关于开展“三爱五好”活动的活动方案
学校关于开展“三爱五好”活动的活动方案
根据三台县教育局关于开展“三爱五好”主题活动的通知的通知精神，提高我校师生的文明素质，为我县创建第二批全国文明县城作贡献，构建和谐文明校园，我校决定开展“爱他人，爱自己，爱世界”和“读好书、唱好歌、做好事、带好头、当好人”的“三爱五好”精神文明实践活动，结合我校实际，现把我校对此项的具体工作安排如下：一、提高认识，加强领导：
“三爱五好”活动是提高师生素质的重要载体，是促进人与人，人与社会，人与自然之间的和谐发展的重要手段，为实现县委县府提出的创建第二批全国文明县作贡献，在全校营造文明健康的校园环境和积极向上的人文环境，促进我校又好又快发展，现将我校对此项工作的组织机构安排如下：
组长：副组长：成员：
工作职责：组长全面安排指导此项工作，副组长具体布置、实施此项工作，以学校工会、团支部具体牵头，班主任具体实施。二、加强宣传，分步实施
1、五月份，一方面组织全体师生认真学习上级的文件，另一方面，全面启动“三爱五好”活动。
2、六月上旬，认真开展“三爱五好”活动。
3、六月下旬，对近一月来开展“三爱五好”活动的情况进行总结，全体师生以书面的形式，写好开展“三爱五好”的心得体会。三、具体措施：
（一）开展以“爱他人、爱自己、爱世界”系列活动。
1、宣传“三爱”典型人物活动。学校开辟专栏专题，积极寻找、挖掘和宣传我校乐于奉献爱心、关爱他人，经常参与爱心公益和环境治理保护的“三爱”典型人物。典型人物标准：一是积极参与关爱他人活动，在爱心事业上作出突出贡献，对构建和谐社会、推动爱心事业的发展具有示范作用；二是孝敬父母，善待亲人，邻里和睦的身边好人；三是积极参加志愿服务活动，热爱环境保护，具有一定带动辐射作用的志愿人士。将其事迹在校园宣传报道，扩大影响面，带动其他、家长、其他群众参与到“三爱”活动中来。
2、继续开展好乡村少年宫活动。学校要关爱未成年人，以活动促进未成年人快乐学习和健康成长。共同组织未成年人开展编看优秀影片、乒乓球、羽毛球等文体活动；开展音乐、舞蹈、书法、绘画等方面的文化艺术培训；举办经典诵读比赛、志愿者、家长与孩子共同诵读等活动，激发未成年人学习传统文化的兴趣；组织中小学生开展社会调查，进行普法、环境保护和“讲文明、树新风”等宣传。
3、开展向孤寡、残病老人慰问活动。学校要组织志愿者深入到社区、敬老院为孤寡、残病老人擦窗户、整理房间、扫地，陪老人散步、修剪指甲；和老人聊天，进行情感交流；组织孤寡空巢老人进行文娱活动，帮老人接通家人电话，为老人带去家人的关爱和问候；学校可开展“省下一元零用钱，关爱孤老献爱心”活动，为老人捐赠物资等。
4、开展群众性体育锻炼活动。学校要积极组织师生开展体育健身活动，要结合实际，组织不同层次的健身运动会、趣味运动会等，组织和引导广大群众投身体育锻炼。各级各类学校要广泛开展篮球、排球、乒乓球、羽毛球等球类运动的校级和班级竞赛活动；要坚持锻炼的经常化、科学化、规范化、趣味化，引导广大师生参加便于掌握易于开展的体育健身活动，关爱身体健康，提高幸福生活指数。
5、开展“给自己写一封信”活动。懂得爱自己的人才懂得如何爱别人，懂得珍惜自己的人才会领悟快乐的意义。学校组织全体教职工开展“给自己写一封信”活动，引导全体教职工爱自己、感恩自己，感谢自己在生活的压力下仍然乐观积极，感谢自己为社会增添了色彩，感谢自己带给家人朋友幸福和愉悦。
6、开展“向十大不文明陋习告别”活动。针对随地吐痰、乱扔垃圾、乱穿马路、车辆乱停乱放、乘车乱拥乱挤、公共场所高声喧哗、等突出问题，发动全体师生向不文明陋习告别。通过广播、讲座、宣传栏、散发宣传单、班团队活动等开展形式多样的宣传教育实践活动，形成全体师生自我教育、自我约束、自我管理的良好局面。
7、组织开展爱心征文活动。以“爱心、感恩、和谐”为主题，征集感恩故事。重点组织学生，特别是受到过各种各样资助的群体参与故事征集。通过征集、传诵感恩爱心故事，强化情感教育，引导大家知恩图报、勇担社会责任义务。征集内容：以故事或书信的形式，把父母的哺育、师长的教诲、社会的给予、他人的关爱讲述出来，用真情感动社会，让感恩温暖民众。开展以感恩以主题的演讲、故事会比赛等活动。
8、开展“美家园、爱世界、为环境添绿”活动。开展以美化、净化、绿化为主要内容的环境保护活动，动员全体师生从自身做起，从自家做起，率先垂范，带头整治家庭居住环境，做好环境的绿化、美化工作，做到有空就栽树，露土就种花，为环境添绿；组织全体师生开展义务劳动，整治环境，美化家园，实现“家院在树丛，人居在绿中”的人居环境。（二）“读好书、唱好歌、做好事、带好头、当好人”系列活动1、开展读好书、强素质活动。图书室设立优秀图书目录，免费向师生提供借阅服务。各班利用黑板报，刊载传统文化经典摘编、箴言佳句及经典赏析文章和读者心得。通过举办读书报告会、读书讲座，组织开展征文比赛、演讲比赛、读书沙龙等形式，深入推进读书活动，倡导和鼓励师生多读书、善读书、读好书。并结合语文教学、思想品德教育、组织班团活动，组织学生开展经典诵读活动。
2、开展唱好歌、提精神活动。积极倡导、广泛组织师生传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂人民和赞美家乡、赞美生活的好歌。要充分利用庆祝中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年、5.12地震三周年、我们的节日等时间节点，组织师生广泛开展群众性歌咏活动，弘扬民族文化和爱国精神。学校播音室要开辟专门时段，开展优秀歌曲展播，教师要开展好歌传唱辅导培训。
3、开展做好事、惠群众活动。建立健全各种形式的志愿者服务队，广泛开展服务社区、服务农村、服务群众等活动，大力引导全体师生特别是党员干部利用节假日和“八小时之外”，参加义工活动和各类公益行动，为群众提供便民利民服务。要组织全体师生积极参加社会救助活动和慈善行动，发动全体师生献爱心、送温暖，积极参加扶贫工作和救助活动。组织全体师生与困难群众开展多种形式结对帮扶，帮助他们想办法、谋出路，解决具体困难。
4、开展带好头、做表率活动。教育引导全体教职工在“推进科学重建科学发展，加快灾后美好新家园发展振兴”中发挥带头作用；在倡导文明新风中发挥带头作用，在应对急难险重中发挥带头作用，在急难险重关头发挥带头作用，在学习生活工作中发挥带头作用，做好群众表率。
5、开展当好人、塑形象活动。大力实施公民道德建设工程，引导师生当好人。深入开展“在外讲社会公德、在家讲家庭美德、做事讲职业道德、做人讲个人品德”主题系列活动，不断提高师生道德素质。广泛开展个人礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、公共礼仪知识教育，加强文明礼仪知识的宣传和培训，要组织志愿者开展礼仪宣传、礼仪实践、礼仪劝导活动，发动更多的志愿者参与到重礼仪、守秩序实践活动中。四、认真总结，发现不足
开展好二个系列活动，让全体师生认真体会给自己带来的变化，总结在活动中存在的问题和所得，全面促进师生的发展。
通过以上活动开展，全面提升全体师生的素质，加强文明校园的建设，营造文明健康环境和积极向上的人文环境，以促进我校的全面发展。
扩展阅读：官舟镇三完小“三生四爱五心五好”活动实施方案
官舟镇三完小“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动
实施方案
为进一步全面实施素质教育，培养素质过硬的未来社会栋梁，根据省、市及沿河县教育和科技局《关于在全县中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知单》的精神，现制定《官舟镇三完小“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案》。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、“三生、四爱、五心、五好”主题教育的内涵（一）、三生：
1、生命要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。
2、生存要正确认识生存的意义，了解生存的知识，把握生存规律，提高生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，积极面对生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确人生观。
3、生活陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。
（二）、四爱：
1、爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。2、爱家乡要保护、爱护这个生我、养我的地方。
3、爱学校要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。
4、爱师长做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。（三）、五心：
1、忠心献给祖国即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。
2、孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。
3、爱心献给社会即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。
4、诚心献给他人即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。
5、信心留给自己即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。
（四）、五好：
共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。
三、组织机构
成立官舟镇三完小“三生、四爱、五心、五好”主题活动领导小组。组长：张永保
副组长：张松冉隆考冉茂周杨冲
成员：各班班主任
各班要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性，高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。
四、方法措施
1、加大“三生、四爱、五心、五好”宣传力度
要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。
2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程
根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”进入学生头脑。同时，充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好”的内容，在教学中有机渗透。（1）“三生、四爱、五心、五好”活动的开展，由少先队大队牵头。
（2）活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明礼仪以及各种主题活动等内容。
3、实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。①、开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少先队大队部，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，用“三个代表”重要思想武装头脑、让学生了解家乡的发展变化，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。充分发挥国旗下的讲话、主题班会、主题队徽、红领巾广播站、走廊文化、素质教育展台、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。
②、加强养成教育。
德育工作中养成教育仍然是个重点，要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。动员和组织学生积极参加“创建文明校园”活动，通过实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和
文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求，教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、生活的关系。
③、大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。
④、抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想道德建设的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，对形成良好的学风、校风，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。
⑤、加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。以培养自信、乐观、顽强、自律、宽容、合作为主线，结合学生的心理和生理发展需求，构建沟通学生心理的桥梁，采取预防与疏导相结合的办法，进行个别咨询与辅导，学校开设心理咨询室，使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
⑥、利用召开家长会，向家长发出倡议书，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。
⑦、要把“三生、四爱、五心、五好”与丰富多彩的德育活动和学生喜闻乐见的课外活动结合起来，组织、设计开展形式多样的“三生、四爱、五心、五好”活动、少先队、主题班会活动。
五、“三生、四爱、五心、五好”的教育原则及相关要求1、开放性原则
在进行“三生、四爱、五心、五好”的具体实施过程中，要充分认识到不同学段、个体差异等因素决定了学习的主题（内容）具有较大的开放性。
2、综合性原则
要根据学生的认知和发展水平引导学生应用所学学科知识，从不同的学科视角来进行考察和反思，培养学生的批判思维。
3、参与性原则
要注重学习过程和学习方法，让学生在参与学习的过程中获得情感体验。
4、实践性原则
鼓励教师通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培训团队精神和社会责任感。
六、实施“三生、四爱、五心、五好”的途径1、课堂教学
通过课堂教学培养学生联系实际的能力，并在学习中体验到合作学习与分组学习的重要性，学会独立思考和进行探究性学习，并初步合理运用现代信息技术。2、专题教育
动员校内骨干力量开展以青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育和预防艾滋病教育、法制教育等专题教育方式。
3、课外活动
开展以自我保护、与人沟通、讲文明、关注自己、关注他人等为内容的班队活动。
4、加强“三生、四爱、五心、五好”的宣传工作。要向师生宣传“三生、四爱、五心、五好”，动员广大师生积极参与到“三生、四爱、五心、五好”工作中来。要利用媒体加大对“三生、四爱、五心、五好”的正面宣传力度，营造有利于“三生、四爱、五心、五好”的舆论环境。
七、活动要求
１、高度重视，精心组织。充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，切实把这项工作与学习实践科学发展观活动，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。
２、健全工作机制。加强对活动的统筹管理，建立组织机构。把“三生、四爱、五心、五好”列入教师师德师风教育、学生德育教育工作，认真制定活动方案，认真组织实施。保障文明礼仪教育所需人力、物力和财力，形成我校文明礼仪教育的长效机制。
4、注重实效，讲究方法。在开展“三生、四爱、五心、五好”中，努力适应形势和任务的变化，积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、体现教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“三生、四爱、五心、五好”与时俱进、常抓常新。
5、突出重点，狠抓落实。在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕教育中心工作任务，按制定好的切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“三生、四爱、五心、五好”发挥鼓舞斗志，振奋精神，推动事业发展的作用和效果，促进活动广泛深入开展。
官舟镇三完小201*年9月
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