09——10下学期少先队工作总结[1]
中庄庄小学少先队工作总结
（201*201*学年第一学期学期）
本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下，在各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。
现就本学期的少先队工作做如下总结：
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。
2、根据学校计划组织了丰富多彩的活动。深入开展学习“十佳”少先队员活动，今年争取做到“正面红旗”“抓一个重点”同时抓好“优秀小队”“优秀少先队员”的竞赛和评定工作。加大开展了科技活动和文化教育艺术活动的力度，继续全面的开展“手拉手”还母亲河一片绿色为主题的红领巾，保护母亲河青春染绿沂蒙山活动。本学期加大了雏鹰奖活动力度，结合本校，本队的实际情况，不断完善，优化雏鹰行动，确保活动效率。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也可以说思想意识不够，如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性，
要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作。
总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
柳庄完小201*年12月
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马圩小学201*-201*学年第二学期
少先队工作总结
本学期，我校少先队工作以实践活动为途径，以体验生活为目的，把各项活动融入到实践中去，让队员在实践中体验，在体验中受益，达到活动目的，促进队员身心健康发展。现将本学期少先队工作总结如下：
一、开展思想及政治教育，切实加强和提高队员的思想品质。
1、结合各种重大纪念日，开展爱国主义教育活动。利用国旗下讲话进行爱国主义教育，激发队员的爱国热情，同时也教育他们努力学习，将来为祖国做贡献。
2、3月12日，举行一、二年新队员入队仪式。从一年级两个班选取20名，二年级40名，共60名学生加入少先队。3、利用广播，班队活动等媒体，教育队员珍惜生命，注意安全，使每个队员都能进一步认识到安全的重要性。4、开展以“创建卫生家园‘保护环境，从我做起”为主题的活动。以小学生为载体，让他们参与到学校的环境卫生建设活动中来，通过每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”养成良好的保护环境卫生的文明习惯。
5、坚持不懈的开展“文明班级”评比活动。导护师与值勤队员密切配合，及时表扬好人好事，及时批评违规违纪现象。做到有措施有实施，有反馈。校园内队员的集体意识增强，违规违纪现象减少了，校园内外开放着文明之花。
二、培养学生各种能力，活跃校园文化氛围，提高队员的修养。
1、举行“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、专刊的黑板报比赛，培养了队员之间的团结合作精神。
2、县里举行“闽南文化进校园”活动时，积极组织学校文娱队，鼓励队员参加节目，我们学校五年级的闽南童谣和三年级的闽南歌曲两个节目参加，都获得三等奖。
3、陈泓同学参加县级“红领巾心向党，争当四好少年”演讲比赛获得三等奖。
4、陈明华同学参加县级“辉煌六十年”征文比赛一等奖。5、马圩小学参加学区体操比赛第二名。
通过一个学期的努力，我校少先队在各领导的关心支持下，取得了可喜的成绩。下学期我们将多开展一些主题班会，特别是关于文明礼貌方面的。我相信在工作中不断的总结创新，会有更大的进步和更新的面貌。
马圩小学201*年6月
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