感恩父母 与爱同行 主题班会
班会时间：××月××日班会课班会地点：××班教室班会主题：感恩父母与爱同行
内容摘要：根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
班会过程：一、看视频
总结：这个小视频值得我们自我反省：父母他们给了我们生命,给了我们整个世界.出生时他们温柔的爱抚,幼小时辛勤的照顾,少年时对我们的宽容与关爱...我们一切的一切都要感激我们最最敬爱的父母!他们鬓间的根根银丝就是他们爱的印记。父母的爱,像银河里的繁星,数不清;我们对他们的回报,即使再多,也只是汇入大海的小溪,永远无法让海满溢.我记得曾经有一个长辈给我说过一句话让我很有感触：我们这些老人并不需要你们后人百分之百的照顾，我们只需要你们拿出我们照顾你们的十分之一，我们这些当老人的就会很高兴，也很满足。这是一个朴实的老人的朴实语言。但是对我们来说，这冲击是巨大的，值得我们深思。下面我们做个调查。
二.小测验。1、母亲的生日？
2、你给父亲买过生日礼物吗？3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？
4、你父母的结婚纪念日？5、你爸爸今天40几岁？属什么的？
6、你爸爸喜欢喝白酒吗？一般喝什么牌子的？7、你父亲喜欢吃的菜是？
（父母的最喜欢的水果，父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
总结：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！
三：.小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。四：讲述这是一个“90后”一代的非典型人物。说他“非典型”，是因为他和所有“90后”少年一样，充满求知欲，对一切新鲜事物感到好奇，喜欢唱歌、打球、玩电脑，也喜欢看“超级女声”。但他又是与众不同的，在他身上，难能可贵地充溢着“90后”一代在成长中迫切需要的孝心、爱心和感恩心。
17岁，正是花季少年需要父母遮风挡雨的年龄，而湖南省岳阳县三中高二学生陶星却承担了该由一个大人来承担的责任。陶星14岁时，身患癌症的父亲去世，留下一个患有羊角风的母亲。90后”阳光少年开始了带着母亲求学的生涯。
“妈妈啊，这一辈子，无论在什么地方，无论在什么时候，我们都不会丢下您?薄?0后”中国孝子陶星发自内心的呼喊，让记者的心灵受到强烈的震撼。
陶星--这位当代中国孝子的故事，给我们带来了一次震撼心灵的精神洗礼。
总结：其实在浅浅淡淡的生活中，我们可以为父母做的事情很多。例如为劳累一天的父母揉揉肩，倒杯水，讲讲笑话、给父母一份好心情。我们更应学会反思，学会节约，学会对父母说对不起，此时此刻让我们在《感恩的心》的深情旋律中结束我们的班会，希望同学们在今后与父母相处中，去读懂我们的父母。一起分享他们的快乐，分担他们的忧愁，对父母要知恩、感恩、报恩。
扩展阅读：感恩父母 与爱同行主题班会
感恩父母与爱同行
作者：佚名资料来源：网络点击数：4059更新时间：201*-3-2414:12:09
活动目的：
1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。
活动准备：
1．布置黑板和教室。
2．对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3．搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《母亲》、《烛光里的妈妈》和《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
5、同学们编排小品和诗朗诵。
活动过程：
一、主持人出场宣布班会开始
（在的背景音乐中小主持人上场）
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，
琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！彭墩小学一年级《感恩父母与爱同行》主题班会现在开始！
二、回忆深情一刻-------走进亲情，
甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪
乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。
甲：我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈
出示一组学生家庭照片，播放歌曲《母亲》
甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
乙：可是对于我们每个人来说，父母对我们的爱又是特别的，因为每一个父母都在用各自不同的方式爱着我们。
甲：在前段时间，同学们留心记录下了父母关爱你的细节，就请队员们在小队内畅谈我与父母的故事
分组活动
乙：谁愿意来动情地诉说给大家听，与大家分享父母对他的关心与爱护。
多请几位学生，或者拿着照片讲述照片背后的故事。
甲：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。
三、欣赏节目颂亲情------体验亲情，
乙：聆听着每一个爱的细节，都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。
甲：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。
乙：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤母爱就在默默无言中。下面请欣赏诗歌朗诵《唱给妈妈的歌》，来表达我们对母亲的爱。
甲：如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。
乙：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰望您注视前方的炯炯目光，
甲：总要偷偷让自己的步子迈得跟您一样。
乙：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流
献给爱我的爸爸诗朗诵《父亲》
甲：谢谢你们带来的这首《父亲》。现在，我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？（小品《放学路上》）
乙：看完了小品，同学们有什么感想呢？（学生发表自己的见解）
1、小孙子的表现很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。
2、那个小女孩表现得很好，帮妈妈拿着买的东西，是个孝顺的孩子。
甲：我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们！那我们有没有腾出一个空间给我的父母？你对父母又了解多少呢？请每组的小队长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。
1、爸爸、妈妈每天早上几点上班？晚上几点下班？
2、下班回家后，还要为你做些什么？
3、你知道爸爸、妈***生日吗？你知道父母的健康状况吗？
4、爸爸妈妈每月工资是多少？为你花费多少元钱？
5、你与自己父母的关系怎样？
6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？8、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？
9、你会为父母做家务活吗？
10、你知道你的父母最喜欢的东西吗？
11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？
甲：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！就让我们敞开心灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，用真心去体谅父母的苦心，走近父母拥抱父母吧！
四、感恩父母方案大搜寻---------回报亲情
乙：我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢？你将怎样表达对父母的爱？同学们，你们来说一说吧！
（讨论：我们应该为父母做什么？）
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。5、为父母分担一些家务和烦恼。6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖
甲：该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。
乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。
（队员在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感激的话。
五、辅导员总结发言
孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。
爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。
“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量？有谁能真正偿还呢？但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母，对他人的一种无声的感激.
同学们，常怀感激之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活动结束
甲：非常感谢老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。
乙：如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片天空。
甲：父亲是山，让我学会了坚强；母亲是海，教我懂得了感恩生命。
乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激您们！”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲颂歌。
合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！
乙：现在，我宣布彭墩小学一年级《感恩父母与爱同行》主题班会到此结束！
主题班会在歌声《感恩的心》的歌声中结束！（多媒体播放歌曲）
附资料：
唱给妈妈的歌
女：我心中有一首歌，
那是唱给妈妈
的歌。
妈妈是广袤厚实的土地，让幼小的种子萌芽在怀中，妈妈给了我生命翠绿的颜色。
男：我心中有一首歌，
那是献给妈妈的歌。
妈妈是一条任劳任怨的老黄牛，
咀嚼艰辛的桔梗和生活的苦涩，带着我爬过童年蹒跚迈步的那道坡。
女：每个人心中都有一首歌，
那是一生一世永远唱不完的歌。
古往今来，看天地悠悠，
那不变的是妈妈对我们的嘱托，千山万水，寻天涯海角，
那最无私最真的是妈妈对儿女的爱。
合：我哽咽的喉咙唱出了这首歌。妈妈你是我心中的一首歌，
妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。妈妈你是我心中的一首歌，
妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。
诗朗诵《父亲》
朦胧时候父亲
是一座大山坐在他肩头
总能看的很远、很远
懂事时父亲
是一棵倔强的弯松这才发现
我的分量是这样重、这样重
而现在
父亲啊
你是一首深沉的诗儿子默默的读泪轻轻的流
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