“三湘读书月”活动总结
三湘读书月活动总结
活动主题：“红色经典，我是读书人”。
活动目的：为营造良好的读书氛围，提升大学生思想道德素质和科学文化素质。
活动内容：12月3日12月14日开展图书捐赠活动，第十四周开始开展晨诵周活动，12月16日开始开展“好书大家看，我是评书人”的书评征文活动。活动前期准备：在接到“三湘读书月”的活动后，美术系学习部及时拟定了活动策划书，并对整个活动进行了计划，得到了辅导员老师的肯定。
在进行宣传工作时，学习部成员在宣传部成员的帮助下，制作了活动宣传海报，张贴在10栋宣传栏里和实验楼C栋过道里。并且组织09、10级各班学习委员召开了学委会议，进一步宣传了活动主题和内容，由各班学委向班上同学宣传。
活动过程：
1、图书捐赠活动：12月3日12月5日，由各班学习委员收集本班同学
平时看过的书籍，以自愿的方式进行捐赠。并于12月15日之前统一交学习部助理处。通过学习部的统一整理、清查，共得捐赠图书46本。然后由学习部于12月5日晚19:00，统一交院学习部。
2、晨诵周活动：在第十四周，美术系组织全体学生每天早晨晨读20分，
并且每天安排学习部成员按时进行值班、考勤。在星期四、星期五请编辑部的成员帮忙拍照。
3、“好书大家看，我是评书人”评书征文活动：12月6日，比赛正式开
始。同学们选一本自己读过的书，并写下自己对此书评论、看法、感受等，字数在8001500字之间，交本班学委处。于12月7日之前交学习部部员处。然后由学习部于12月8日邀请系主任廖主任、办公室老师谭老师及各部门部长进行书评的评选，对收集的59篇书评进行评阅，共评选出37篇优秀的书评。12月8日，在宣传部成员的帮助下，对书评展板进行的布置，并把优秀作品人员名单的红榜张贴在实验楼C栋过道上。书评展板在12月9日上午在实验楼前坪进行展出，展出时间到12月14日下午5:30结束。
活动不足之处：由于时间的仓促，导致了学习部在工作的安排上有不合理之处。在同学写评书论文时存在质量问题。
在邀请各个部门部长来评选书评的过程中，现场的布置不是很合理，有些混乱。并且评选现场的工具也没能准备齐全，导致某些评委没有纸和笔做记录。天气的变化，由于学习部成员的疏忽，导致展板被雨水淋湿。
活动感想：一个部门是不可能凭独自的力量组织一个活动的，而是由各个部门齐心协力共同完成的。每个人不可能做到完美，只有可能尽量做到最好，在活动中大家多理解多体谅一下，活动就会更成功。在活动中，要积极配合，积极参与，多做事少说话。是的，这也是今后每一次活动需要做到的。希望经后的每一次活动在集体的力量下能举办成功。
美术系学习部201*年12月15日
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三湘读书月之读书周活动总结
高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯。”读好书可以启发个人的心智，培养个人的气质，提高个人的文化素养。我社为积极响应省三湘读书月倡导全民阅读，共建文明湖南的号召，鼓励同学充分利用仲景书阁的资源，特举办了读书周活动，推动书籍走近广大学生，创建书香校园，和谐校园。
仲景书阁是位于13和14栋之间的一个小型图书馆，藏书种类齐全，并有约50个自习的座位，鉴于有这样一个读书平台，我们分别邀请了某些协会和学生会的干部们于11.15-11.19晚7点至8点半在仲景书阁内举行文学交流会，引读书之潮流，创读书之风气。
通过这次活动，首先我们加大了对仲景书阁的宣传，让更多的人了解仲景书阁，走进仲景书阁，从而宣传仲景书阁。第二，我们鼓励同学们多读书，通过交流，让大家体验文学之美，体会学习的快乐，从而构建“多读书，读好书，好读书”的读书新风尚。第三，我们注重内容的多样性，提倡快乐学习。比如说我们的活动总共分为三个环节，第一个环节是国学大讲堂，中华传统文化的交流会。第二个环节是经典对白，以新颖的方式多角度的探讨文学，第三个环节是趣味活动。比如我们教大家玩魔术，织纸鹤，幸运星等。第四，我们还积极听取采纳了同学们的批评和建议，从而进一步完善仲景书阁的管理，提高我们的工作效率，以便我们更好的为同学们服务。活动剪影：
主持人抛砖引玉
同学们踊跃发言，谈论自己的观点和读书的一些心得体会。
大家集体照相留念。
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