关于外婆的花园的作文 本文简介：
外婆的花园今天是休息日，早晨的校园一片安静。操场四周被绿油油的小草围绕着。操场的一角，有几棵柳树，在属于它们的季节里，鸟相鸣，随风动；柳絮轻，随风扬。此情此景令我不由停下脚步，一个曾似相识的画面，在模糊的记忆中浮现眼前……犬吠水声中桃花带露浓许多年前的一个清晨，我与当教师的外婆一起走进入学校的花园里
关于外婆的花园的作文 本文内容：
外婆的花园
今天是休息日，早晨的校园一片安静。操场四周被绿油油的小草围绕着。操场的一角，有几棵柳树，在属于它们的季节里，鸟相鸣，随风动；柳絮轻，随风扬。此情此景令我不由停下脚步，一个曾似相识的画面，在模糊的记忆中浮现眼前……
犬吠水声中 桃花带露浓
许多年前的一个清晨，我与当教师的外婆一起走进入学校的花园里。露水滴在叶尖，外婆提着水桶，踏着轻快的步子，衣摆拂过露珠，扫落了些许。她环视周围的花草，找到了一块空地，挖了一个小坑，然后她将带来的桃花树苗小心翼翼地放入坑中。我帮忙扶正树苗后，外婆给小树苗浇水了。她的神情，有一种开心，仿佛又有一种期盼。良久，她打理起别处的花草。每经过一处植物，便向我念道：“桃之夭夭，灼灼其华”、“昔我往矣，杨柳依依”、“野有蔓草，零露瀼瀼”，郎朗上口的诗词佳句，声声入耳，我不由也跟着外婆抑扬顿挫的声音朗读起来。于是，这些诗便印在了我的脑海中，再难抹去。走出校园时，她对我念的最后一句“犬吠水声中，桃花带露浓”，便留在了这个美丽的早晨，留在了我深深的记忆中……
草色青青柳色黄 桃花历乱李花香
外婆喜欢带学生在操场上玩。累了，便围坐在操场的柳树下，看着头上软软的柳枝轻轻摇晃。一天自习课后，我与外婆跟学生一起来到柳树下，望着被暖风吹起的杨柳，大家眯起了眼。这时，外婆问到：你们的理想是什么呢？
一位胖胖的男孩说道：“我想当一个歌唱家，这样我就可以把快乐用歌声传递出去。”一位扎马尾的女生抢着说：“想学画画，这样我就可以把我看到最美的东西都画下来，留住它们。”一位性格羞涩的女生用柔软的声音说：“我想去学演戏，这样我就可以穿最好的衣服，把最好的一面展现给大家。”
外婆静静听着，等大家发完言，外婆微微一笑，接着，她用老师特有的亲切语气，一一给学生送上鼓励，并表达她对学生们的殷切期望。
在与外婆回家的路上，我一直沉默不语。外婆便问：“妹妹怎么不说话？”我抬起头说：“我有个愿望，我想学配音”。外婆明白过来了，说道：“很好啊，妹妹声音那么好听，一定可以的。”
一直以来，我从不被别人认为我有在这方面的潜力，所以只能放在心里而不敢对任何人说出来。外婆的话，驱散我心中的不快。我坚定地对她说：“感谢外婆，我会努力的！”
春风桃李花开日 秋叶梧桐落叶时
多年过去了，外婆发上染了白霜，脸上的沟壑再难抚平，本就娇小的身躯变得更瘦弱。时间把外婆变老了。
一日，我在外婆家度假。几位中年人上门拜访，再三询问，才知是外婆当年的学生，当年在柳树下与外婆谈理想的其中几位学生。一位女士挽着外婆动情地说：“当年是您鼓励我，才有我今天的成就。”我突然记起，这是当年那位羞涩的女生。只见外婆不停的笑着，不停地点头。晚年的外婆，是否还记得他们名字，是否还记得当年说过的话语，也许只有外婆心里清楚，也许她一点也记不起来了。可这一切已经不重要，外婆是老了，但她桃李满天下……
一阵风起，将我思绪拉回。风中，似有稚嫩的童声传来。忽然想起外婆种下的桃花，我飞快跑入花园中。桃花盛放，只见“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，我仿佛听见当年与外婆朗读“桃之夭夭，灼灼其华”声音在花园中上空回响，一阵幸福感涌上心头……
文章点评：
本文作者引用唐代诗人李白的“犬吠水声中，桃花带露浓”、唐代诗人贾至“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香 ”以及唐代诗人白居易“春风桃李花开日，秋叶梧桐落叶时”的著名诗句作为文章中三个小故事的标题，并围绕该诗的意境讲述了外婆对我影响和关爱学生们的成长。作者构思匠心独运，有较好的古诗词文学功底，整篇文章清逸流畅，用词生动，比喻贴切，具有真情实感。
文章开头简而得当，描写柳树语言丰富，文笔清新。接着作者巧妙引用唐诗寓意叙述了三个小故事，语言准确鲜明、生动传情，感染力强。
作者注重以感受开头以感受结尾，特别是 “我仿佛听见当年与外婆朗读“桃之夭夭，灼灼其华”声音在花园中上空回响，一阵幸福感涌上心头……”使文章前后照应，首尾连贯。 语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
关于外婆的花园的作文 本文关键词：作文，外婆，花园
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