心理健康教育主题班会活动总结201*0507
心理健康教育主题班会活动总结
一、班会活动的背景：
5.25”大学生心理健康节将至，为此全院都将开展心理健康活动。我们积极响应院系的活动号召，加强对同学们的心理健康教育，通过活动来引发我们对生命的思考，不仅仅是我们自己，也是为身边的人。
并通过开展心理班会活动来希望同学们如果遇到有很大的心理压力或心理障碍，要及时通过各种途径解决，调整身心健康，快乐地生活！
二、班会活动的主题关爱生命，关注心理健康三、班会活动的时间201*年5月7日晚自习四、活动地点J2-122
五、班会活动的目的
1、积极响应我院心理健康教育的号召，加强大学生的心理健康教育；2、迎接“5.25”大学生心理健康节的到来，积极组织活动参与；3、让学生明白心理健康的重要性；4、让本班学生了解生命的责任；5、增强本班学生对生命的热爱。六、活动的内容1、PPT展示2、案例分析3、视频欣赏4、班主任寄语七、活动总结
关爱生命，珍爱生命，让自己的心理健康成长，这是一个永远也
讲不完的话题。关爱生命，要有坚定的信念，要勇于奉献，要相信自己。关爱生命，因为生命是没有贵贱之分的。关爱生命，不等于苟且偷生，亲爱的同学们，让我们共同来思考一个严峻的问题，关爱生命，感受人生，我们已经迈出了人生的第一步。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举，有的只是平静的渡过这平凡的每一天，因此我们要好好的把握人生，创造美好的明天。
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心理健康教育主题班会活动策划方案
一、班会活动的背景：
我们大学生中很多人都是处于焦虑、怨恨、冷漠、恐惧、不安全感、不确定性的心里状态。最近社会上出现李启铭飚车撞人后还理直气壮的说“我爸是李刚”，撞人后又杀农妇的西安大学生药家鑫等案例，都能够给予我们对生命的思考，不仅仅是我们自己，也是为身边的人。
通过开展心理班会活动来希望同学们如果遇到有很大的心理压力或心理障碍，要及时通过各种途径解决，调整身心健康，快乐地生活！
二、班会活动的主题关爱生命，关注心理健康三、班会活动的时间201*年5月7日晚自习四、班会活动的目的
1、积极响应我院心理健康教育的号召，加强大学生的心理健康教育；2、迎接“5.25”大学生心理健康节的到来，积极组织活动参与；3、让学生明白心理健康的重要性；4、让本班学生了解生命的责任；5、增强本班学生对生命的热爱。五、班会活动的准备：1、活动地点：J2-12、活动参加人员：520910班23人3、具体负责组织人员：王雅艳4、收集音乐材料、视频材料5、制作主题班会PPT
6、确定班会时进行照片收集，借好相机等设备7、班会前要借教室，布置场地，提前检查多媒体五、活动的形式准备1、PPT展示2、班主任寄语3、案例分析4、视频欣赏六、活动总结附件：
故事《生命的价值》关于自我生命的考虑
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”生命是灵魂的载体，我们要完成的不仅是生命本身，而且是一个因进取和拼搏而闪光的灵魂。正如库尔茨所说：“谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地拓展了自己生命的价值。”
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