201*年暑假华封初中“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结
华封初中“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结
根据市、县教育局安排部署，学校制定《华封初中“阳光假期，快乐成长”主题教育活动实施方案》，对假期活动进行了具体安排，现总结如下：
一、明确了指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，将学校教育与家庭教育、社会教育有机结合，探索学生假期德育新途径，不断完善德育工作体系，加强宏观引导，倡导实践体验，促进学生个性发展，提高个体综合素质。二、确立了活动主题和原则
活动主题：阳光假期，快乐成长。活动原则（一）实践性原则。（二）自主性原则。（三）干预性原则。三、安排了具体的活动内容“阳光假期，快乐成长”主题教育活动内容分知识类作业与实践活动两大类。假期中要求开展：“阳光假期，快乐成长”主题教育活动内容分知识类作业与实践活动两大类。知识类作业以综合性作业《暑假生活》为主；实践活动包括活动家务劳动；学习基本的烹饪技能；学习种菜、养花；与父母一起开展郊外活动；参加乡镇、街道、社区活动；为爷爷、奶奶、父母献一片孝心；到农村体验生活；到素质教育基地参加拓展训练；助人为乐、做好事；在父母指导下制作科技操作或手工作品；参加社会公益活动；搞社会调查；给党政或学校写一份经济社会或学校发展合理化建议等系列活动，四、制定了具体措施
（一）制作了跟踪服务卡片
学校活动安排设计成《“阳光假期，快乐成长”主题教育活动统计表》，设置完成内容菜单，设置学生自我评价、家长（邻居）留言、社区（村）委会回执栏目，以书面形式、菜单形式将活动内容、要求呈现给学生、家长，使学生家长明确活动过程和结果的呈现方式。（二）搭建了师生互动平台
学校将专业老师电话号码告诉学生，建立学生假期生活指导咨询台，组建专业老师指导志愿者队伍轮流值班等，建立起畅通的指导、交流和反馈渠道，加强过程管理。（三）创造了成果展示机会
新学期开学典礼，做好了活动成果的收集、整理与展示工作。收到心得体会（读后感）550篇、主题作文550篇、书画作品550、科技制作成果20、调查报告10（记录）、活动过程图片50。五、提高认识，加强了领导，专门成立了组织机构充分认识学生假期生活主题教育活动的重要意义，成立以校长为第一责任人的学生假期德育工作领导机构，并根据实际制定切实可行的工作计划和实施方案，细化目标，加强与当地党政、家庭和社区（村社）的协调，形成“四位一体”的德育网络，力求活动取得实效。同时要建立领导巡查、教职工值班制度，明确岗位职责，落实假期中学生汇报、咨询及指导等服务职责。开放校园资源的学校，一定要制定好活动开展安全预案，做好安全防范工作，加强门卫值班制度，实行重大危急情况报告制度，确保活动顺利开展。六、加强宣传，营造氛围
放假前在社会上营造氛围，召开家长会，向学生家长发放《告知书》，搞好活动启动工作，动员全体学生积极参与实践活动。学校曹建局同志担任假期专职通讯员，报送活动资料、信息。在开学初，结合“学校开放日”面向家长、面向社会进行“阳光假期，快乐成长”主题教育活动成果展示。七、严格奖惩，务求实效
注重对学生假期生活的引导与管理，搞好活动评价、主题教育活动成果展示与表彰工作。建立长效机制。学校及时对活动成果有特色的学生、积极配合支持活动的家长、活动组织好的老师（班主任）、效果好的班级进行了评比表彰附1：
华封初中201*暑假“阳光假期，快乐成长”主题教育
告家长书
尊敬的家长：
您好！
愉快的暑假生活就要开始了，假期是同学们休养身体、学习知识、锻炼能力的有利时期。为了您的孩子能够过一个快乐而有意义的暑假，根据上级文件精神，学校决定在今年暑假开展以“阳光假期，快乐成长”为主题的假期活动。请家长配合学校担负起暑假孩子的教育管理工作，并督促学生完成“阳光假期，快乐成长”主题教育相关活动的内容，开学交回相关内容活动资料及回执卡。
假期中要求开展：“阳光假期，快乐成长”主题教育活动内容分知识类作业与实践活动两大类。知识类作业以综合性作业《暑假生活》为主；实践活动包括活动家务劳动；学习基本的烹饪技能；学习种菜、养花；与父母一起开展郊外活动；参加乡镇、街道、社区活动；为爷爷、奶奶、父母献一片孝心；到农村体验生活；到素质教育基地参加拓展训练；助人为乐、做好事；在父母指导下制作科技操作或手工作品；参加社会公益活动；搞社会调查；给党政或学校写一份经济社会或学校发展合理化建议等系列活动，相信通过一系列丰富多彩的假期生活，您的孩子一定能够过一个安全、快乐而有意义的暑假！如果您的孩子在学习过程中遇到困难请打以下电话：知识类作业指导老师联系电话：
语文:1388264393（龙晏辉）数学：13699640116（曹建局）英语：15182657158（罗小毅）物理：13092843285（陈伟荣）实践活动指导辅导老师联系电话：
毛笔字：唐登纯15808261805刺绣：15982633622邓燕梅电脑技术指导：任平15228517673
美术：13882625633陈飞燕电子琴：刘功力15884942280二胡、笛子：13118239298陈昌益
感谢各位家长对学校工作的支持与合作！
衷心祝愿你的孩子暑假平安健康快乐！家庭幸福美满！
武胜县华封初中201*年6月25日
附2：华封初中二O一一年“阳光假期，快乐成长”主题教育活动完成情况回执卡知识类作业体育综合运性作动业单内容写兵乓篮《暑假生球武阅读2一名著、篇背诵5游诗歌历或散家活》术文（写乡跑步等读后的感一游篇）记担是否实践活动读书活社会实践单元动单元家庭生活单元艺术审美单元科技创新单元（可选一项）立德修身单元元123456为家到素质教育基地参加拓展训练庭创收减轻家庭负给长辈的一封感恩信不学迷会恋洗网衣络做游饭戏件一件件命影视活动养花品一作一观革事菜、各作制品歌、件好种法等品作红做一学会术书作绣唱2社区交美技刺事、辈或交科交7891011121415讲一个革命故给长17完成成果呈现家长留言说明：1、每个单元必须选择一项；2、“成果呈现”栏可以填写反映学生开展实践活动的过程或结果的照片、实物、文字资料等，开学上交班主任。3、“家长留言”栏可介绍孩子完成活动的情况、对改进活动的建议等。4、此回执卡开学报名时交与班主任，班主任收齐所有资料后交德育办。照片可以发359882747@qq.com。5、下期开学典礼进行表彰班级和个人；6、此项活动纳入班主任绩效考核。
扩展阅读：“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结1
武胜县高石初中
“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结
我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实，在收到活动通知，我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求，我校逐一落实工作内容，细化工作分工、责任，成立了以舒展校长为组长的活动领导小组，以唐明为组长的活动实施小组，准备印制了高石初中“快乐假期，快乐成长”主题教育活动完成情况登记表，并发给每一个小学生。并根据实际情况，安排所有学生参加活动。
本次活动分成两个部分：第一部分为知识类作业。
综合性作业是根据“阳光假期，快乐成长”主题教育活动的要求，将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业，这样让学生在活动中暨复习了课堂知识，又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业，给快乐假期提供充足的时间，使他
们能充分的感受到快乐的假期。第二部分为实践活动部分。
这一部分是学校根据学生的实际情况，安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分，为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。
一、将所有教师的电话号码公开给学生，让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。
二、对班主任进行要求，要随时了解学生在假期的情况，并随时给学生进行指导。
三、通过学校网站，公开活动过程的要求形成联系平台。四、开放学校运动场，使学生能有键身煅练的地方。
五、联系乡政府和敬老院，对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。
通过本次主题教育活动的开展，我校阳光假期活动取得了良好的效果，学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“在家做个好孩子，学会
关爱父母”
思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了，家庭更幸福更温馨了。学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。
201*年2月20日
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