乡镇中心组学习情况半年总结
中心组学习情况半年总结
半年来，镇党委中心组认真坚持学习制度，做到理论联系实际，学以致用，通过理论学习，不断提升了中心组成员的理论素养和政治素质，保持了与时俱进的思想状态和优良的工作作风，促进了全镇各项工作的顺利推进，现将半年来中心学习组的学习情况总结如下：
一、明确指导思想
中心学习组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主线，不断提高干部职工的理论水平，提高贯彻落实科学发展观的能力，驾驭全局的能力，处理利益关系的能力，为推动全镇经济社会发展提供强有力的理论指导、思想保证和智力支持。
二、加强组织领导
镇党委成立了中心组学习领导小组，由党委书记**任组长，镇长**任副组长，纪委副书记**，组织员**为学习秘书，负责做好学习资料的准备、学习记录、信息报送等日常工作。
三、完善学习制度
中心组成员坚持每月至少一次集中学习，自学时间不少于20个小时，大家均认真做好了学习笔记，积极撰写心得体会和调研文章；坚持了集中学习点名制度。凡因事，因病不能参加学习的，必须向中心组组长或当月主持学习的副组长请假，确保各项学习任务落到实处，充分发挥中心组在理论学习中的示范带头作用。
四、侧重学习重点
上半年，我们侧重学习了十七大及十七届三中全会精神，中央经济工作会议、中央农村工作会议精神、中省纪委全会精神、“富民惠民改善民生”作风建设、社会主义核心价值体系、和谐文化建设、区级文件、领导讲话等，注重了学以致用，坚持理论联系实际。
五、注重学习效果
通过有针对性和实效性的学习，持之以恒的坚持学习制度，避免走过场，搞形式，大家结合自身实际，撰写心得体会12篇，理论文章8篇，各成员不仅在思想上用理论得到武装，而且经常深入基层调查研究，指导工作，使工作作风得到进一步改善，务实肯干精神得到宏扬，有力的推进了全镇各项工作的顺利开展。
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中心组学习情况年终总结
**以来，**镇党委始终坚持以邓小平理论为指导，忠实实践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十七届五中六中全会精神，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，提高领导干部的政治思想素质和理论水平，增强领导干部驾驭实际工作的能力，为此，**镇党委高度重视中心学习组的理论学习，把抓理论学习纳入了党委的重要议事日程。把镇党委中心学习组理论学习抓得有声有色，取得了良好的效果。一年来，我们在理论学习过程中着重抓了以下几个方面的工作：
一、党委重视，组织机构健全。党政一把手率先垂范，加强了对理论学习组的领导，建立健全了理论学习的领导责任制，形成了党政一把手负总责，分管领导直接抓，相关人员具体抓的良好格局，切实把理论学习摆在了党委工作的重要议事日程，把理论学习作为提高领导干部政治思想素质的重要措施。
二、计划落实，学习重点突出。年初，根据我镇的具体情况，专门制定了全年理论学习总体规划，提出了具体
要求，明确了学习重点，解决了学习经费。在学习中，采取了集中学习与自学相结合，确定了每月学习的授课人和学习内容。针对学习内容，开展专题讨论，做到了针对性、灵活性和重点性的有机结合。
三、制度健全，目标考核严格。建立和完善了学习制度、学习纪律，把中心学习组的学习纳入了全年目标考核内容，与其它工作考核同步。把个人学习情况、学习成效与年度目标挂钩。
四、方法灵活，学习效果显著。中心组理论学习始终坚持理论联系实际，学用结合，坚持“一为主，六结合”的学习方法，即：以学原著、原文为主，做到了集中与自学相结合；专题学习与中心发言相结合；学习与调研相结合，做到了既学习理论，又认真研究现实工作中的具体问题，把理论用于实践。一年来，中心学习组成员撰写心得体会和理论文章六十多篇，大部分文章有较高的理论水平和指导意义。
一年来，由于镇党委、政府一把手高度重视，相关人员在个体工作中抓得扎实，中心学习组的理论学习取得了一定的成绩，每个学员的政治思想素质和理论水平都有了
一个新的飞跃“用心想事、用心谋事、用心干事”意识和学习实践科学发展观活动成果已深入人心，并转化为推进我镇三个文明建设发展的动力。
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