狮子行小学中国梦中华经典诵读活动总结
“中国梦经典诵读”活动总结
为深入贯穿党的十八大提出的弘扬中华文化，建设中华民族精神家园的战略任务，推进‘书香校园’建设，使师生深入了解中华文化的精髓，增强爱国主义热情，全面把提高人文素养，我校把中华经典诵读活动作为学校一项重要工作来抓，利用每年的端午节，清明，国庆节，元旦，等大型节日举行中华经典诵读比赛。
一．动员阶段
5月15月5日为本活动动员阶段，召开教师会议学习领会文件精神，在召开班主任会议对活动作统一要求，具体安排，使教师从思想上高度重视此项工作，到班级要求扎实安排此项工作。
二．加强训练阶段
5月6日5月20日为加强训练阶段，各班级从《三字经》，《弟子规》，《千字文》，《论语》，《道德经》及古诗词中找出内容，利用早读前，饭后及下午课外活动时间反复朗读，学校规定早操前十分钟为统一朗诵时间，领导亲自督查，不定时抽查朗读情况，利用早操课间操抽查集体朗读情况。
三．比赛评比阶段
5月21日5月30日为比赛评比阶段，2129日以各班为单位举行选拔赛，各班选拔出选手参加学校5月30日下午组织的诵读比赛，大赛经过将近两个小时的角逐，最终评出一下同学荣获本次大赛的一，二，三等奖。
一等奖：于珊王亚彤刘亚琪二等奖：于亚宁赵雅洁于东宇
三等奖：刘可欣刘玉娇刘慧珠刘爽赵晓冰刘港集体奖：六年级五年级二年级
传承经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海，中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，诵读中华经典文化，实现“中国梦”，中国梦，少年梦，未来的中国由他们来创造，我们一定会持之以恒，常抓不懈地做好此项工作。
学生借阅书籍
二年级学生集体朗诵诗歌
六年级学生进行朗诵《我的中国梦》
五年级学生进行朗诵表演
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“中国梦经典诵读”活动总结
为深入贯穿党的十八大提出的弘扬中华文化，建设中华民族精神家园的战略任务，推进‘书香校园’建设，使师生深入了解中华文化的精髓，增强爱国主义热情，全面把提高人文素养，我校把中华经典诵读活动作为学校一项重要工作来抓，利用每年的端午节，清明，国庆节，元旦，等大型节日举行中华经典诵读比赛。
一．动员阶段
5月15月5日为本活动动员阶段，召开教师会议学习领会文件精神，在召开班主任会议对活动作统一要求，具体安排，使教师从思想上高度重视此项工作，到班级要求扎实安排此项工作。
二．加强训练阶段
5月6日5月20日为加强训练阶段，各班级从《三字经》，《弟子规》，《千字文》，《论语》，《道德经》及古诗词中找出内容，利用早读前，饭后及下午课外活动时间反复朗读，学校规定早操前十分钟为统一朗诵时间，领导亲自督查，不定时抽查朗读情况，利用早操课间操抽查集体朗读情况。
三．比赛评比阶段
5月21日5月30日为比赛评比阶段，2129日以各班为单位举行选拔赛，各班选拔出选手参加学校5月30日下午组织的诵读比赛，大赛经过将近两个小时的角逐，最终评出一下同学荣获本次大赛的一，二，三等奖。
一等奖：于珊王亚彤刘亚琪二等奖：于亚宁赵雅洁于东宇
三等奖：刘可欣刘玉娇刘慧珠刘爽赵晓冰刘港集体奖：六年级五年级二年级
传承经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海，中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，诵读中华经典文化，实现“中国梦”，中国梦，少年梦，未来的中国由他们来创造，我们一定会持之以恒，常抓不懈地做好此项工作。
学生借阅书籍
二年级学生集体朗诵诗歌
六年级学生进行朗诵《我的中国梦》
五年级学生进行朗诵表演
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