激动,一激动把我小时候体育很差,体育从来不达标的事也说了出去。

我说,虽然我的体育很差,但是很崇尚体育精神,什么是体育精神?体育精神就是集体主义精神,团结协作精神,就是即使落后依然永不言弃、永不言败的精神!就是在同伴落后之后,我们要为他鼓劲加油的精神,就是别人跌倒之后,我们要相扶相搀的精神!

同学们,运动会结束了,但是我们在另外一个赛场的运动会才刚刚开始。高中三年的学习,就是一个马拉松比赛,我们如果说要比别的班级稍有领先的话,只能说我们刚刚有了一个好的起跑。能否顺利地跑到终点,能否继续保持我们的班领先优势,就要靠我们把体育精神运用到学习中去。我们在座的每一位同学都奔跑在这样的一个运动场上,无论我们处于什么样的一个位置,我们只要坚持、不放弃、不松懈,我们都能在三年之后冲向我们心中的理想终点!

扩展阅读:双曲线及其应用(学生版)[1]

双曲线及其应用

一、选择题:

1.来源:高三数学试题全国百所名校201*届高三学期初考试示范卷--文如图,已知抛物线y=2px(p>0)的焦点F恰好是双曲线

2

xa22yb221(a>0,b>0)的右焦

点,且两条曲线交点的连线过点F,则该双曲线的离心率为()

A.

2B.2C.21D.21

2.已来源:201*-201*学年河南省新乡市卫辉一中高三(下)月考数学试卷(理科)(4月份)知P是双曲线

x24yb22F1F2是左右焦点,△PF1F2的三边长成等差数列,1b0上一点,

且∠F1PF2=120°,则双曲线的离心率等于()A.

357B.

352C.

27D.

72

3.来源:201*-201*学年辽宁省本溪一中高三(上)第二次月考数学试卷(理科)已知双曲线

xa22yb221,(a0,b0)的左顶点右焦点分别为AF,点B(0,b),若

|BABF||BABF|,则该双曲线离心率e的值为()

A.

312B.

512C.

512D.2

4.来源:重庆一中201*年2月高三月考

第1页,总9页

已知P为双曲线

xa22yb221(a,b0)右支上一点,F1,F2为双曲线的左、右焦点,O为坐标

原点,若,(OPOF2)F2P0且PF1F2的面积为2ac(c为双曲线的半焦距),则双曲线的离心率为()

A.21B.21C.322D.322

5.来源:201*年全国高校自主招生数学模拟试卷(九)

已知点A为双曲线x2y2=1的左顶点,点B和点C在双曲线的右分支上,△ABC是等边三角形,则△ABC的面积是()

33332A.

B.C.33D.63

二、解答题:

6.已知中心在原点,左右顶点A1A2在x轴上,离心率为

213的双曲线C经过点P(6,

6),动直线l经过△A1PA2的重心G与双曲线C交于不同两点MN,Q为线段MN的中点.(1)求双曲线C的标准方程

(2)当直线l的斜率为何值时,QA2PA20.

第2页,总9页

7.来源:201*年北京市东城区高三数学文科综合练习(二)已知双曲线

xa22yb221(a0,b0)的一条渐近线方程为y3x,两条准线的距离为1.

(1)求双曲线的方程;

(2)直线l过坐标原点O且和双曲线交于两点MN,点P为双曲线上异于M,N的一点,且直线PM,PN的斜率均存在,求kPMkPN的值.

8.来源:201*年高考理科数学(天津卷)

已知中心在原点的双曲线C的一个焦点是F13,0,一条渐近线的方程是5x2y0.(Ⅰ)求双曲线C的方程;

(Ⅱ)若以kk0为斜率的直线l与双曲线C相交于两个不同的点M,N,且线段MN的垂直平分线与两坐标轴围成的三角形的面积为

9.来源:201*年高考理科数学(江西卷)

设点P(x0,y0)在直线xm(ym,0m1)上,过点P作双曲线xy1的两条切线PA、PB,切点为A、B,定点M(1m,0).

22812,求k的取值范围.

(1)过点A作直线xy0的垂线,垂足为N,试求AMN的重心G所在曲线方程.(2)求证:三点A、M、B共线.

10.来源:201*年高考文科数学(全国卷I)

第3页,总9页

双曲线的中心为原点O,焦点在x轴上,两条渐近线分别为l1,l2,经过右焦点F垂直于l1OB成等差数列,且BF与FA同向.的直线分别交l1,l2于A,B两点.已知OA、AB、

(Ⅰ)求双曲线的离心率;

(Ⅱ)设AB被双曲线所截得的线段的长为4,求双曲线的方程.

11.已知双曲线

xa22yb221(a0,b0)的一条渐近线方程为y3x,两条准线的距离

为l.(1)求双曲线的方程;

(2)直线l过坐标原点O且和双曲线交于两点MN,点P为双曲线上异于MN的一点,且直线PM,PN的斜率均存在,求kPMkPN的值.

12.(河北省石家庄市201*年高中毕业班复习教学质量检测(一))已知椭圆

x2ay2a1(a2)的离心率为22,双曲线C与已知椭圆有相同的焦点,其

两条渐近线与以点(0,2)为圆心,1为半径的圆相切.(I)求双曲线C的方程;

(II)设直线ymx1与双曲线C的左支交于两点AB,另一直线l经过点M(2,0)及AB的中点,求直线l在y轴上的截距b的取值范围

第4页,总9页

13.来源:201*年贵州省黔东南州高三第一次模拟考试数学试题(理科)已知双曲线C:

xa22yb221(a0,b0)的右焦点为F2,F2在C的两条渐近线上的射影

分别为PQ,O是坐标原点,且四边形OPF2Q是边长为2的正方形.(Ⅰ)求双曲线C的方程;

(Ⅱ)过F2的直线l交C于AB两点,线段AB的中点为M,问|MA||MB||MO|是否能成立?若成立,求直线l的方程;若不成立,请说明理由.

14.来源:201*年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(全国卷II)已知斜率为1的直线l与双曲线C:xa22yb22BD的中点为1(a0,b0)交于B,D两点,

M(1,3).

(I)求C的离心率;

(II)设C的右顶点为A,右焦点为F,|DF||BF|17,过A,B,D的圆与x轴相切.

第5页,总9页

15.已知离心率为

52的双曲线C的中心在坐标原点,左右焦点F1F2在x轴上,双曲线C

的右支上一点A使AF1AF20且F1AF2的面积为1.(1)求双曲线C的标准方程;(2)若直线l:ykxm与双曲线C相交于EF两点(EF不是左右顶点),且以EF为直径的圆过双曲线C的右顶点D求证:直线l过定点,并求出该定点的坐标.

16.(理)设双曲线C:

xa22yb221(a>0,b>0)的离心率为e,若准线l与两条渐近线相

交于PQ两点,F为右焦点,△FPQ为等边三角形.(1)求双曲线C的离心率e的值;(2)若双曲线C被直线y=ax+b截得的弦长为

17.来源:201*年新东方优能中学高考理科数学模拟试卷(山东卷)标准模板设双曲线C1的渐近线为y3x,焦点在x轴上且实轴长为1.若曲线C2上的点到双曲

2线C1的两个焦点的距离之和等于22,并且曲线C3:x2py(p0是常数)的焦点

bea22求双曲线c的方程.

F在曲线C2上.

(1)求满足条件的曲线C2和曲线C3的方程;

(2)过点F的直线l交曲线C3于点AB(A在y轴左侧),若AF倾斜角.

第6页,总9页

13FB,求直线l的

18.来源:201*年高考文科数学(湖南卷)

已知双曲线xy2的右焦点为F,过点F的动直线与双曲线相交于A,B两点,点C的坐标是(1,0).

(I)证明CA,CB为常数;

(II)若动点M满足CMCACBCO(其中O为坐标原点),求点M的轨迹方程.

22

19.来源:201*年高考理科数学(江西卷)

设动点P到点A(1,0)和B(1,0)的距离分别为d1和d2,APB2,且存在常数

2(01),使得d1d2sin

yd1P2d2AOBy

(1)证明:动点P的轨迹C为双曲线,并求出C的方程;

(2)过点B作直线双曲线C的右支于M,N两点,试确定的范围,使OMON0,

其中点O为坐标原点

第7页,总9页

20.

来源:201*届上海市风华高级中学高三数学年级第二学期第二次月考试卷如图,已知椭圆

xa22yb221ab0的焦距为2c,且

ca为

22,以该椭圆上的点和椭

圆的左、右焦点F1,F2为顶点的三角形的周长为421.一等轴双曲线的顶点是该椭圆

的焦点,设P为该双曲线上异于顶点的任一点,直线PF1和PF2与椭圆的交点分别为A、B和C、D。

(1)求椭圆和双曲线的标准方程;

(2)设直线PF1、PF2的斜率分别为k1、k2,证明k1k21;

(3)是否存在常数,使得ABCDABCD恒成立?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

21.来源:201*年北京市西城区数学理科(二模)已知VAOB的顶点A在射线l:y=3x(x>0)上,A,B两点关于x轴对称,O为坐

标原点,且线段AB上有一点M满足AMMB3.当点A在l上移动时,记点M的轨迹为W.

(Ⅰ)求轨迹W的方程;

(Ⅱ)设P(-1,0),Q(2,0),求证:MQP2MPQ.

第8页,总9页

三、填空题:

22.来源:201*-201*学年江苏省南通市如皋一中高二(上)期中数学模拟试卷(一)已知F1,F2是等轴双曲线C:x2y2=1的左右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1||PF2|等于.

23.来源:201*年重庆市江津八中高三理科数学第二次模拟试卷

如图,以AB为直径的圆有一内接梯形ABCD,且AB//CD.若双曲线C1以AB为焦点,且过CD两点,则当梯形的周长最大时,双曲线的离心率为_______.

DACB

第9页,总9页

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