关于见风的作文 本文简介：
遇见阅读，遇见风。“音乐听起来带点橙色和黄色，仿佛有阵阵微弱的柠檬气息围绕着我。”十一岁的美乐笛患有脑瘫，不能说话，也不能站立，甚至不能控制她自己。上帝关上一扇窗，也为她打开一扇门。她有敏锐的听觉以及过目不忘的能力。通过这个，她听见知识，听见颜色，听见生活。虽然如此，但我还是为她拥有如此才华却被迫沉
关于见风的作文 本文内容：
遇见阅读，遇见风。
“音乐听起来带点橙色和黄色，仿佛有阵阵微弱的柠檬气息围绕着我。”十一岁的美乐笛患有脑瘫，不能说话，也不能站立，甚至不能控制她自己。上帝关上一扇窗，也为她打开一扇门。她有敏锐的听觉以及过目不忘的能力。通过这个，她听见知识，听见颜色，听见生活。虽然如此，但我还是为她拥有如此才华却被迫沉默不甘。三月的风轻柔而绵延，轻抚榆叶，风声簌簌，一点点抚平我心里的焦虑。后来，美乐笛在发声器的帮助下展示自己的才能，参加比赛，赢得荣耀和尊严。我心里的石头终于落下。簌簌风声一直萦绕耳边，直至我合上书的最后一页。
听风，听见风中那些想要尽力传出的声音。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”龙应台面临父亲的逝，母亲的老，儿子的离，发出这样的感慨。当她笔尖流出这一行字，她的内心是沮丧，是悲伤，是无奈，是不舍，最后释然。风冷冽，蒙蒙灰雾中，一个老人站在风中，风无情地掀起她针织外套的衣角，松弛的肉在风中摇曳，一个妇人亦在风中，两人渐行渐远。这大概就是龙应台和她的母亲吧。风更加肆虐，书页在风中乱舞。母亲走出门边说，“风大，回来吧。”我合上书，应声走去。风中，我清晰地看见，从前的乌发不知何时已染上些许灰白，心中不免一动，擦擦眼，再看见的依旧的母亲略显憔悴的面容，瘦小的身子在风中快被吹走......
看风，看见风中母亲单薄且渐行渐远的身影。
“一种神奇的感觉涌现在我的脑海里，我把水这个字与正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西联系起来，一下子就理解了语言文字的奥秘。”脑海里是这样一幅画面。清澈的泉水从小海伦的手上流过，风顺着水经过，泉水细腻的触感更加清晰。海伦黑暗的世界里透进一缕自然的光，触动她的心灵，激起她对自然的好奇与向往。风吹着，书一页一页地翻着，指缝间，风欢快地舞着，带来若有若无的奇妙的触感。快乐随风，触碰着我的嘴角；快乐随风，轻触我的新湖，漾起圈圈涟漪。
触风，感受风中蕴含的自然的奥秘、美好的生活。
遇见阅读，遇见风，遇见书中百味人生。
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