教师作风效能建设总结
作风效能建设工作报告
开展效能建设活动是落实中央关于建立高效行政管理体系和建设一支高素质干部队伍的重要措施，是改变当前机关管理中不良现状的迫切需要。通过学习我认真地剖析了自身存在的问题，我深刻领悟到了效能建设学习的精神实质，受到了很大的鼓舞，也深深认识到学习对自身建设和工作的重要意义。在不断提高业务素质的同时，爱岗敬业、教书育人、甘于奉献。现将自己作风效能建设工作汇报如下：
一、个人存在的问题和不足。1、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
2、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
3、学习的自觉性不高，没有充分利用学校的教育资源服务于教学。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，有时也能主动钻研。但平时事物性的事情一多，自己就松懈下来了，自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习得不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着的、与本职工作有关的内容，对党的有关知识和精神总是被动地学习，甚至觉得这是党员干部的事情，与自己没有多大关系，只有做好本职工作就行。究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总觉得时间不够，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。二、下一步的整改措施。
1、加强学习，提高素质，树立良好的师德形象。
认真学习政治理论和教育法规，不断提高自身思想道德素质，转变教育理念，
坚持依法治教，检查纠正自身存在的问题与不足，不断规范自己的言行，严于律己，扎实工作；严格遵守《教师职业道德规范》，全心全意为学生服务，力争做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，教书育人，为人师表，以爱岗敬业和无私奉献精神，在社会上树立良好的职业道德形象。杜绝教师参与赌博，玩游戏，工作期间饮酒等不良行为发生。2、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
3、牢记党的宗旨，一切从学生出发，站在学生的角度多为孩子想想。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的教育方针、路线、和政策。在实际工作中，多站在学生角度设计教学，多和学生进行心灵的沟通，在“心情预报站”中将学生的思想问题提前消化，多和学生做朋友，以和谐的师生关系赢得更好的教学效果，让学生开心、让家长放心，全心全意为学生服务，全心全意为家长服务。
4、端正态度，转变作风，提高工作效能。今后的工作中，我们要树立以事业为重，以大局为重的思想观念，团结协作，谋求发展大计。始终坚持把学校利益放在第一位，个人利益服从集体利益坚持以提高质量为中心，全身心地投入教育教学，学习教育理论，提高教学艺术，做到认真分析教材、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生。精心设计教案，上好每一节课，当天的任务当天完成，绝不拖泥带水。严格要求自己，做好学生的表率，要求学生做到的自己要先做到。绝不允许上课接打手机，代批作业等不良行为在自己身上发生。
5、坚持“以人为本”，促进学生健康成长。
青少年是祖国的花朵，未来的希望，如何把他们培养成为社会主义现代化建设者和接班人，是我们每一位教师神圣的职责。作为教师，我们要坚持以人为本的教育思想，用爱心去实现自己的人生价值。引导学生健康成长、全面发展。在思想上，坚持以正面教育为主，采取多鼓励、少批评的方法激励学生积极向上。在学习上，耐心启发诱导，开发学生智力，激发学习兴趣，培养分析问题和解决问题的能力。在生活上，重视养成良好的生活习惯和文明行为，培养学生的自信心。以高度的责任心和事业心关爱每一个学生的成长和发展。坚决杜绝歧视侮辱后进生的现象发生，决不允许体罚和变相体罚学生的现象存在。
总之，在今后的工作中，我要严格要求自己，以《教师职业道德规范》约束自己的行为，严于律己，扎实工作，全心全意为学生服务，不断提高教育质量，为促进教育事业的发展奉献自己的一生。
扩展阅读：教师机关作风与效能建设心得体会
开展机关作风与效能建设活动心得体会
为了深入贯彻落实州、县机关
作风与效能建设会议精神，我们学校在全校范围内开展作风效能建设活动。我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。通过学习，我谈几点认识和体会：
首先，加强机关作风和效能建设，是实践“三个代表”重要思想的根本要求，是保持共产党员先进性的迫切需要。我们党是工人阶级的先锋队，代表着中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益，“三个代表”重要思想集中体现了党的先进性，是我们党的生命所系、力量所在，也是八十多年来我们党不断加强自身建设的经验总结。党的全心全意为人民服务的根本宗旨和国家的社会主义性质，决定了广大劳动人民是国家的主人，国家机关工作人员是人民的公仆，党和国家干部只有为人民服务的责任和义务，没有利用职权谋取私利的权利。因此，加强机关作风和效能建设，是实践“三个代表”重要思想的根本要求，是保持共产党员先进性的迫切需要。
其次，加强机关作风和效能建设，是贯彻落实科学发展观的基本要求，是开创改革开放新局面的迫切需要。作风建设搞得好不好，最终要看它在实现党的路线、方针、政策和任务中的作用如何。现在，我们党建设有中国特色社会主义的宏伟目标是明确的，党的基本路线和基本纲领是正确的；存在的主要问题是，在贯彻党的基本路线和基本纲领的过程中，在实现社会主义现代化的进程中，时常遇到来自作风方面的干扰和阻力。因此，在推进改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，如果不坚决铲除官僚主义、形式主义等歪风，党的正确路线和方针政策就不能得到全面贯彻，党的工作就会受到干扰，党的形象就会受到严重的损害，甚至影响党的执政地位的巩固。贯彻党的路线方针政策要靠良好的作风作保证。我们只有保持和发扬党的优良作风，坚持与时俱进、大胆创新，努力做到理论与实际、学习与运用、言论与行动高度统一，密切联系群众，创造性地开展工作，才能全面贯彻落实科学发展观，开创社会主义现代化建设事业的新局面。
第三、加强机关作风和效能建设，是增强党的执政能力必然要求，是巩固党的执政地位的迫切需要。机关作风是执政党的作风的重要组成部分和集中体现。作为执政党，我们党和政府各级机关和党员干部的思想作风、工作作风，不仅影响党的形象和党的创造力、凝聚力、战斗力，而且关系着党的前途命运以及建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。历史的经验表明，马克思主义执政党最大的危险在于脱离人民群众。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要的原因，就是其内部出现了严重的腐败现象，形成了与广大人民群众根本利益相对立的既得利益集团，最终被人民所抛弃。在新的历史条件下，我们党要解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，全面推进党的建设新的伟大工程，实现祖国富强、人民富裕和民族复兴的伟大目标，就必须按照“三个代表”的要求，切实加强和改进党的作风建设。这是巩固党的执政地位、增强党的能力和提高党的执政水平的必然要求。
当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系老师的形象，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”，树立权力就是服务的意识，遵守权力使用的纪律规定，牢记权力就是责任的理念，确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。
当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，有利于创新管理制度和工作方式。作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高理论水平和业务能力。牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，努力构建和谐校园。能促使我们不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！
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