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西康学校防震演练总结

时间:2019-05-29 08:13:52 网站:公文素材库

西康学校防震演练总结

西康学校“防震减灾”演练活动总结

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻上级精神,以“预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

一、成立组织机构:组长:周会超

组员:孟大宗吴彦卿李素品刘艳欣魏万里张小曼召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

学校进行防震减灾科普宣传工作,结合学校实际,逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。

二、具体活动内容:

(一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会

学校要求各班通过班会等活动,在全体学生中宣传普及应急知识,让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。

(二)、每班办一期“防震减灾”黑板报

通过办黑板报,让学生把“防震减灾”安全知识牢记于心,并影响一个家庭,带动整个社会。

(三)、开展一次全校性应急疏散演练

1、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。

2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

5月30日,我校在精密安排下,组织了防震减灾演习活动,全校只用了2分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。(四)、组织一次防震减灾科普知识学习

我校在5月28日组织全体师生收看了防震减灾知识的讲座视频:1、不要急

破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

2、人多先找藏身处

学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

3、远离危险

如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4、被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

三、认真总结,形成机制。

今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

西康学校

201*年6月4日

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西康学校“防震减灾”演练活动总结

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,

提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发

事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻上级精神,以

“预防为主,

防御和救助相结合”的防震减灾工作方

针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》

,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提

供安全保障。现就活动情况总结如下:

一、成立组织机构:

组长:

周会超

组员:

孟大宗吴彦卿李素品刘艳欣魏万里张小曼

召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体

教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

学校进行防震减灾科普宣传工作,结合学校实际,

逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。

二、具体活动内容:

(一)

、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会

学校要求各班通过班会等活动,在全体学生中宣传普及应急知识,让师生进

一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施,从

活动中体会到防震减灾的重要性。

(二)

、每班办一期“防震减灾”黑板报

通过办黑板报,让学生把

“防震减灾”

安全知识牢记于心,并影响一个家庭,带动整个社会。

(三)

、开展一次全校性应急疏散演练1

、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。2

、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。3

、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

4

、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。5月30日,

我校在精密安排下,

组织了防震减灾演习活动,全校只用了2分钟

的时间到达指定安全地点,

在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生

身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。

(四)

、组织一次防震减灾科普知识学习

我校在5月28

日组织全体师生收看了防震减灾知识的讲座视频:1

、不要急

破坏性地震,

从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,

应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的

是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉

煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。2

、人多先找藏身处

学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,

应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。

教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不

可带头乱跑。3

、远离危险

如在街道上遇到地震,应用手护住头部,

迅速远离楼房,到街心一带。如在

郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,

河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。4

、被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保

存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

三、认真总结,形成机制。

今后,

我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,

结合学校的实际,

进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震

减灾意识和应对突发事件、自救互救、

疏散救援的能力,

保障广大师生的生命安

全,确保灾难来临时把损失降到最低限度

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