阳店镇第一小学德育主题教育月活动总结
“做美德学子，树校园新风”
德育主题教育月活动总结
阳店镇第一小学201*-3-27
德育主题教育月活动总结
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全镇的德育主题教育月活动开展的如火如荼。这热情洋溢的三月，我们迎来“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、“3.15”消费者权益日、“3.22”世界水日、“3.26”安全教育日学校政教处利用这些节日，围绕“做美德学子，树校园新风”的主题，大力开展了丰富多彩、生动活泼、富有实效性的德育活动，培养了我校学生乐于助人、感恩社会、遵规守纪、保护环境等方面的意识。现将阳店镇第一小学德育主题教育月活动总结如下：
一、加强宣传，营造氛围。
1、2月26日我校召开了201*年德育主题教育月动员大会，拟定了《阳店镇第一小学德育主题教育月实施方案》，在校门口悬挂起“做美德学子，树校园新风”的横幅。
2、2月27日，我校隆重召开全体师生参加德育主题活动启动仪式，并利用广播、版面、致家长公开信等形式加强宣传，广泛动员。
3.2月28日，学校政教处发出“学雷锋树新风我奉献我快乐”倡议书，号召全体师生发扬雷锋精神，乐于奉献。二、组织活动，活动育人
以活动为载体，通过活动教育人，我校从实际出发，根据小学生特点，举行了丰富多彩的德育活动。
1、3月7日我校教师和学生开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，走进军属烈户，困难家庭户，进行“献爱心，送温暖”活动。1、3月8日组织学生开展“感恩父母，感恩教师”演讲比赛，培养了小学生孝亲敬老，知恩感恩的优秀品德。
2、3月13日开展《我的中国梦》征文活动。培养小学生正确的世界观、人生观、价值观。
3、3月15日组织学生观看201*年“感动中国”人物颁奖典礼，学习201*“感动中国”人物的崇高精神和优秀品德。
4、3月18日开展“青少年帮扶”活动，培养学生关爱他人，奉献社会的崇高情怀。
5、3月20日举行了“诵读中华经典唱响中国梦”演讲比赛，让每一位学生都树立为实现“中国梦”而奋斗的远大理想。
6、3月23日全体学生以班会形式学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并对照自身检查不足，制定了遵规守纪承诺书。
7、3月26日开展“创建美丽校园，做环保小卫士”活动，培养学生环保意识。
8、3月27日为教育学生养成文明习惯，各班级制定了《班级文明公约》，向不文明行为告别。三、总结表彰成效显著
一月来，全体师生为此次活动花费了大量的精力和时间，做了大量工作，付出了艰辛的努力，同时此次活动也收到良好教育的效果。
1.我们可喜地看到校园文明程度大幅提高。
同学们的言谈举止文明了，微笑多了，谢谢多了，见面向老师问好的多了；乱扔垃圾、乱倒剩饭菜、插队的同学少了，主动捡起垃圾、主动与不良行为斗争的事迹多了。尤其六年级同学活动期间，班风正，学风浓，班级几乎没有不文明行为，学生们天天努力为老师和同学排忧解难做好事好人好事。六年级也因此被评为此次活动月“文明班集体”。
2.我们欣慰地看到很多同学通过此次系列活动，感受到父母之爱，孝敬父母，体谅父母，生活节俭，主动为父母分忧。大部分同学感受到了老师和同学朋友的恩情，感激老师的教诲，上课认真聆听，不再顶撞老师，不再打架斗殴。
3.我们高兴地看到很多同学养成了做好事的习惯。他们就在我们身边，李思韬、张梦涛范金莹陈子涵等被评为文明学生，他们没事就到办公室看看能为老师干点什么，闲时就去帮帮需要帮助的同学。他们爱心和奉献精神，是我大家学习的榜样。
总之，通过本次德育主题教育月活动，我校学生行为习惯更加文明，同学们相处更加亲密，同学们之间更加友好，整个校园更加文明。但我们阳店镇第一小学的全体师生永远会铭记“做美德学子，树校园新风”以三门峡精神和灵宝教育精神为动力，坚持不懈，推动我校德育工作再上新台阶。
扩展阅读：阳店镇下庄小学德育主题教育月活动
阳店镇下庄小学德育主题教育月活动
实施方案
阳店镇下庄小学201*年2月28日
德育主题教育月活动实施方案
为进一步加强和改进学校德育工作，全面提高学生思想道德素质，培养德智体全面发展的一代新人，依据《灵宝市教体局201*年德育主题教育月活动实施意见》及《阳店镇201*年德育主题教育月活动实施方案》有关精神要求，现结合我校实际情况，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指针，认真贯彻落实教育规划纲要，坚持育人为本、德育为先的原则，以社会主义核心价值体系为主旨，以养成教育、感恩教育和奉献爱心为重点，强化德育实践，创新德育载体，构建学校、家庭、社会三位一体教育格局，全面提高学生思想道德素质，推动学校德育工作再上新台阶。
二、活动对象活动对象为全校学生。三、活动主题
活动主题是“文明、感恩、奉献”四、高度重视，加强领导组长：孙景高
成员：彭江华刘宝建及各班班主任五、活动步骤和主要内容及具体要求
整个活动共分三个阶段，从2月23日开始，到4月10日结束。（一）宣传发动阶段（2月23日2月29日）
1、学校组织领导班子成员先学，制定实施方案，并于2月28日下午2:00召开全体教师参加的德育主题月活动专题动员会，由孙景高校长传达并学习了灵教【201*】15号文件及《阳店镇中心学校201*年德育主题教育月活动实施方案》，深刻领会其精神实质，精心布置，并做了重点强调。
2、采取悬挂横幅、书写标语、国旗下讲话、主题班会、发倡议书、致家长公开信等形式，加强宣传，充分动员，全力营造德育主题月活动的浓厚氛围。
（二）实践教育阶段（3月1日3月31日）
在本阶段，要围绕活动的主题，针对各学龄段学生身心发展特点，贴近学生思想道德教育和学习生活实际，搭建学校、家庭、社会三结合平台，发挥校内主渠道作用，组织学生参加丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见的德育实践教育活动，突出德育主题教育月活动的针对性、实践性和实效性。
1、开展养成教育实践活动（3月1日3月10日）。
（1）组织学生对照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生文明礼仪常识》和《学生在校一日常规》，结合学生平时在学校、家庭、社会上的行为表现，认真开展不文明行为、不良习惯自查自纠活动，举行向不文明行为、不良习惯告别仪式。
（2）组织学生紧紧围绕“文明、守纪、尊师、互助、爱校”等养成教育重点，制订学生养成教育校规班约，并开展一系列形式多样、特色鲜明、富有实效的德育实践活动。如组织学生举行“养成教育伴我成长”、“五个一”活动（即举办一次主题班会，一次演讲比赛，一次辩论赛，一次征文比赛，一次专题实践活动）、校园文明礼仪监督岗、“诵传统经典，做美德少年”、“关护心灵”心理健康咨询、1+1学生结对帮学和“我为学校添光彩”义务劳动等系列活动。（3）大力开展“比文明、比习惯、比学习、比纪律、比卫生”的“五比”活动，积极开展“学雷锋精神，做雷锋传人”系列德育实践活动，建立和实行养成教育班级和学生星级评价制度，使养成教育常态化、系统化、特色化、长效化。
2、开展感恩教育学习实践活动（3月11日3月21日）。要将学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合起来，组织学生开展感恩祖国、感恩父母、感恩老师等系列感恩教育学习实践活动，让学生心怀感恩并付诸行动。
（1）组织学生观看201*年度感动中国十大人物先进事迹电视片，举行“感恩祖国、立志成才”主题班会，大力开展“尊师我行动”主题实践活动。
（2）教育学生利用双休日在家庭帮助父母做家务，为父母献孝心，与父母交流谈心。学校每周要给学生布置家庭感恩教育实践作业，同时，结合“三八”妇女节组织学生开展“感恩母亲”诗朗诵比赛，给母亲赠送自制“感恩卡”，开展“爸爸妈妈，我想对您说”书信比赛、写感恩教育日记等活动，培养广大学生热爱祖国、孝亲敬老、尊敬老师、回报社会的优良品德。
3、开展奉献爱心志愿者社会实践活动（（3月22日3月31日）。
（1）立足学校，面向社会，组织广大学生大力开展多种形式的“学雷锋，献爱心”志愿者社会实践活动；
（2）利用课余和双休日组织学生到军烈属家庭和农村贫困家庭开展“送温暖、献爱心”活动；
（3）结合3月份的环保节日，组织学生开展“热爱家乡，增辉灵宝，做环保使者”的环保教育实践活动；
（4）教育学生自觉遵守道路交通规则，开展“文明交通，从我做起”活动。
（5）组织学生开展“同在蓝天下”情系残疾儿童和农村留守儿童的帮扶实践活动，从而培养广大学生关爱他人、奉献社会的高尚情怀。
（三）总结表彰阶段（4月1日4月10日）
1、在本阶段，各班级要通过召开主题班会，从学生到班级，对全班开展德育主题教育月活动的成效进行总结，评选文明小组和文明学生。
2、举行德育主题教育月成果展示活动，评选文明班级、文明小组、文明学生和优秀德育教师、优秀家长，召开总结表彰大会，对先进集体和个人进行表彰奖励。
3、及时将德育主题教育月活动工作总结及评选出的先进集体和个人上报中心学校。
阳店镇下庄小学德育主题教育月活动行事历
时间活动阶段活动内容召开201*年德育主题教育月活动动员大会2月23日29日宣传认真学习镇实施方案并制定学校德育主题教育月活动发动实施方案阶段2月28日举行德育主题教育月活动动员大会，加大宣传力度，营造舆论氛围开展养成教育实践活动开展感恩教育学习实践活动实践教育阶段开展奉献爱心志愿者社会实践活动举行“学雷锋精神，做雷锋传人”小学生征文比赛，开展文明志愿者活动、帮扶结对互助活动等举行201*年德育主题教育月典型德育案例评选活动，创新德育教育活动载体学校、班级与学生个人德育主题教育月活动总结（评总结出先进集体、文明班级、星级个人等）表彰阶段召开201*年德育主题教育月活动总结表彰大会，构建德育主题教育长效机制3月1日31日4月1日10日参加镇市总结表彰大会
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