新堤小学交通安全教育宣传总结
新堤小学交通安全教育宣传
活动总结
我校根据教育上级文件精神,在全校师生中宣传发动,并认真学习交通安全的重要意义和紧迫性,落实好各类安全措施,并创造性地开展了一系列交通安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，成立专班
为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我校成立了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的计划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的安全法制观念，增强了师生的安全意识。
组长：谭海龙
副组长：张琴邵先进董泽庆李光全
组员：黄小龙陈克祥田玉花幸彦红邹微艾兆奎陈威沈丹娟二、创设氛围，开展活动
1、开展了交通安全宣传教育动员大会。
学校以“关爱生命，安全出行”为主题开展了教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来，树立道路交通安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
2、开展一次“交通安全记心中”的主题教育活动。学校充分利用校园广播、黑板报、班级手抄报、宣传栏、网络等宣传阵地，主题班会、国旗下讲话、演讲比赛、手抄报、交通安全知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，对学生集中开展道路交通安全教育。
3、开展了“交警进课堂”活动。
围绕中小学生“关爱生命，文明出行”为主题，邀请校外辅导员---交警中队副队长蒋俊进学校讲解《道路交通安全法》等法律法规知识，剖析交通事故案件，帮助学生提高交通安全意识和自我防护能力。
4、举办了一次“交通事故画板警示展览”。联系交警等单位，利用身边的事例教育广大学生遵守交通规则，做到安全出行。5、开展了一次安全教育“进家庭”活动。
发放“新堤小学交通安全告家长书”，提醒家长加强对孩子监管，教育学生不乘坐低速载货汽车、农用车、拖拉机、报废车及超载车，自觉抵制各类交通事故，告知未满12岁学生不得在道路上骑自行车。6、开展了一次强化校园及周边交通秩序的整治活动。
在校园门口设置减速带和警示标牌，学校在校内设立专门的车辆停放区域，明确专人管理，坚决杜绝校园内交通事故的发生。7、开展一次优秀路队、优秀路队长、模范辅导员评选活动。学校落实学生上下学“小黄帽”路队制，认真组织开展了优秀路队、优秀路队长、优秀辅导员评选活动，通过该项活动，学校路队放学秩序焕然一新，师生交通安全意识大为提高。
扩展阅读：新堤小学铁路安全宣传教育工作总结
新堤小学铁路交通安全宣传教育活动
工作小结
为了切实加强铁路安全常识教育，提高铁路沿线中小学生的安全意识，根据《中华人民共和国铁路法》和《铁路运输安全保护条例》，进一步推进学校的铁路交通安全宣传，强化学生的安全意识，我校从实际出发，踏踏实实地开展了一系列的铁路交通安全教育和防范工作。一、成立专班，加强领导
在校长的主持下，我校成立交通安全领导小组，负责“知路、爱路、护路”宣传教育活动的组织领导。领导小组下设办公室，具体负责宣传的指导工作，学校政教处、年级组分别与学校签订了安全责任书，交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的班会课。我校交通领导小组召开专题会议，召开教师专题会议，师生交通安全动员大会，分管安全副校长亲自作动员报告，由于领导重视，使安全教育在我校真正落到实处。二、开展活动，加强宣传
1、开展了有奖征文活动。学校以“知路、爱路、护路”为主题，举行了有奖征文活动，同学们写一篇心得体会或叙事文章，政教处安排教师评奖，共评出优秀作品20余篇。
2、上了一堂法制课。学校利用升旗仪式时机，给全校师生上了一堂“知路、爱路、护路”法制课。法制课要以“知路、爱路、护路”的重要意义，《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》等法律法规，铁路安全常识，爱路护路、危害铁路和自身安全正反两个方面的典型事例为主要内容。
3、开展了一次主题班会活动。学校以班级为单位组织开展了一次以“知路、爱路、护路”为主题的班会活动。。教育学生做到“六不”：即不拿铁路器材，不在铁路上放置障碍物，不在铁路周边放牧，不在铁路行走坐卧，不在铁路上玩耍，不做有损铁路的事。同学们通过开展讨论，逐渐认识到：行走铁路是违法行为，危害自身安全，危害铁路安全，我们不能做危害铁路安全的事。在全校范围掀起了“爱路、护路的热潮”
4、开展铁路安全黑板报评比。学校组织各班以“知路、爱路、护路”为主题出一期黑板报，让学生自找资料、寓教于乐，政教处、少先队组织师生进行评奖，10余个班级获奖，学生掌握到更多的铁路安全知识。
5、发放铁路安全告家长书。将近年来发生的路外伤亡事故向家长宣传，要求家长加强对学生的“铁路安全教育”。
6、制作交通安全宣传牌。学校根据学生现有知识水平，制作出有关铁路安全、消防安全、防雷雨、防溺水等方面展牌40余块，把它们悬挂在教学楼走廊、大厅，并组织学生观看，营造出浓郁的育人氛围。
通过此次活动，全校师生在对铁路安全知识与法规有了更清楚地了解，师生的安全意识和自我保护能力明显增强。
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