南平市广电局党委开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作小结

时间：2019-05-29 08:32:30 网站：公文素材库

南平市广电局党委开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作小结

南平广播电视台总支、局机关支部：

根据市委的部署要求，在市委学习实践活动第六指导检查组的指导和帮助下，局党委加强领导，认真组织，严格要求，强化措施，通过全体党员以及广大干部职工的共同努力，全面完成了分析检查阶段的专题民主生活会、组织生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议等各项工作。并始终坚持两手抓、两不误、两促进，形成了学习实践活动与业务工作全面推进的良好局面。现将分析检查阶段的工作总结如下：

一、加强领导，周密安排部署

为确保分析检查阶段工作健康有序开展，局学习实践活动领导小组在转段前多次召开会议，就如何开展分析检查阶段工作进行认真研究。根据《市委深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》要求，结合广播电视局自身实际，制定了《广播电视局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》，明确了工作目标、具体步骤和要求，明确了各环节活动的具体内容、完成时间、工作要求、参加人员和责任人等内容，确保学习实践活动健康有序开展。在充分准备的基础上，局党委召开了学习实践活动转段会议，局党委书记、局长陈健作动员讲话，市委第六指导检查组金组长等到会指导对学习调研阶段工作进行了认真总结，对分析检查阶段工作进行了思想

发动和全面部署，强调了分析检查阶段工作的重要性、总体要求及工作原则、分析检查阶段要把握的几个环节以及必须处理好的几个关系，并明确了领导责任。

二、深化学习，深入开展调研

抓好学习，提高认识，是学习实践活动取得实效的前提和基础。在学习实践活动的第二阶段，即分析检查阶段，我们着眼于巩固提高学习调研阶段成果，与时俱进地抓好学习、调研和大讨论活动。

1、继续深化学习。坚持把理论学习贯穿于学习实践活动的始终，采取集中学习、个人自学等形式，集体学习未达20小时要求的，各党组织和党员个人进行了“补课”。同时，各党组织紧密结合实际和分析检查阶段的工作要求，有针对性地精选学习内容，组织党员干部深入学习中央规定的书目，认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和中央应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展的一系列决策部署，尤其是把温家宝总理、贾庆林主席视察福建时的重要讲话和国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》作为学习的重点，深刻认识建设海峡西岸经济区的重大意义，把思想统一到中央对海峡西岸经济区的新定位、新要求、新期待上来，统一到省委、市委的重要决策上来，并结合我市广电发展实际展开讨论，做到把深化学习贯穿活动始终，确保学习取得更大成效。

2、广泛深入调研。为进一步把学习成果转化为实践成果，

找准贯彻科学发展观的着力点和切入点，在第一阶段调研的基础上，领导班子成员继续紧紧围绕“以人为本，广电公共服务求先行；结合南平实际，促进我市有线数字电视发展；我市广播电视节目如何搞好创优工作的调研;反腐倡廉如何服务科学发展”等四个重点调研课题进行专题调研，深入了解广播电视事业发展的主要因素和实际困难，寻找广播电视事业发展的政策瓶颈和对策，进一步修改完善课题调研报告，并组织参加了市委第六指导组片区成果交流，扩大了调研成果效益。

3、持续开展讨论。各党组织结合做好分析检查各项工作，继续围绕“解放思想、四求先行”主题和“海西应先行，闽北当前锋”实践载体，紧紧围绕“学习实践科学发展观，提升广播电视节目质量，提高公共服务能力”于6月下旬在市广电台召开了专题交流会，与会领导立足本职岗位查找思想观念方面存在的问题，进一步解放思想，提高认识，明确目标，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

三、建言献策，认真开好民主生活会

为开好专题民主生活会和组织生活会，我们进行了充分准备。坚持开门纳谏，广泛开展建言献策，征求各方面意见和建议，采取“自己找、群众提、上级点、互相帮”等办法，召开征求意见座谈会、发放征求意见表、走访基层群众、设立征求意见箱、个别访谈、网络征求意见等形式，广泛征求干部职工、服务对象、基层群众、社会各界，对领导班子和领导干部在贯

彻落实科学发展观、党风廉政建设、作风建设等方面的意见和建议，经过认真梳理、汇总总共14条意见和建议,同时在班子成员之间、党员之间认真开展谈心交心活动，认真撰写发言提纲。在此基础上，召开了专题民主生活会和组织生活会，总结成绩，查找问题，分析原因，积极开展批评与自我批评，有针对性地提出进一步贯彻落实科学发展观、推动广播电视科学发展和加强党性党风党纪建设的思路与措施。

四、深刻剖析，精心撰写分析检查报告

在广泛征求意见、召开民主生活会的基础上，局党委对照科学发展观的要求认真开展分析检查，主要领导亲自安排部署分析检查报告的起草工作,班子成员带着专题多次深入各县（市）开展调研，通过走访并和群众座谈，听取各有关单位、广电系统各单位和群众的意见、建议。同时，我们还专门下发了征求意见函51份，向市人大、市政协、市直有关单位和全市广播电视系统等单位广泛征求意见和建议，掌握第一手资料，总结经验，查找不足，取得了明显的成效。为了保证分析检查报告的质量，我们遵循“五不放过”原则（即对科学发展观认识不深，形成的共识肤浅不放过；对查找的问题不准，只看到现象未触及本质不放过；对原因分析不透，未深挖思想根源不放过；对发展思路不清，开拓进取创新意识不强不放过；对工作措施不可行，可操作性不强不利于整改落实不放过），于5月中旬和6月初先后5次主持召开班子成员会议，就起草领导班

子分析检查报告进行了专题研究和讨论修改。同时为了更好地把握报告质量，我们还多次与市委第六指导检查组沟通，就撰写修改过程征求指导组的意见，前后八易其稿，形成了有较高质量的分析检查报告，为第三阶段的整改落实奠定了基础。

五、代表广泛，组织开展群众评议

为使问题找得更准、原因分析更明、措施更为可行，6月24日在市广电台召开了科学发展观评议会，邀请人大代表、政协委员、离退休干部、服务对象和本单位及下属单位代表28人到会，大家畅所欲言，对报告的撰写提出了许多修改意见，市委第六指导检查组金组长到会并对报告的修改提出了指导性意见。与会代表以无记名方式对分析检查报告填写了评议表，发放评议表28份、收回28份。参评人员从以下四个方面进行了评议：一是评议领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；二是评议领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；三是评议领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施行不行；四是评议按照科学发展观的要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。通过评议结果显示，各位代表对分析检查报告的撰写总体上是满意的，其中对科学发展观的认识深不深：深占89%、较深占11%；；查找的问题准不准：准占82%、较准占18%；原因分析透不透：透占78%、较透占22%；发展思路清不清：清楚78%、较清楚占22%；工作措施可行不可行：可

行占82%、较可行占18%。根据评议情况，我们对分析检查报告进行修改完善，最终定稿。

在肯定成绩的同时，我们也要看到，前一段学习实践活动还存在一些问题和不足，主要表现在：思想上有所懈怠、热情上有所降温。对这些问题，我们必须高度重视，采取有力措施，切实加以改进，确保学习实践活动扎实推进、取得实效。

中共南平市广播电视局委员会

201*年7月16日

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来，积极部署、认真落实支部的实施方案，结合工作实际，抓好深入学习与贯彻落实，集思广益找差距，深刻透彻查问题，统一了思想认识，较好地完成了分析评议阶段的各务，达到了预期的效果。现将活动第二阶段的各项工作开展情况总结如下：1、继续深化理论学习

为进一步增强广大党员干部对科学发展观深刻内涵的理解、认识，扎实做好分析检查阶段各项工作，我们坚持学习不放松。一是继续以党支部为单位，紧密结合“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，集中学习、讨论《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等规定篇目。二是要求党员干部继续撰写学习心得，并通过网络等形式进行交流。通过学习，党员干部进一步深化了对科学发展观的精神实质的认识，凝练了关于学校科学发展的共识，以科学发展观统领教育工作的理念、政策和实践活动，真正做到把科学发展观的各项要求落实到班子建设、教师队伍建设、教育教学管理中去。2、开好专题民主生活会

坚持把召开好专题民主生活会作为分析检查阶段的首要任务，认真组织好各个环节的工作，确保专题民主生活会的质量。一是突出实践，确定主题。党组织紧密结合学校工作性质和工作实际，着眼于破解影响和制约学校工作科学发展的主要问题，不断推动学校工作科学发展能力，为此，确定民主生活会的主题为：“坚持科学发展，加强队伍建设，提升办学水平，办人民满意的学校”。二是广泛谈心，诚恳交流。民主生活会之前，班子成员之间本着增进团结、坦诚相见、互帮互助、共同进步的态度，开展了谈心活动，坦诚交换看法，听取意见建议。三是剖析问题，明确方向。对照科学发展观要求，按照“认识深刻、实事求是、问题准确、剖析透彻、思路清晰”的要求，从促进教育事业又好又快发展的大局出发，结合个人的思想认识和工作实际，认真撰写发言材料的基础上。会上，班子成员围绕主题，对自身在贯彻落实科学发展观、党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众的意见建议进行了认真、诚恳地自我剖析，从深层次查找出问题的根源，从根本上制订出整改的措施，使自我剖析真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩。专题民主生活会坚持批评与自我批评相结合，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，并就各自存在的问题和不足提出了改进意见和努力方向，克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行，达成了深入学习实践科学发展观、实现学校工作科学发展的共识。

3、开好党员专题组织生活会

在党员专题组织生活会上，每位党员按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，围绕“党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用”这一主题，党员干部积极发言，从解决问题出发，开展批评与自我批评，发表意见和建议。通过组织生活会，广泛征求意见、剖析问题，大家勇于触及思想，从自身找原因查找问题，态度鲜明、重点突出。学校班子建设得到进一步加强，工作目标更加明确，思路也更加清晰，改革创新的热情也更加强烈。广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下，学校积极采纳教师们的意见和建议，管理工作形成人人参与，齐抓共管的大好局面。通过召开组织生活会，党员干部统一了思想，增强了宗旨意识，改进了作风。4、撰写分析检查报告

专题民主生活会后，党组织针对通过征求意见、谈心交心和党员专题组织生活会所反映出来的问题进行梳理汇总，制定切实可行的整改措施，落实整改责任人，明确整改目标和期限，确保边查边改促发展。在学习调研的基础上，对反馈的意见和建议认真归纳、梳理，形成分析检查报告初稿。同时，进行通报，接受群众监督，确保专题民主生活会整改措施取得实效。然后，党支部召开支部会议，班子成员对分析检查报告初稿，从提纲到内容、从成效到共识、从问题到原因、从思路到举措，进行分析、研究、讨论、修改，形成分析检查报告征求意见稿。最后，党组织把征求意见稿发到每个班子成员，同时上传到校园网上，再一次征求全体教师的意见。重点征求影响和制约我校科学发展的新问题，党员干部党风党纪方面存在的突出问题和群众反映强烈的问题，特别是注意征求对领导班子和领导干部的意见与建议。在此基础上，形成了分析检查报告。在征求意见的过程中，党组织坚持做到内容的针对性和严肃性，对象的广泛性和代表性，方法的科学性和多样性。

领导班子分析检查报告共分四部分，首先对科学发展观的认识；其次认真查找了领导班子在贯彻落实科学发展观存在的突出问题；再次深入剖析了存在问题的主客观原因特别是主观原因；最后在分析的基础上，提出了学校今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求、主要措施。分析检查报告充分反映了领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识，简明扼要地概述了取得的成效，系统全面梳理了存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。充分反映了我校实践科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施。可以说，领导班子分析检查报告的形成和修改过程是集中智慧、倾听意见、发扬民主、反映民意、深化认识、达成共识的过程，也是领导班子进一步理清发展思路、明确奋斗目标、确立努力方向的过程，为学校向更高层次发展奠定扎实的思想和工作基础。

5、阶段性成效和不足

分析检查活动，党员干部的思想认识达到了高度的统一，在统一中凝聚力量，更新了观念、拓宽了视野，提高了自身素质，形成团结向上的动力，有利于学校持续健康地发展。

通过分析检查活动，党员干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的理解，提高了对学校贯彻科学发展观的必要性和紧迫性的认识。在科学发展上取得了五点共识：必须牢牢把握发展这个第一要务；必须坚持以人为本的发展理念；必须注重统筹兼顾；必须促进学生的全面发展；必须保证学校教育的可持续发展。通过分析检查活动，党员干部工作作风有了进一步的转变，学习氛围更加浓厚，学习方式多样灵活，做到理论联系实际，学以致用。进一步强化工作责任意识，自觉认真履行职能，真抓实干，做出实效；进一步增强了以人为本、服务学生的意识；进一步展示了诚实、自信、负责、创新的良好精神风貌；进一步体现了党员干部的纪律意识、责任意识和服务意识。

通过分析检查活动，学校管理进一步走向规范，学校重视了制度建设，健全和完善了各类规章制度，真正做到了有章可循、有规可依。在学生管理上，结合行为规范示范校星级学校的评比，把日常行为规范进行细化，落实到具体的可操作性的细则，特别重视学生的礼仪教育，使学生在创建的过程中形成良好的行为习惯。在教师的管理上，将教师的师德建设放在教师队伍建设的首位，制订师德评价体系、健全师德评价制度、完善师德考核管理制度。同时，制订了教师专业发展学习计划，鼓励教师进行在职学历进修，学校为这部分老师在各方面提供力所能及的帮助。学校还积极提供教师外出学习取经的机会，学习新的教学理念与方法，不断提高教师队伍的知识结构与整体水平。

学区党支部按照上级党委的部署和要求，始终把分析检查阶段工作抓紧、抓严、抓实，完成了分析检查阶段的各项任务，并取得了阶段性成效。但也存在一些不足，主要表现在：个别党员干部系统的理论学习还不够加强，认识不够到位；个别党员干部学习讨论不够深入，查找问题不够准确，分析问题不够透彻；在理论联系实际方面，解决具体问题上力度不够大，对如何将学习、实践有机地衔接不够紧密；在宣传和整改方面，典型的有特色的宣传抓得还不够，整改任务仍然十分艰巨。

我们将按照上级部门的统一部署和要求，进一步树立科学发展的意识，深化科学发展观的理论学习，要形成有效的机制，坚持不懈，做到常学常新。要发扬连续作战的作风，坚持边学边改、边查边改、集中整改，明确整改落实的目标、时限、措施，确保学习实践活动取得实效。

城关镇新店学区党支部

201*年1月

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