生物工程学院学生第二党支部争先创优活动中期总结
生物工程学院学生第二党支部争先创优活动中期总结
201*--201*年第一学期，生物工程学院学生第二党支部在学校、学院党委的正确领导和悉心关怀下，在全体学生党员、预备党员的共同努力下，争先创优，全面深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，尤其是重点深入学习践行科学发展观和党“十二五”规划的战略方针政策。不断明确党的战略目标和政策方针，不断彰显党的思想、组织、作风建设，不断发挥学生党员的先锋模范带头作用和学生党支部的政治核心、战斗堡垒作用，从而有力提升了学生党员的党性意识、服务意识和奉献意识，增强了学生党员理论联系实际和解决实际问题的能力，促进了学生党员综合素质和能力的全面发展，为学院、学校的战略发展奠定了良好基础，半年来我们取得的成绩有：
一、以学习为引导，多形式、多渠道地全面学习了解党的政策和方针为落实好《中共四川理工学院委员会组织部关于201*年下半年党员组织生活内容安排的通知》，把学生第二支部建设成为一个学习型、活跃型、上进型的学生党支部，我们要求每一名党员、预备党员同志确定目标、做好规划，以承诺书的形式在网上进行公布，让全体党员和群众共同监督。我们要求每一名党员、预备党员积极主动地关注时事政治，学习党的政策的方针。
我们以效率为主导，多形式、多渠道地全面学习了解党的政策和方针。根据毕业生党员和非毕业党员的实际情况，采取集中学习与个人学习相结合的方式。个人根据自身情况灵活安排时间来从总体上了解和掌握党的政策方针，然后通过民主生活会集体讨论或者辩论，来进行深入的学习和掌握，来解决个人学习中遇到的问题和困难。利用现代交流平台，采取资料学习与网上在线学习相结合。网络资源丰富快捷，便于及时交流，及时解决学习过程中遇到的各种困难。我们建立支部QQ群，大家在群里分享自己了解和掌握的最新信息和资源网站，一起在群里各抒己见、尽情讨论。我们利用飞信，将支部的情况及安排及时、准确地传达到位，进一步促进了支部成员间的交流和学习。通过这些方式，我们让学习无处不在，无时不有，既增强了学生党员、预备党员的学习意识和能力，又提高了学习的效率；不仅重点学习了党的十七届四中全会精神和党十二五规划的详细内容，而且还随时了解了国内外各种动态信息，让支部的总体素质得到有效的提高。
二、以活动为载体，党员的先进性得到了充分的彰显
在支部内除了开展理论学习、小组讨论、辩论，我们要求支部的党员、预备党员积极参加学校、学院组织开展的篮球赛、排球赛、拔河比赛等各种学生活动。我们要求党员、预备党员不仅自己要积极主动参加活动，还要带动周围的同学参加活动。对集体性的比赛，没有直接参加活动党员、预备党员，要主动地观看比赛，去加油助威，借此来培养党员、预备党员的集体荣誉感和责任感。同时，我还要求支部党员、预备党员积极主动地走出校园，参加我院“生工人”青年志愿者服务队组织的各种志愿服务活动以及“大学生周末村官”系列活动。一学期下来，我院共有XXX人次参加了XXXXXXXX等志愿服务活动，累计服务时间XXX小时，有XXX人参加了“大学生周末村官”系列活动。通过这些活动，不仅丰富了他们的阅历，让他们尽己所能地为社会做贡献，而且还较为深入地接触了社会，了解了社会，促进了他们的成长和成才。
三、以制度为模式，培养支部学生党员乐于服务和奉献精神
为培养学生党员自身服务意识和奉献精神，让学生党员更好地服务同学，让普通同学、入党积极分子更快、更好地成长起来，我院于201*年4月，建立了“学生党员联系班级”制度，取得了一定的成绩。201*年下半年，我们认真总结201*年上半年实施“学生党员联系班级”取得的成绩和存在的不足，进一步完善和落实了“学生党员联系班级”制度。我们一共安排了XX名有经验的学生党员和优秀的预备党员去XX行政班级服务，去关心和了解同学们的生活、学习情况，帮助其及时地解决学习生活中遇到的各种困难。半年来，在学生党员的帮助下，有XXX名普通学生成为入党积极分子，有XXX名入党积极分子成为预备党员，学生党员与入党积极分子累计谈话XXX次。
四、以特长为优势，弘扬学生党员的服务意识和奉献精神
学生党员第二支部是一个活跃的学生党支部，是一个上进的学生党支部。支部里学生党员各具特长，各有优势。如，生物工程学院第三届学生会主席罗剑，虽已离任，仍然十分关心学生会的工作，向这一届学生会成员传授经验，协助开展工作，同时还以一个学生党员的身份去关心同学，去服务同学。擅长写作的李劲宏，虽已大四，依然十分关心学院、学校的新闻宣传工作，不仅自己忙里偷闲地为学院各种活动、会议撰写新闻宣传稿和创先争优先进材料，而且还指导生物工程学院通讯组的其他成员写作，一起为学院的宣传工作尽心尽力。还有张亚娜、张锐毅、廖晓林、林杰等等，都在不同的领域，不同的岗位上发挥特长，尽心尽力、尽职尽责，用自己的实际行动服务同学，服务学院，发挥着党员的先锋模范带头作用。在看到成绩的时候，我们更要意识到存在的不足，要积极应对这半年来，我们在争先创优过程中所暴露的种种问问题。总结起来主要有以下几个方面：
一、部分学生党员思维偏简单，自我认识不到位，对外界环境的认识不到位。有的给自己确定的目标太大，在现实的基础上很难实现，有的给自己的目标偏简单，不能发挥自己的潜能。同时有的学生党员对现实有些悲观，不太自信，而有的学生党员太过于自信，有些偏离现实，都不能找到一个很好的平衡点等等，这在毕业生党员中表现得尤为突出。这些问题到阻碍了学生党员的全面快速发展。
二、部分党员的积极性不高，个人毅力和抗压力有待进一步提高。有些党员、预备党员在入党积极分子或者预备党员阶段很积极，但一进步党组织或一段时间以后就开始出现懈怠，对组织的事情有些漠不关心，缺乏主动性，在加上学习和生活上的压力，就更显得积极性不高，耐压力不够，不能够用辩证眼光去看待，不能始终拥有一个平和的心。
三、时间不统一，民主生活会很难例行开展。由于支部里有一般的党员、预备党员都是毕业生，他们一面要学习，一面要找工作，同时还兼任着其他学生工作，任务重、时间紧，很难找到一个统一时间来例行开展民主生活会，这使得每月的民主生活会时间都在改变。同时，有限毕业生党员、预备党员在校外实习，也很难参加民主生活会。
面临这些问题，我们主要从以下三个方面来着手解决：
一是要加强对学生党员尤其是毕业生学生党员的关心。帮助他们全面客观地认识自己，找准自己的方向，再结合实际确定目标，做出具体的规划；帮助他们克服困难，战胜困难等等。对那些不自信的学生党员，要通过鼓励和学习帮助其树立自信心；对那些太自信的学生党员，要增强他们的危机和忧患意识，让他们知道现实不是想象的那么简单，没有想象的那样美好，需要保持谦虚的心态，需要不断地学习。
二是要加强学习，树立典型，充分发挥榜样的力量。通过对党的理论知识和科学文化知识的学习，来丰富和提升学生党员的内涵；通过理论联系实际，深入开展社会实践活动，来增加学生党员们的阅历，让他们正确地认识世界，从而树立正确的、积极向上的人生观、价值观和世界观。
三是合理安排，提高效率，增加对时间的利用率。一方面可以继续发挥现在的个人学习与集体学习、资料学习与网络在线学习相结合的学习方式，另一方面增加党员同志们对民主生活会重要性的认识，根据实际情况合理安排时间，提升民主生活会的质量，缩短民主生活会的时间，从而提高民主生活会的效率。
当然，我们相信，学生第二党支部在学校、学院党委的正确领导和悉心关怀下，在全体学生党员、预备党员的共同努力下，一定能够克服各种困难，让争先创优活动会取得更好的成绩。
生物工程学院学生第二党支部201*年01月4日
扩展阅读：学生党支部争先创优活动总结1
学生党支部争先创优活动总结
中央提出从201*年4月开始，围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。这是党中央审时度势，在新形势下加强党的建设的重要举措，也是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。对于加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展都具有十分重要的意义。根据事实求是的原则，化学与生物工程学院于201*年6月开始开展创先争优、推进学习型党组织建设的活动，到现在已经取得了喜人的阶段性成果。现特此汇报：
化学与生物工程学院学生党组织共有十三个支部，其中四个研究生支部，九个本科生支部，共计党员316名，本科生251名，研究生65名。各支部在学生党总支的指导和安排下进行了丰富的活动，通过各支部之间的学习交流与竞争，使得学生党员的党性和素质不断的提高。
在学习型党组织的建设过程中，各支部开展了丰富的活动：有
公益植树活动、开展批评与自我批评、党员一帮一、下班党员培训、学习型支部建设方案大讨论、上交党员公开承诺书和支部管理制度的创新等等。
在公开承诺书中我们承诺在以后的生活、学习和工作方面，起到学院和学生之间桥梁的作用，积极帮助同学，努力学习专业知识。我们组织了一学期开展一次深入的批评与自我批评，一月一次党支部内部学习，每周定期观看新闻，一月一次时事评论，努力探索科学技术，科学谋划为学院学生党组织的建设提出自己的建议，制定好学院学生党组织的总体发展规划等。
开展创先争优和学习型党组织的建设是党组织建设的一项长期任务，在分析总结的基础上，将下班党员活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来。制定了《下班党员的权利与义务》、《下班党员的工作职责》和《下班党员的选拔及评优规则》，并且规定每月的最后一个星期三进行下班党员例会。形成化生学院学生党组织一项保持党员先进性和党组织活力的长效机制。下班党员工作制度的制定也为党建工作其他制度的制定奠定了一个良好的基础。
在学习型组织的建设和争先创优的道路上我们还有很长的路要走，各方面的困难还有很多。但是我们相信在各方的努力和坚持下，学习型党组织的建设一定会取得令人满意的结果。
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