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霞美畲族小学田径兴趣小组总1

时间:2019-05-29 08:15:49 网站:公文素材库

霞美畲族小学田径兴趣小组总1

霞美畲族小学田径兴趣小组总结

201*年春季

今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将田径兴趣小组工作总结如下:

1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的恢复和体制方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练提高竞技水平,做到全面的发展。

2、鉴于本学期内坑镇小学生运动会,在本学期初就根据比赛的时间做到相应的安排,做到早计划、早安排,使学生能保持训练的正常开展,又做到了及时调整好状态,适应比赛的需要,让学生在完成任务的情况下,使竞技水平做到稳中有升,完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。

3、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。

4、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

5、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。

6、通过田径训练,学生身体素质得到稳步提高,各项运动技能得到有效发展,能够适应比赛要求。

总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体

扩展阅读:霞美畲族小学田径兴趣小组训练计划

霞美畲族小学田径兴趣小组训练计划

培训成员:

三年级:钟培杰钟鸿恩钟佳鑫钟婷婷

四年级:钟钰玲钟芊芊钟玲玲钟佳丽鲁勇方耀平五年级:钟丹崎钟亚男郭章近钟耀辉

一、教学训练的任务:

1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引学生积极参加田径活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动。

3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

二、教学训练内容:1.爆发力练习:

想快速增加腿部的爆发力可以考虑在早晚时平地蛙跳或跳楼梯,如果有条件的话绑沙袋进行更好,再有也可以去健身房练习深蹲,负重掂脚等动作,所有的动作都要尽量做到一定的次数,做的时候要尽量的快做,这样才能让爆发力快速增长,最后根据身体的状况来决定每日的锻炼持续时间。另外如果是玩滑板的话,直腿跳也是不错的训练方法,可以综合锻炼腰腿部的力量和配合与灵活度,具体方法是在挖个深一寸左右,两脚可以轻松站到里面的土坑,然后膝盖不弯曲,全靠腰力带动直着向上拔出土坑。动作要点是腿一定不能弯曲,腰部发力时不要扭动,或许开始只能拔起不到一寸的高度,但随着练习,可以不断提高,然后随之增加土坑的深度。

武术中便有这样的训练弹跳的方法,所谓直腿一尺,曲腿一丈,相信这个锻炼方法对你一定能有帮助。想要全方面的提高体质与体力的话,除了传统的跑步游泳打球等运动外,个人觉得跳绳是个不错的选择,十分钟的跳绳运动量比跑步半小时来的还要大。最后无论什么方法,最重要的是坚持,只要找到适合自己的锻炼方法和强度,坚持不懈,一定会有收获,祝你成功。

1、柔韧性的练习:

(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。2、协调性练习:

(1)各种徒手操,行进操练习。(2)各种技巧练习。3、速度、灵敏练习:(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。(5)30米、60米计时跑。

4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。5、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习。(2)各种腰、背、腹机练习。(3)橡皮条。三、训练次数与时间:

每周训练一次,每次1小时左右。下午3:304:30四、考核:

1、各专项要求每周一次的计时跑。2、学生按自己的专项每周进行一次考核。3、每一个月底进行一次高要求的考核。五、训练要求:

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化2、训练必须常年系统的身体系统为主。

3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意识。六、思想教育和管理:

要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、的联系。

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