关于关于尊严的作文：唯尊严泣血，才自强不息的作文 本文简介：
唯尊言泣血，才自强不息王佳琦侮辱就是当着众人的面，把你剥的体无完肤，侮辱更可悲的是你还没等哭，别人就笑的前仰后合。（议论式开头，耐人寻味，引出下文。）人的一生也许会受到许多羞辱，来自不同的人，不同的事，印象最深的是那次……（简单叙述，过渡。）那是小学二年级的一个周末，天气非常炎热，我和几名同学约好在
关于关于尊严的作文：唯尊严泣血，才自强不息的作文 本文内容：
唯尊言泣血，才自强不息
王佳琦
侮辱就是当着众人的面，把你剥的体无完肤，侮辱更可悲的是你还没等哭，别人就笑的前仰后合。（议论式开头，耐人寻味，引出下文。）
人的一生也许会受到许多羞辱，来自不同的人，不同的事，印象最深的是那次……（简单叙述，过渡。）
那是小学二年级的一个周末，天气非常炎热，我和几名同学约好在体育场玩。当时还小妈妈说我严重缺锌缺钙，头发又少又黄，所以天天我都把头发扎成一小绺，这样还可以免得热。（事情的开始。）
我们玩的正开心的时候，突然一个头发很好的女生，指着我的头发说：“你们看王佳琦的头发，怎么和我家小猫咪的尾巴一样啊！”其他几个同学一起起哄的喊我：“猫尾巴，猫尾巴……”我很生气的回了家。（事情的过程，下文还要另起一段。）
本以为就这样过去了，谁知道第二天这外号就在班级里“出炉了”，班级很多同学一看见我就叫“猫尾巴”来了，（注意引号的用法。）哈哈！！！我气的哭了起来。
这件事很快被老师知道了，在上课之前，老师说：我要对给别人起外号的同学说，你们有没有仔细想过？要是有人给你起个难听的外号，经常用外号称呼你，你心里会不会舒服？记住别拿别人的缺陷去开玩笑，那是对别人的一种侮辱……同学们都惭愧的低下了头。（事情的结束。）
这件事已经虽然过去好几年了，但是我永远也不会忘记，它让我明白一个道理：当别人不如我们的时候，我们不能歧视别人，不能侮辱别人，万物与人都是平等的，我们要学会尊重他人，要用一颗感恩的心，去对待每一个人，每一件事！（蕴含哲理+感召结尾，升华文章主题，一篇小学生佳作，大家必看！）
唯有尊严泣血，才能自强不息
李炎佐
侮辱就是当着众人的面毫不留情的把你剥得体无完肤。(开门见山开头，直接引出下文。)
每当我厌倦学习，想要放弃时，就会想起发生在我身上的一件事情。（回忆，过渡。）
两天前的一个下午，放学回家后正在做作业的我，由于被楼下小伙伴们的欢声笑语所吸引，匆忙地把老师留的作文以最快的速度草草写完，全然不顾后果飞奔似的跑到楼下与小伙伴们玩起了陀螺游戏。（事情的开始。）
第二天上课时，老师要检查作文，我忐忑不安起来，希望老师不要抽查我的作文。老师走到我身边停了下来，我吓得直冒冷汗，因为我知道这篇作文写得字迹潦草又不认真，本能地把身体直往一边躲。（细节描写，生动传神。）老师拿起我的作文用眼睛快速看了一下，双眉紧皱，什么也没说，拿出手机拍了照片发到了我们班的家长群里，此刻我的脸像被火烧的那般滚烫。（事情的经过。）
回到家后，妈妈用恶狠狠（用词不好，建议改为：无奈而又难过）的眼神看着我说：“你不觉得丢人么！全班那么多同学为啥老师把你的作文发到群里，你不要脸我还得要脸！”（语言描写，人物身份化，值得借鉴！）看到妈妈涨红的脸，我深深感到自责，一时的贪玩换来了耻辱，我懂得了人活着得要脸，脸面就是人生的名片。
（这一段缺少深入的议论，没有谈透你对“侮辱”和“自强”的深刻理解，请你补上！）
我一定要克服困难，通过自己的努力，让老师改变对我的态度，让妈妈为我感到自豪，让我的人生更加精彩！（感召结尾，升华主题！）
唯尊严泣血，才自强不息！
唯尊严泣血，才自强不息
刘佰彤
侮辱，就是当着众人的面，把你剥得体无完肤。侮辱，更可悲的是你还没等哭，别人已经笑得前仰后合。侮辱，就是把你讽刺够了，当你以宽容之心对待他人时，他却对你不理不睬！（议论式开头，耐人寻味，引出下文。）
那年暑假妈妈带我回姥姥家。天气十分严热，天空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风。（简单叙述，过渡。）
姥姥家小区的环境十分优美整洁。左边是一个木制的、造型精致的小凉亭，可供散步的人们休息，右边是一个花团锦簇的圆坛，里面本该仰起一张张稚嫩的笑脸，互相争奇斗艳的花儿们，经过烈曰的照耀，也极不情愿地低下头休息了！ （环境描写，渲染气氛，为下文做铺垫。）
下午的时候，哥哥带着我和楼下的一些小朋友们一起玩耍，我们一起疯闹着，跑得满头大汗，来到了小凉亭休息。这时，小伙伴们开始讨论起来了这次考试的成绩，有一个小男孩夸夸其谈地说因为自己这次考的非常好，爸爸奖励自己一个遥控飞机。有一个小朋友问我这次考的怎么样？我说：“这次考的不算很好，不是很理想。（意思重复，删去。）刚才的那个小男孩轻蔑地对我说：“考的不好，还好意思出来玩！”听了这句话，我心理很受打击，哭着跑回了家。（事情的经过，下文要另起一段。）
妈妈看到了我伤心的样子，询问我怎么了？我就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈耐心地开导我说：“既然你知道自己这次没考好，下次就应该更加努力，考出好成绩！”（语言描写，人物身份化，值得借鉴。） 我自己坐在学习座前，平复好心情以后，我好好的回想了一下，其实我应该感谢一下这位同学，虽然这位同学语言过激，但是我们不应该像胆小鬼一样遇到困难就退缩，也不应该因为自己表现好就骄傲自满。美国的第三十七任总统曾经说过“要永远尽你所能，永远不要气馁，永远不要小看自己！”（事情的结束。）
因为这件事情，让我懂得：自尊不是因为别人践踏就丢掉的，而是永远不能自我放弃。“唯有尊严泣血，才能自强不息！”（蕴含哲理+卒章显志结尾，紧扣主题。）
唯尊严泣血，才自强不息
赵彦钧
尊严，是命，是最无价，最宝贵，人生最重要的东西。失去了尊严，人也失去了价值。一瞬间失去的尊严是被侮辱，更是耻辱。耻辱是刻骨铭心的，忘记耻辱，等于践踏自己的尊严。侮辱是什么？是当众人的面，将你的颜面践踏在地上，你还没等发火羞愤，被人已经狂笑不止。（议论式开头，耐人寻味，引出下文。）
我也有过这样的经历，虽然是一件小事，但对我来说，它可以算作是人生一大耻辱。（简单叙述，过渡。）
在我四年级下学期时，有一节体育课，体育老师和以往一样，领着我们作围圈踢球的游戏，就是体育委员将球随便一踢到圈里，之后就互踢如出圈外便由离得近的人去追。
有一回球奔我旁边过去，我赶忙去追，因为男女生各两组，所以球往一个女生组去了，偏偏那帮女生把我溜了一大圈，我们组的球被那帮女生一会儿踢到这边一会儿踢到那边，最后还不给我，我也没办法只能东追西跑，那一瞬间，我真的感觉不到我的尊严在哪儿？竟然被一群女生耍了。
时隔两年的现在，这学期我终于是“大仇得报”，又是一节体育课。还是相同的游戏，同样是那个女生，她踢过来……哦不，应该是过来追球，更巧合的是球正奔我这边来了，那一瞬间我迅速反应了过来——我的机会来了！说时迟那时快，我一脚将球踢飞，倒不是我非君子和女生一般见识，而是在我眼中人人平等，我当然是把握好力道，向上使劲且正往空地方向。我的表情和往常一样，但我眼神中的深邃已经明显告诉她：“己所不欲，勿施于人。”我看到了她的头低下了一瞬间，这已经够了！（选材一般，要认真领悟课堂上老师讲解的内容。）
任何一个人都无法容忍的是尊严被侮辱，我经常说的一句话：“脸皮厚，吃个够；脸皮薄，吃不饱。”（不利于突出主题，删去。）但如若谁损害我人身利益和我的尊严，那我只有以命相搏！（捍卫尊严不是报复，明白吗？）
唯尊严泣血，才能自强不息
孙亮喆
侮辱就是当着众人的面，毫不留情把你剥得体无完肤，侮辱更可悲的是你还没有哭出来，别人已经笑得前仰后合，侮辱更是把你讽刺够了你宽容了对方，还有人对你不理不睬。（议论式开头，耐人寻味，引出下文。）
四年级时，一件小事让我懂了什么叫作侮辱与血的教训。（回忆，过渡。）
那是一个平常的一天和往常一样，我一直因为得不到语文班主人的赏识闷闷不乐，这个时候班主任在给我们讲题，再看看同学的“飘逸”姿态，班长在认真地记笔记，学委在认真思考，差生们在呼呼打瞌睡。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
这时，老师提出一个问题是一道难题，老师说完后，我们班的尖子生都默默无闻，这题我正好会，我把手举得高高的，环视一下心想：怎么没有会的呢？我的心被击碎了，是老师没有看见么？我把手举的那么高，老师不可能没看见，他在想好学生都不会的题，差生捣什么乱？我的心很痛，却浮不出忧伤。心里像挂着铅球一般沉重。（选材再认真些为宜。）
不要拒绝善意 ，不要停止微笑，错误可以犯，但不可以重复犯，批评一定要接受，侮辱绝对不能接受。（议论再深入些为宜。）
在我眼里，侮辱一次已经转换，它不再是剥掉我尊严的利刃而是一股强大的动力，唯尊严泣血，才自强不息！（蕴含哲理结尾+卒章显志结尾，升华主题！）
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