关于这个游戏真有趣的作文 本文简介:
这个游戏真有趣王钰宁有人认为紧张激烈的踢球很有趣,也有人认为愉悦身心地打篮球很有趣,但我认为最有趣的莫过于开心无比地打羽毛球。(举例式开头。)湛蓝如洗的天空下,绿草如苗的体育广场人声鼎沸,彩旗飘飘,一排排球网和几个球门赫然醒目地映入眼帘。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感。)一个十二三岁的小男孩,
关于这个游戏真有趣的作文 本文内容:
这个游戏真有趣
王钰宁
有人认为紧张激烈的踢球很有趣,也有人认为愉悦身心地打篮球很有趣,但我认为最有趣的莫过于开心无比地打羽毛球。(举例式开头。)
湛蓝如洗的天空下,绿草如苗的体育广场人声鼎沸,彩旗飘飘,一排排球网和几个球门赫然醒目地映入眼帘。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感。)
一个十二三岁的小男孩,身材中等,穿着一件深蓝色运动服,胸前还印有阿拉伯数字“7”,一条白色运动裤。一张瓜子脸,面色红润,乌黑油亮的头发整齐地向右后梳着,眉如春山,眼睛炯炯有神,鼻梁高挺。(肖像描写,刻画人物生动传神,给读者印象深刻,值得借鉴!)他拿起羽毛球,向上掂了掂,向上一抛,瞄准时机,纵身一跃,球拍一挥,对方也不甘示弱,向后退了几步,一挥球拍,我方球员一个猛扑,传了过去,来来回回,两方僵持不下。我方球员看准时机,纵身一跃,一个大力扣球,对方球员一个猛扑,我方球员向后退了几步,向旁一扑,把球向上一拍,奋力一跃,一个扣球。“耶,我们赢了!”我们的队员无不欢呼雀跃!(动作描写细致入微,值得借鉴!)
小小的羽毛球给我的童年留下了美好的回忆,小小的羽毛球让同学间变的更加团结,小小的羽毛球让友谊变得更深厚!(抒情,升华文章主题!)
世界上有趣的游戏很多很多,但我认为莫过于开心无比的打羽毛球了。(卒章显志结尾,紧扣主题!)
这堂课真有趣
杜明轩
星期六下午,晴朗的天空飘着几朵白云,太阳红的像个大火球,(同类事物不能作比)我吃完午饭,兴高采烈的来到了育才外语。(开门见山开头,直接引出下文。)
老师微笑的告诉我们,今天要表演一个课堂情景剧。话音刚落,同学们就争先恐后的举手,最后老师选了四名同学:一个人扮演妈妈,一个人扮演女儿,一个人扮演儿子,还有一个人扮演卖冰激淋的叔叔。(简单叙述,过渡。)
老师搬一把椅子当作冰激淋车,把提前准备好的雪糕放在上面。道具准备好了,表演开始了。妈妈说:“你们怎么了,孩子们?”女儿回答:“我们又累又渴。”于是,妈妈让他们坐在阴凉的地方。儿子说:“我们还是渴。”就在这时,卖冰激淋的叔叔刚好从这里路过,妈妈给孩子们买了两个冰激淋,孩子们边吃边说:“真好吃,谢谢妈妈,我们好点了。”表演结束后,四个小演员赢得了同学们热烈的掌声。(缺少必要的描写技巧,文章显得过于平淡,望你经常看老师空间里的优秀范文,加以借鉴和思悟!)
老师把冰激淋分给我们吃,观众也可以品尝甜甜的冰激淋,我们心里美滋滋的。课堂情景剧表演生动有趣,能让我们更加深刻的记住课文内容。(自然结尾。)
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