迎江区教育局团委201*年工作计划
迎江区教育局团委201*年工作计划
一、指导思想
201*年迎江教育系统团队工作将在团区委以及教育局党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以十七大精神为统领，坚持科学发展观，围绕教育局中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作思路
201*年学校团队的工作思路为“一个工作核心，两个重点项目，三项系统工程”即：
一个工作核心：以未成年人思想道德建设为核心
两个重点项目：以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。三项系统工程：加强团队干部队伍建设；创新区域团队工作评价机制；提高团队工作信息化水平。
三、工作重点：
（一）以活动为契机，抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源，以公益性活动为载体，开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动，做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结，让青少年在社会大课堂中开拓视野，接受锻炼，明确责任，增长才干。以少先队建队61周年为契机，举办首届主题队会活动课观摩活动，评选表彰十佳少先队干部、百佳少先队员。
（二）以学习为动力，建设一支能力强，作风硬，思路新，素质高的团队干部群体。
加大对团队干部的培训力度。将专题学习与业务培训结合起来，充分利用城乡校际交流平台，开展研讨、互助等学习活动，使团队干部第一时间了解前沿的理论知识，切实提高服务水平。
完善“导师”工作机制。通过以老带新，传授经验，资源共享来实现团队干部队伍的可持续发展。狠抓科研工作，强化团队干部科研意识，促使团队干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作，提高工作的科学性和实效性。进一步完善“团队衔接”工作，确保中小学团队工作的连贯性和整体性。
（三）以项目建设为平台，推进品牌工作，努力提高服务青少年的能力和水平。
创建团队工作者协会。搭建交流沟通平台，不断探索新时期团队工作新思想新方法，切实增强团队工作凝聚力和影响力。建立团队工作“春风”爱心基金，专项用于贫困学生资助、特色活动开展及其各项表彰奖励。启动团队工作互检工作，进一步创新区域团队工作评价机制，建立学校德育工作定期评选表彰模式。
稳步推进校园社团建设。提升校园社团的创建意识，根据青少年的个人兴趣，围绕环境保护、科技创造、劳动实践等方面，自主组建各种类型的校园社团，通过实践体验不断提升自身综合素质。
做好团队工作信息化建设。以及时、高效、准确为目标，提高教育信息网、学校网站团队网页的建设质量，加快信息更新速度，从而形成独具特色的信息工作局面。编印团队专刊《迎江青少年》。
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迎江区教育局团委201*年工作计划
一、指导思想
201*年迎江教育系统团队工作将在团区委以及教育局党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以十七大精神为统领，坚持科学发展观，围绕教育局中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作思路
201*年学校团队的工作思路为“一个工作核心，两个重点项目，三项系统工程”即：
一个工作核心：以未成年人思想道德建设为核心
两个重点项目：以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。三项系统工程：加强团队干部队伍建设；创新区域团队工作评价机制；提高团队工作信息化水平。
三、工作重点：
（一）以活动为契机，抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源，以公益性活动为载体，开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动，做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结，让青少年在社会大课堂中开拓视野，接受锻炼，明确责任，增长才干。以少先队建队61周年为契机，举办首届主题队会活动课观摩活动，评选表彰十佳少先队干部、百佳少先队员。
（二）以学习为动力，建设一支能力强，作风硬，思路新，素质高的团队干部群体。
加大对团队干部的培训力度。将专题学习与业务培训结合起来，充分利用城乡校际交流平台，开展研讨、互助等学习活动，使团队干部第一时间了解前沿的理论知识，切实提高服务水平。
完善“导师”工作机制。通过以老带新，传授经验，资源共享来实现团队干部队伍的可持续发展。狠抓科研工作，强化团队干部科研意识，促使团
队干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作，提高工作的科学性和实效性。进一步完善“团队衔接”工作，确保中小学团队工作的连贯性和整体性。
（三）以项目建设为平台，推进品牌工作，努力提高服务青少年的能力和水平。
创建团队工作者协会。搭建交流沟通平台，不断探索新时期团队工作新思想新方法，切实增强团队工作凝聚力和影响力。建立团队工作“春风”爱心基金，专项用于贫困学生资助、特色活动开展及其各项表彰奖励。启动团队工作互检工作，进一步创新区域团队工作评价机制，建立学校德育工作定期评选表彰模式。
稳步推进校园社团建设。提升校园社团的创建意识，根据青少年的个人兴趣，围绕环境保护、科技创造、劳动实践等方面，自主组建各种类型的校园社团，通过实践体验不断提升自身综合素质。
做好团队工作信息化建设。以及时、高效、准确为目标，提高教育信息网、学校网站团队网页的建设质量，加快信息更新速度，从而形成独具特色的信息工作局面。编印团队专刊《迎江青少年》。
共青团迎江区教育局委员会二0一0年二月
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