东林中学四边三化活动总结
细节扮靓校园角落提升品位
东林中学扎实推进“四边三化”行动
根据《湖州市教育局关于做好“四边三化”工作的通知》湖教基〔201*〕43号文件精神和全市“四边三化”行动的统一要求，我校结合实际全面推进“四边三化”行动，以“用细节扮靓校园，用角落提升品位”为抓手，为建设“美丽校园”、“美丽乡镇”作贡献。现将活动开展情况总结如下：
一、强化领导，明确责任
根据“四边三化”行动的统一要求，我校成立工作领导小组。工作领导小组由。。。任组长，。。。任副组长。。。及各班班主任为成员，各成员职责分工明确。我校高度重视“四边三化”行动，按照实际情况安排开展各项工作；全面铺开校园及周边的环境建设、开展“四边三化”宣传教育活动。
二、明确思想，制定目标
通过校园洁化、绿化、美化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。根据学校沿公路、靠河边等实际情况，通过全员参与加强学校三化建设形成学校的物质环境。校园美化包含了丰富的人文内涵。师生的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部分。藉此活动，我们要让学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。
三、加强宣传，营造氛围
充分利用各种宣传阵地，采取多种形式，广泛开展宣传，动员全体师生以主人翁的姿态参与“四边三化”行动，共同建设整洁优美的校园环境。如国旗下讲话、大门口悬挂横幅、校园广播、专题黑板报、宣传栏等，扎实开展“四边三化”知识进学校工作，重点开展洁化意识强化工作；通过开展“小手拉大手”活动发放致家长的一封信，进一步发动广大群众关心、参与“四边三化”行动，进一步提升社会的知晓率、参与率。
四、落实措施，扎实工作
（一）开展校园环境“三化”专项行动。以清理垃圾、种植绿化和投入改造为重点，做好校园及周边的洁化、绿化和美化工作。严格执行日常保洁制度，落实“一日三扫”，消除卫生死角等。
1、校园外部环境，是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作：（1）、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。还对学校东侧河边及学校门口公路边进行了一次彻底的卫生整治。
（2）、不放过边边角角，为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
（3）、在校园里增放一些盆花，在班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。
（4）、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
（5）根据学校布局和审美效果，我校投资万余元，将教学楼西侧的乱树丛改造成两个长方形水池。
2、师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力让每一面墙壁会说话。教学楼内外专栏，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生根据各自新学期奋斗目标，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风建设来体现隐性文化，让教室成为学生自我教育、主动发展、表现自我，优化个性的场所。通过办公室内教育格言、工作职责栏等，对培养教师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。
（二）、开展“五个一”宣传教育活动。
此次活动中，我校出刊了一期“四边三化”知识的宣传专版；举行了一次“四边三化”动员的国旗下讲话；举办一次“四边三化”为主题的班会；落实一次“四边三化”为内容的家校联系给家长的一封信、发送校讯通短信、举办家长学校活动，认真组织了一次“四边三化”行动的社会实践活动。全体师生积极参与各项活动，在保障安全的前提下活动得到了顺利的进行，并取得了良好的效果。
（三）、开展“四边三化”志愿者活动。
根据镇团委的部署安排，积极参与乡镇的“四边三化”专项行动；我校校充分发挥党、团（队）组织的模范作用，组织师生走出校园主动开展“四边三化”志愿者活动。
通过此次活动，不仅进一步的完善校园环境，而且大大提升了校园品味；还很好地培养了学生的劳动观念和技能，增强学生热爱学校、热爱家乡的意识。我校作为市级绿色学校，扎实开展活动、创新工作，为区域内“四边三化”行动发挥了一定的示范作用。今后，我们将一如既往地做好“四边三化”工作，我们坚信我们的校园、我们的家乡明天会更美！
扩展阅读：四边三化活动总结
湖州交通学校“四边三化”活动工作总结
为全面贯彻湖委办通〔201*〕52号文件精神，全市教育系统全面推进“四边三化”行动，以打造“美丽校园”为抓手，为建设“美丽湖州”作贡献。我校以“改善环境、规范行为、美化校园”为目标，开展了广泛的宣传教育，全面清理了校园及周边环境卫生，重点解决了学校环境的“脏、乱、差”等问题，现将该工作总结如下：
一、广泛宣传，全民动员
我校通过板报、橱窗、校园广播、开学生会、开教师会等多种形式进行“四边三化”活动宣传，使全校师生明确了本次活动是一次环境卫生集中整治活动。通过进行室内外环境卫生大清扫，动手清除卫生死角达到打造美丽家园的目的。
二、认真研究，制定方案
学校高度重视本次运动，制定了本次运动的方案，成立了“四边三化”运动的领导小组。
组长：温建华
副组长：罗敏杰、施惠琴
成员：施国荣、沈晶、王欢欢、周惠惠、陈露露.三、认真开展“四边三化”活动
1、宣传发动。通过校园广播、开学生会，教育学生不乱丢食品包装袋、果皮、餐巾纸等垃圾；通过教职工大会、给家长的一封信，告知教师家属和学生家长养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，不从高空往下丢任何物品等。
2、开展“四边三化”班团活动，班主任利用班会课进行宣传发动，发放专项行动倡议书，明确此专项行动的意义与要求，切实做到人人参与，认真贯彻。
3、通过全校黑板报比赛，让“四边三化”深入人心。
4、“四边三化”青年志愿者活动，整治范围：路边、河边、房前屋后的路面垃圾；墙面及电线杆上的小广告；家园周边的绿化带整理。
通过这一系列活动，培养学生良好的生活习惯与公共卫生习惯；增强环境保护与环境美化的意识；树立环境保护主人翁意识；做到讲文明、革陋习、树新风，为建设美丽、绿色湖州尽一份心力。
四、总结成绩
1）收回回执单，如实登记清理成果，说明清理面积数及清理小广告数。2）整理活动照片，对活动前、活动中、活动后进行拍照记录，并由班主任进行汇总打包上报政教处。
3）活动感想作文，布置参与活动的学生写一篇活动感想作文，各专业部挑选不少于3篇交到学生处。
4）成绩汇总颁奖，政教处对各班参与学生数、清理面积、活动感想、过程记录照片进行登记，对组织参与活动优秀的班级与学生进行评奖。
五、认真总结、表彰先进为总结经验，建立长效机制，我们对本次活动认真进行了总结，对活动中不足之处进行了纠查和整改；“四边三化”领导小组对本次活动中表现突出的老师、学生进行了表彰和奖励；与此同时，建立和完善了一批学校爱国卫生运动的规章制度，为把我校的文明卫生工作提高到一个新的水平打下了良好的基础。
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