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民乐队教学计划

时间:2019-05-29 08:36:51 网站:公文素材库

民乐队教学计划

民乐队教学计划

民乐队情况分析:

学生来源于七,八年级,其中八年级学生有一定的基础,七年级学生都是新手。在经过了一个学期的器乐训练学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习民乐有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是动手能力有很大的提高。但是在遇到节奏较难的旋律时,有畏缩情绪。虽然在一学期的学习下都有一定成绩,但是成绩不能代表他学习器乐演奏的所有情况,只有课堂和课外学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

教学的指导思想:

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,联系学生实际进行教学。2、注意选取一定富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的学习体验。

3、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

教学目的要求:(一)、知识和技能方面

1、认识节奏、歌谱,掌握一定的技能技巧。2、能熟练演奏一种或几种乐器。

3、培养学生的表演能力,为参加明年的艺术节做好准备。(二)、时间安排方面

1、每周四节民乐课,在课上要认真教学。(三)、情感与态度方面

1、在他人及老师的鼓励和帮助下,对器乐演奏有好奇心,能积极参与生动、直观的训练活动中。

2、在他人及老师的鼓励和帮助下,能克服在训练活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好民乐的信心。

3、、体会学习民乐的乐趣,提高学习民乐的兴趣,建立学生在艺术节拿一等奖的信心。

4、养成自觉练习的良好习惯。训练计划与安排:

对我校学生进行特长调查,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,确定民乐队人员。

开始训练,着重强调基本功练习,以小组教学为主。

民乐(1)队分声部练习《喜洋洋》,各乐种先自行练习,等各声部都能熟练视奏乐曲后,尝试两乐种合奏,再到整体合奏。民乐(2)队分组学习短小精湛的儿歌练习曲。进一步训练的合奏,强调节奏统一,音色和谐、优美。集体合奏注重情感的注入与交流,注重各乐种的协调与配合。

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201*201*学年下学期民乐队

(唢呐、古筝)训练计划

民乐是我们音乐教育的一个特色,也是学校素质教育的一个重要组成部分。在上学期的基础上,本学期我们将加大力度创造性的开展训练工作,结合我校的实际,充分发挥活动课的作用,以活动促发展,争取使乐队的演奏水平达到最高标准。特作工作计划如下:

一、学生情况分析:

学生主要来源于三、四、五年级,其中四、五年级学生有一定的基础,三年级学生都是新手。在经过了一个学期的器乐训练学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习民乐有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是动手能力有很大的提高。但是在遇到节奏较难的旋律时,有畏缩情绪。虽然在一学期的学习下都有一定成绩,但是成绩不能代表他学习器乐演奏的所有情况,只有课堂和课外学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

二、教学的指导思想:

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,联系学生实际进行教学。

2、注意选取一定富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的学习体验。

3、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

三、训练目标:

1、通过民乐训练、演出、比赛活到中,用情情感的体验,气做人的正气,神艺术的神韵来促进学生的全面发展。

2、通过这学期的训练,把上学期已经成型的乐曲复习巩固,进一步细化,进行感情与表演方面的处理,选好比赛的一些作品,进行初步的训练。

四、训练内容:

1、唢呐、古筝学生的基本功练习。2、民乐比赛曲目和自选曲目的训练。五、训练时间:

每周一、二、三、四、五下午第三节活动课。六、训练地点:唢呐、古筝活动室。七、训练计划与安排:3月份:

开始训练,着重强调基本功练习,以学生自主练习为主。复习规定曲目,新队员要学会规定曲目。

4月份:

对规定曲目进行背演奏,新老队员进行合奏练习。5月份:

进一步进行规定曲目的合奏,强调节奏统一,音色和谐、优美,表演大方自然,争取达到理想的演奏效果。

6月份:

争取做到请走出去请进来,根据我校民乐队的具体情况,选择一首适合六一文艺汇演比赛的曲目,将前期的识谱工作做好。并在学校举办“六一文艺汇演”,主要是为队员们提供一次上台表演的机会,提高队员们的舞台经验,同时,丰富全校同学们的课余生活,感受中华民族传统音乐文化的魅力。

八、建立管理制度,保证训练得以顺利进行。1、每月一次让队员们进行小组交流,交流内容主要是队员们对民乐的演奏技巧,情感把握以及对民族音乐的见解等。

2、保证与督促队员的学习,提高队员的训练积极性及演奏技能、技巧。

3、学期末进行总结,对在训练中表现突出的队员给所在班级加分,对经常迟到或无故旷课的队员给所在班级扣分。

4、观看、欣赏民乐演奏会,拓展队员们知识视野,增进对民乐的了解,丰富队员们音乐与人文的情感。

201*201*学年下学期民乐队

(唢呐、古筝)训练计划

辅导教师:赵海霞201*年2月

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